学校老师的年终工作总结17篇

1、学校老师优秀的年终工作总结（精选17篇） 学校老师优秀的年终工作总结（精选17篇） 学校老师优秀的年终工作总结 篇1 在本学期我担任的是四班级数学的教学工作，根据新大纲的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，留意促进学生的学习迁移，培育创新意识，更注意在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，我专心备课、上课、形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 一、思想方面 我能乐观参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵

2、守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦班主任工作专心负责，关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、课前打算：备好课专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳

3、定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担培育学生体会数学应用数学的意识。 2、让学生在生活情境中亲近数学。 只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，熟悉数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热忱，让课堂真正成为生活化的课程。 3、注意对学生自主学习习惯的培育 除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培育，我还注意对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培育。教给他们自学的方

4、法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。 三、个人学习 乐观学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 四、存在问题 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革社对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学校老师优秀的年终工作总结 篇2 学期工作已经结束，我的一班级的语文

5、教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并乐观进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于一班级学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的一班级语文教学工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素养。 素养教育要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我乐观探究，大胆实践。我乐观向同班级的老师学习，努力实施创新教学，乐观发挥每一名学生的乐观性、主动性和制造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力激励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。 为了更好地促进教学，我专心备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心

6、设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我专心记录，乐观发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。 二、端正学生的学习态度 一班级学生年纪小，不是很明确学习目的，所以作为班主任应该时刻提醒他们，说清学习的重要性，不厌其烦地订正学生的不良习惯，端正他们的学习态度，不能有一丝一毫的放松。 做好提优补差工作，最好的学生期中测试98分，最差的是20、30多分，所以如何提优补差要引起老师重视。特殊是在班中明显落后于他人的学生，要加强思想教育，并重点进行帮差补缺。 三、重视扩大学生的识字量和阅读量 一班级学生仅仅靠课堂上是一些字、读一些文章是不够的，要想学好语文，把握听、说、读、写的能力，必须多读多

7、练。老师要创设更多的阅读环境，让他们有更多阅读的时间，在阅读中反复识记所熟悉的字，并能熟悉更多的字，这样两者能相互促进。所以，不要让重视扩大学生的识字量和阅读量成为一句空话，要扎扎实实做到。 阅读是学习语文的难点，却恰恰是学好语文的重心。所以我们认为虽然是一班级也要逐步培育学生的阅读爱好，教给学生初步阅读的方法：在课堂中，老师加强朗读训练，特殊是多种形式的有目标性的朗读，并且进行当堂的记诵练习留意训练学生口头语言的表达，课堂中设计一些简洁的说话训练，特殊是教材中安排的听说活动要扎扎实实地进行教学，让一班级学生能按一定的要求说话，留意说话的规范和完整。 四、培育孩子的阅读爱好 首先，调动学生读书

8、的乐观性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的爱好 其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。 第三，注意自己的示范性。由于一班级的学生仿照性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。 学校老师优秀的年终工作总结 篇3 本学期，我的语文教学能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培育创新精神、实现素养教育为目标，突出四班级教材特点，并结合本班实际情况，严格根据计划顺利开展。课前，能专心学习教学大纲，钻研教材，

9、根据本班学生的特点，备好每一节课。课后布置作业即力求少而精，努力做到减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量采纳最好的方法，提高课堂效率。主要体现在以下几个方面： 一、创设公平、活跃的课堂氛围。 结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的学习乐观性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与学生是公平的，这样会使学生没有那么紧张，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会马上表扬有错的，我也进行激励，希望他们不要由于一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、乐观主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人

10、奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热忱和制造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的乐观性。 二、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和留意容易写错的字，我会花时间、想方法来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用小老师教生字的方法或领读的方法教学，这样学生的乐观性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很

11、好。 三、做好辅优补差工作 我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助二是安排好学生与成果差的学生组成组 ，负责督促、检查学习任务完成情况，抽更多的时间进行辅导三是留意对他们的教育方法。实行激励与表扬相结合的方式。激励胜于颂扬，表扬胜于批判。在日常工作中，我总是告知学生：你是最棒的!你很聪慧!老师信任你能做好。加油!老师为你们喝彩。让学生在激励中发扬成果，在微笑中熟悉不足，在 轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶

