沪粤版八年级下册物理课件 第6章 力和机械 6.4 探究滑动摩擦力

1、第六章 力和机械 HY版 八年级下第4节 探究滑动摩擦力123习题链接答案呈现新知笔记提示：点击 进入习题见习题见习题匀速；滑动摩擦力45见习题压力；滚动D123D习题链接答案呈现45691087滑动2；变大见习题CDACD见习题见习题111314习题链接答案呈现125；不变见习题1516见习题见习题17水平向左；不变1一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，叫做_。滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做_。新知笔记滑动摩擦滑动摩擦力2测量水平运动物体所受的滑动摩擦力，必须使物体在弹簧测力计拉力的作用下，沿水平方向_滑动，研究表明，此时弹簧测力计拉力的大小就等于_的大小。新知笔记滑动摩擦力匀

2、速3在压力一定的情况下，接触面越_，滑动摩擦力越_；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越_。滑动摩擦力的大小与_和_无关。新知笔记粗糙大大物体的运动速度接触面积的大小4一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫做_。滚动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做_，实验证明，在相同的条件下，滚动摩擦力要比滑动摩擦力_得多。新知笔记滚动摩擦滚动摩擦力小5改变摩擦力大小的方法：改变接触面粗糙程度，改变_大小，变滑动摩擦为_摩擦。新知笔记压力滚动1如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难被拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的()A重力B弹力C压力D摩擦力基础巩固练D2假如没有摩擦，下列现象

3、不可能发生的是()A我们不能拿笔写字B微风可以将水平面地上的汽车吹动C机场里的传送带将不能运送行李D人们仍然可以走路基础巩固练D3如图所示是某运动员短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中，冰刀与冰面之间的摩擦是_(填“滑动”或“滚动”)摩擦。基础巩固练滑动4【中考吉林】如图，在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数是_N；如果在木块上再放一个钩码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将_。基础巩固练2变大5在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明用弹簧测力计拉动同一木块进行了三次实验，如图甲、乙、丙所示。基础巩固练(1)小明想测

4、出滑动摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计在水平面上拉动木块做_运动。(2)乙图中，木块受到的滑动摩擦力是_N。(3)比较_ 两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(4)比较甲、丙两图可得出结论：_。匀速直线基础巩固练3.4甲、乙在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大6下列措施中，为了增大摩擦的是()A锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹一点蜡C擦黑板时，用力按压板擦D自行车的车轴上安装了滚动轴承C基础巩固练7【中考甘孜州】下列实例中，为了减小摩擦的是()A用力握紧羽毛球拍B足球守门员戴有防滑手套C拧瓶盖时垫上毛巾D给自行车的车轴加润

5、滑油基础巩固练D8下列关于摩擦力的叙述中正确的是()A没有摩擦力人就不能自由行走B摩擦力总是阻碍物体的运动C摩擦力总是有害的D静止的物体一定不受摩擦力A能力提升练能力提升练9【中考菏泽】李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断被洒出，下列物理量不变的是()A车厢内水的质量B车厢内水的体积C车厢内水的密度D路面给车的摩擦阻力C能力提升练10.在平直的路面上用10 N的力沿水平方向推物体，物体静止不动。增大推力使物体开始运动，当推力为30 N时，物体做匀速直线运动。撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断正确的是()A用10 N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为零B撤去推力后，

6、物体所受摩擦力逐渐减小C物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大D物体在该路面上运动时所受摩擦力大小始终不变能力提升练【点拨】用10 N的水平推力推物体，物体静止不动，物体水平方向上受到推力和摩擦力作用，大小相等，所以摩擦力大小是10 N，故A错误；物体运动后，撤去推力，由于物体对接触面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，故B、C错误，D正确。【答案】D11【中考嘉兴改编】学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在纸板上，向右拉动牙刷，观察到刷毛向左弯曲；保持牙刷不动，向左拉动纸板，观察到刷毛还是向左弯曲。能力提升练(1)无论是向右拉牙刷还是向左拉纸板，刷毛均会向左弯曲

7、，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向_。能力提升练【点拨】无论是向右拉牙刷还是向左拉纸板，刷毛均会向左弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向左的；左(2)当向左拉动纸板时，若以纸板为参照物，牙刷向右运动，所以滑动摩擦力的方向与物体_相反。能力提升练【点拨】当向左拉动纸板时，若以纸板为参照物，牙刷相对纸板向右运动，而滑动摩擦力的方向是向左的，所以滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。相对运动的方向12【中考绥化】用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是_N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动

8、，木块受到桌面的摩擦力_(填“增大”“减小”或“不变”)。能力提升练5不变13如图，用手紧握住瓶子，手与瓶子间的摩擦力是_(填“滑动”“静”或“滚动”)摩擦力，瓶子受到的摩擦力的方向是_(填“竖直向下”或“竖直向上”)的；在向瓶子里缓缓加水时，瓶子一直静止，在加水的过程中，瓶子所受到的摩擦力_(填“增大”“减小”“不变”或“无法判断”)。能力提升练能力提升练【点拨】瓶子处于静止状态，手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力。瓶子在重力的作用下，有向下运动的趋势，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，即与重力方向相反，竖直向上；加水后，瓶子的重力在增大，所以摩擦力也在增大。【答案】静；竖直向上；增大14【中

9、考三明】如图所示，物体沿斜面向下滑动，请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图。能力提升练解：如图所示。15【中考贵阳】如图所示是运动员百米赛跑时的情景，请画出他的右脚对地面的作用力的示意图(O点是力的作用点)。能力提升练解：如图所示。16【中考新疆】如图所示，小丽在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用质量相等、底面积相同、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。能力提升练(1)用A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，则木板对A的摩擦力大小为_N。再用A、B叠放在一起做实验(A在下、B在上)，弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大。能力提升练1.4压力(2)将B放在水平木板上进行实验，再与用A做的实验进行对比，目的是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的_(填“面积大小”或“粗糙程度”)的关系；用A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小_(填“相等”或“不相等”)。能力提升练粗糙程度相等17【中考德州】如图所示，木块下