12、，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习乐观性得到提高。后半学期以来，大部分学生的学习乐观性明显增强，进步很大。 四、组织活动，丰富生活 为了给学生营造一个和谐的学习与生活环境，我组织他们写字竞赛、讲故事竞赛、元旦联欢等活动。他们乐观参加，乐于展现，从中收获了在课本上学不到的东西。 五、做好家访工作。 除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习

13、习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有个别同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在转变很大，基本能准时完成作业了，学习成果也提高了不少。 六、改进地方 阅读和作文是我们的大敌，我加强了对这方面的训练，实行了写范文来引路的方法，虽取得了一些成果，但能独立写好一作文的不多。我会在下学期加强阅读训练 ，提高语言表达能力，阅读要在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。要指

14、导学生逐步学会 精读、略读、扫瞄的阅读方法，扩大阅读范围，增加阅读实践。让学生养成不动笔墨不读书的好习惯。写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，不抓写作基本功训练，写作能力的提高就是一句空话,必须强调真情实感，唯真情实感最可贵。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活指导学生挖掘、提炼生活中的动情点，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。 学校老师优秀的年终工作总结 篇4 本学年我任教八班级三个班的物理教学工作，这一学年已过去，总体看，我专心执行学校教育教学工作计划，转变思想，乐观探究，转变教学方法。把新课

15、程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前专心熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并把握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，精心打算、专心备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无打算之仗。课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。 二、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂本学年我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者，为

16、保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校自主创新的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，专心撰写教案。乐观进行了实验探究问题的实践。 三、狠抓学风专心落实教研常规八班级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去爱好，特殊是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种专心、求实的学风，严厉批判抄袭作业的行

17、为。与此同时，为了提高同学的学习乐观性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培育学习爱好，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些好玩的物理故事，提高他们的爱好有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们给他们进行课外辅导。 四、创新评价，激励促进学生全面进展。怎样提高学生学习成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们

18、情感与态度的形成和进展既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础知识的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励肯定学生少批判学生。本学年物理教学，虽乐观专心落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有很多不足和困惑：如何减小两极分化怎样更好的提高学生学习爱好怎样提高课堂教学效率等都值得深思。 学校老师优秀的年终工作总结 篇5 本学期，我继续担任二班级(1)、(2)班的数学教学工作。对于本班学生情况可以说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利，学生的学习成果也稳中有进。对于学校分配的各项工作，自己尽职尽责，兢兢业业，努力去完成。现对自己的

19、工作回顾 一、业务素养 本期来，自己专心坚持业务理论学习，撰写业务学习笔记和教学反思数篇，自己业务熟悉有了明显转变，工作事业心，责任感大大加强。我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。我乐观参加教研活动，专心听取专家们的阅历，以不断地充实自己。 做到了学习与教学的有机结合，专心反省工作得失，虚心接受他人的意见，准时整改，使自己的业务素养不断提高。 二、 教学工作 这学期，我坚持专心上好第一节课，专心批改每一份作业，努力使自己做得更好。 1、备课。我专心备课的同时加强老师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，正确把握学生的接受能力，体现备课的有用性。 2、上课

20、。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，正确把握学生的学习的动态，实行灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。 注意在教学中充分利用教具。在教学中，我充分利用教具和学具进行直观教学。使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。根据小学生心理特点及熟悉规律，实物学具对进展学生抽象思维能力有一定的作用。 注意学生的学法指导，加强学生的基本能力的培育，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。 3、批改作业。 针对不同的练习错误，老师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也执行因材施教：对于较好的学生

21、，老师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。 激励学生独立作业的习惯，对激发学习的爱好取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高老师教学的针对性。 4、培育学生良好的学习习惯。抓好倾听、提问、专心审题、书写、细心检查等学习习惯。 5、特殊注意对后进生的辅导。在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。 在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信心，对学生的回答实行扬弃的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考，从而提高教学的针

22、对性。 三、研发和美课堂 天时不如地利、地利不如人和。和谐能产生美，产生最佳效益。侨乐小学的进展规划是打造和美侨乐，而课堂是学校教学的主阵地，本学期我们侨乐的老师也围绕学校中心工作研发和美课堂。 下面结合数学科来谈谈如何创设和美的课堂。 1、愉悦和谐，促进认知与情感的统一 首先，创设融洽的情感气氛，营造和谐课堂氛围。 课堂教学中，老师时刻留意运用激励性评价方式，不断激励学生学习知识和深入探究的爱好。 第二，突出民主交往方式，制造和谐课堂氛围。 课堂交往方式，主要指师生的交往方式，也指生与生之间的交往活动。一般有三种方式 第1种方式是师生单向交往，即老师讲，学生听第2种是师生双向交往，即老师不但

23、讲，还要重视反馈信息，敬重学生的意见第3种师生双向交往，生生相互交往，即老师引导，师生沟通，学生之间相互探讨、启发，在讨论中学习，也就是我们所提倡的民主交往方式。 2、以开讲艺术，萌发学生求知欲望 为了萌发学生乐观主动探究新知的欲望，就要重视每节课的导入，即开讲艺术。 俗话说：良好的开端是成功的一半。假如从一开头学生就对所学内容产生深厚的爱好，就会产生强烈的求知欲望。为了激发学生乐观主动探究新知的欲望，我十分重视新课的导入。除了考虑到新、旧知识的固定联系外，在方式上我采纳温故知新、设疑激趣、趣题引路、逼上梁山等多种手段，使学生尽快地进入最佳学习状态，也使课堂气氛最大限度地活跃起来。 3、手脑并

24、用，激发学生探究新知欲望 根据学生奇怪、爱动的特点，我充分利用教具演示，进行直观教学，并运用学具，让每个学生在学习过程中都有动手操作的机会。这些实践活动，一方面满足了学生动手、动脑和求知的需要，另一方面可以为数学概念的建立打下形象的、生动的表象基础，这样就容易激发学生的学习爱好，充分调动了学习的乐观性和主动性。 4、设计练习，促使学生思维能力进展 课堂练习是教学过程的主要组成部分，是让学生把握基础知识，形成技能，进展智力的重要方式，是进展学生制造性思维的极好时机。 因此，在学习新的概念和法则后，设计一些生动好玩而形式多样的练习，激发学生学习爱好。如让学生以下棋的游戏来进行口算竞赛，谁先算对就把

25、自己的棋子向前移一格，谁先回到起点算胜。这样，学生既巩固了口算，又激发了爱好。 另外，还运用对比的形式进行练习，并把那些貌似相同、其实不同的题称作双胞胎。这种比喻形象生动，学生爱好盎然。总之，灵活的练习形式使枯燥的练习变得生动好玩，学生在玩中学，趣中练，提高了课堂教学效果。 学校老师优秀的年终工作总结 篇6 光阴似箭，一个学期工作已经结束，我的四班级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并乐观进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。 一、加强教研，创新有为，提高业务素养。 素养教育要求搞好教研教改。要求每一名老师都要

26、不断提高业务素养。为此，我乐观探究，大胆实践。我乐观向同班级的老师学习，努力实施创新教学，乐观 发挥每一名学生的乐观性、主动性和制造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力激励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的 提高。 为了更好地促进教学，我专心备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我专心记录，乐观发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。 二、依托语文综合实践活动教学，增加学生的知识积累。 本学期的努力方向是学生的诗词诵读。在教学中，针对我们四班级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读乐观性，每周二早上，我

27、都坚持用最俊秀的 字在黑板上抄写美丽的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的爱好。激励学生争做学校的诗词小才子诗词小博士孩子们极具竞争意识，参加兴致较 高，有十多名同学背诵的古诗词超过了80首以上，有两名同学被学校评为诗词小才子。这一活动极大的提高了学生学习诗词的爱好，扩大了课外积累，为塑造 书香校园起到了乐观的推动作用。本学期，我非常重视引导激励学生多读书，读好书，真正发挥阅读课的作用。在扩大知识积累方面下大力度。我班同学每人都有一 个积累本，广泛积累知识相互学习、相互竞赛，争做班级的语文大王。我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且激励学生大胆展现自己的阅读成果，通过读书汇报 会等形式进行展

28、现。由于学生扩大了知识面，增加知识储备所以在期末考试中在找成语的主人公这一检测课外积累式检测题中取得了较好饿成果，在以后的教学 中，我力增把课内教学与课外延长生活相结合树立大语文观。激励学生到生活中学语文，由于生活处处皆学问。 学校老师优秀的年终工作总结 篇7 一转眼，一学期的教学又告结束。回顾二班级一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。 一、狠抓基础知识和技能 由于我是在这学期接的这个班级，因此，我对这些学生不熟悉，不知道班级学生的详细优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因

29、材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如宽字下边本该见而非贝 字，又如拔和拨字，学生总是分不清是拨打还是拔打，拔河还是拨河。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。 二、灵活处理教学方法 根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生

30、能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学习劲头，但老师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常激励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采纳一些别开生面的方式方法来调动学生的学习乐观性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时常常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论沟通，人人做到参加，人人思考。 三、指导学生学习方法 俗话说，磨刀不误砍柴功。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩

31、，可成果却不错呢?我们常常强调上课专心听讲，准时对知识进行巩固，然后还要准时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪慧与否，在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。 四、做好扶优转差工作 学习基础较好的学生，在学习中往往是非常轻松的，而成果差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，以后还可以进行利用这种方法。

32、 五、突出章节过关，拓展知识视野 本期的教学内容，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，准时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之把握。 语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必定收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种

33、语文游戏。如句子的转换，如把字句转换成被字句，问句转换成陈述句，两句话变成一句话，学生在活动中提高了爱好，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的爱好很浓，学生们都对语文有了一定的了解。 在本期的教学中，针对以上情况所实行的对策，学生的语文爱好得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。 学校老师优秀的年终工作总结 篇8 随着新年的接近，这一学期的教学工作也即将告一段落。本学期，我担任八班级801班的语文教学工作。在授课过程中，我坚持耐心、细心、有责任心的原则，真诚对待每位学生，以专心、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作

34、。 现将本学期的工作情况总结如下： 一、教学任务完成情况 本学期学校坚持推行课堂改革，由于阅历欠缺，教学计划中的一些设想没有详细实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本把握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区分说明挨次、说明方法等专业性知识。 情感能力方面，注意培育学生的语言组织表达能力，和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素养。 同时，在培育学生自主探究学习的课

35、堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习爱好得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。 二、学生学习情况 知识性学习方面，学生整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生把握基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。能力性学习方面，本学期侧重培育学生的记忆能力，通过每日的背诵书写训练，既熬炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表达能力的提高有一定的帮助。情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生基本能形成自己的认知，通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。 三、教学过程阅历总结 1.力求吃透教材，了解学生。在授课过程中，始终以吃透教材，了解学

36、生为宗旨，根据教材训练重点，把握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已把握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生把握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。 2.坚持问题导学，发挥小组作用。在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，进展思维。充分发挥各学习小组的作用，上课时根据小组的实际情况，以及把握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参加课堂的乐观性，让课堂成为学生展现的舞台。 3.情境体验与实践活动结合。为了更好的调动学

37、生的乐观性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工作中，我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习，组织学生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参加。还组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲竞赛，仿照辩论赛等活动。通过这些活动，既考查了学生知识的把握情况，也调动了学生的乐观性，增强了学生的学习爱好，熬炼了能力，也提高的学生学习的信心。 4.学习反馈与课后辅导。批改作业是了解学生把握所学知识的过程，也是课堂教学的信息反馈。因此，我坚持以面批为主，了解学生把握知识的程度，并实行个别与集体辅导相结合形式。利用课下、自习等时间，了解学生的把握情况，为个别学生进行专

38、向辅导，改正教学过程的不足，不同程度的提高了学生的知识水平。 5.在学习中改进。在日常教学上，有疑必问。并且坚持集体备课，集中研讨，乐观参加各种教研活动。在备课中，各个章节的设计都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足。 6.在实践中探究新课改。在教学工作中，专心学习新课标，思考教学改革的方法，留意学生能力的培育，把传受知识、技能和进展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，有效的进展和培育学生的整体素养。 四、教学过程中存在的问题及改进措施 在实际教学过程中，并不是每堂课都能

39、达到预期效果，通过反思也发现其中的一些问题。 1.理论与实际存在的差距。设计的教案在实际课堂教学中并不能完全实施，因此，在今后备课时，留出足够的变通环节，教案设计更应灵活，并根据实际情况作出相应调整，使教案更好的适应与教学。 2.课堂氛围对教学工作开展的影响。良好课堂氛围能够顺利有效地完成教学任务。但在实际教学中，很难把握这个度，甚至出现老师唱独角戏的现象。这就要求在以后教学中，不仅丰富课堂教学内容，还要从学生角度动身，调动学生的乐观性，从而达到活跃课堂的效果。 3.学困生的学习问题，由于要完成一定的教学任务，有时会忽视学困生的学习情况。有一些学生易脱离学习主体，自己独立于集体这就需要老师给予

40、更多的关注。尤其在日常教学过程中，应有意识地加强对学困生的学习引导，多进行思想沟通，把握他们的学习生活情况。这也需要耐心细心的工作，坚持每日做工作，并准时对学生的进步给予肯定。 在以后的教学过程中，我会坚持学习，不断提高自己的业务素养，继续探求新的教学理念和教学模式，改进教学方法，探究出适合学生的高效课堂，全面提高学生的知识水平和综合能力。 学校老师优秀的年终工作总结 篇9 本学期我的二班级语文教学工作在忙劳碌碌中结束了。回顾自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的乐观性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又

41、体验到了快乐。对于我个人而言，作为小学老师，我也是本着对这份职业的热爱与对学生的责任，全身心地投入到教学中，从而顺利地完成了教学任务。现将本学期的语文教学工作总结如下： 一、乐观听课，专心备课，擅长反思。 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我乐观听课，校内校外的公开课总共听了16节，每听一节课，我都会专心地做好记录并乐观地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷，有了很大的帮助。让自己的教学思路更清淅，教学过程更有条理，得到了不错的教学效果。 备课，本册书中的每一课每一个教学环节我

42、都是精心地分析、打算，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们猎取更多的知识，是作为一名老师最大的快乐与成就。在教学，我总是尽自己最大的努力上好每一节课。 上好一节课，最重要的还要准时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会专心地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节专心做好反思。 二、深入扎实地上好每一节课。 语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。而语言文字

43、教学显得尤为重要。所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生的把握情况，采纳同桌合作、指名读、开火车等各种形式进行检查。同时在指导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，在理解字音字义的情况下，让孩子们牢记每一个生字。 三、多种方式，充分调动学习乐观性。 教育家孔子曾经说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见乐在学习中的重要。不管哪一个学科，学生学习的爱好都是重要的，有了爱好，才能拥有学习的动力和乐观性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文老师

44、外，更多的是我要想方法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。这个学期，我采纳了评比、激励的形式，乐观给表现好的学生加分，每日早晨的晨会课，也总会听到孩子们的朗朗读书声。 另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的乐观性来进行表演，孩子们喜欢表演，乐于表演，这样一来，孩子们学习的爱好更加深厚了，我让孩子们进行了适当的表演，而孩子们的表现也很不错，真正地投入到了课文的角色中。 四、注意平时的积累与写作。 本学期我要求孩子们进行知识积累，如：收集好词好句，成语等等。在写作上，我结合本学期的教学要求，通过写日记的方式，让学生写写自己所见所闻的一些有意义的

45、事情。对写得好的同学进行准时表扬，孩子们很兴奋。 五、紧抓作业批改,注意后进生辅导 作业的检查和批改，是检测学生知识把握情况的重要途径。开学以来。我一直坚持作业的专心批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好把握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生进行了再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。 六、存在不足与今后打算： 1、班级进展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍然欠突出，还需提高 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实。 3、个别学

46、生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。 学校老师优秀的年终工作总结 篇10 本学期我承担本校高一，高二两个班级7个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想熟悉 作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能专心学习领会上级文件精神，自觉提

47、高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，常常向学生宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，乐观形成教育合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培育其素养。 2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则执行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。 3.在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报

48、。乐观开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每日的两操检查和体育熬炼。 4.在本学年里，我专心对待，乐观参加上级部门组织的各项活动，在县杯长跑竞赛中，我组队参加竞赛，有两名学生获得较好名次组织学生参加县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好在高三班级体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史最好水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出

49、全勤，空堂坚持坐班。并乐观利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日、新闻网、政府信息网以及德育网上发表。但我并不满足这些成果，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 学校老师优秀的年终工作总结 篇11 首先园况分析:X园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示对比。 统计估计招生人数 经过园况分析，估计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数 招生措施 通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将校园网

50、站进行完善。 通过才艺表演进行宣传。 利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进行演出，与此同时老师进行宣传和介绍活动。 与家长进行面对面的沟通 详细方法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门询问点。 留意事项：在与家长沟通的内容要完整、正确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。 学校老师优秀的年终工作总结 篇12 本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我

51、们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成果。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要专心学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到三创新-创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作，提高老师的专业素养 1.团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前

52、提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各班级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2.抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质

53、量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六位老师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清晰的熟悉。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。 3.专心落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教

54、研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课”，青年老师的“汇报课”活动。在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老老师共同学习，共同提高。 三、努力开展课外活动，激发学生的学习爱好 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。本学期根据教研组的活动安排，根据不同班级把握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了，各个班级在老师的专心

55、辅导下都取得了很好的成果。 四、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量 根据我校的特点，多数老师都能乐观地进行大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课题，平时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际乐观撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分老师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了市级奖。 不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、讨论等熟悉活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、把握方法的过程。新课程向传统的教学方法

56、提出了挑战。老师要成为学生学习的伙伴、学生进展的促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、公平、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同进展。 总之，一学期以来，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 学校老师优秀的年终工作总结 篇13

57、时间总是这样的匆忙，一晃已经迎来了一班级下学期就结束了。作为第一届家委会成员，经过上学期的熬炼，家委会的5名成员，_的爸爸、陈乐天妈妈，古子凡妈妈，邱坤玥妈妈，李展翔爸爸在班主任杨老师的激励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热忱参加到班级工作中来。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管这学期比上学期更加劳碌，但是孩子们的健康成长，让我们幸福着，老师的协助和家长们的协作下，下学期些工作，现总结如下： 一、恪守职责，主动参加、乐观协作学校、老师开展工作 1.本届家委会协作学校的工作在新浪网站开通了班级博客，并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布，班级

58、博客的建设发挥联系功能，促进家校互动,提供了教育孩子的沟通平台。 2._妈妈按学校的统一部署，续一周早起，提前1个小时到校，到学校检查食堂的卫生情况和食品是否新鲜平安，让同学们吃到放心的午餐。 3.家委会积级参预协作学校组织的活动。 家委会成员们协助老师护送孩子们去三环路外的石室中学春游参观青羊区小学的美术作品展，每位家委会成员带队一组同学，维持秩序，进行讲解绘画、美术和装饰的讲解，并拍照摄像，已刻录了光盘，供大家共享同学们的快乐。 英国的霍利威尔小学的英语老师来学校沟通，_的爸爸作为家长代表与其它班级的家长代表与外国伴侣进行了友好的沟通和沟通，参观了英国老师的公开课，对教学活动进行沟通和沟通

59、。 _的妈妈住院了，爷爷也住院，没有人照料他，家委会和杨老师沟通，后_的爸爸、_妈妈，_妈妈代表全体同学，去医院看望他们，送给全体同学签名的祝福贺卡，让同学们建立互帮互助的良好品德。 协作学校和一一班的老师进行教育计划的实施，协助形成相关的文件及复印相关资料。_的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用，比如统一购买的小状元的暑期作业等等，还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。 二.协作老师做好班级活动，扩大班级的影响力。 今年是一年一次的一班级一班的早晨升旗活动表演，家委会与一一班的三位老师沟通后，然后通过网上投票，以少数听从多数的原则，陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈为节约费用专门去荷花池批发市场统一

60、购买了表演的班服和快板，并且陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈多次到校协助老师帮助同学们排练节目，最终的表演获得学校好评和在场的同学共鸣。 三.节假日组织活动，促进家长之间的沟通和沟通，促进学生门健康成长 _的爸爸其它家委会的成员，以aa制的形式组织去绵竹的参观_镇，去_自助烧烤，放暑假后又去_渡假并且参观了_县的薰衣草节，看到同学们一起玩泥巴，一起烤肉、一起在帐篷里玩，一起表演节目，一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴，我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也沟通了育儿阅历。 协作学校进行养成教育计划的实施，协助形成相关的文件及复印相关资料。_的爸爸多次被临时通知去学校缴纳相关的费用，比如统一购买的小状元