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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,已知DCE=90,DAC=90,BEAC于B,且DC=EC若BE=7,AB=3,则AD的长为( )A3B5C4D不确定2如图,在ABC中,ABAC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是
2、()A1对B2对C3对D4对3若分式有意义,则x的取值范围是( )Ax3Bx-3Cx3Dx-34下列各式,能写成两数和的平方的是( )ABCD5对于一次函数y2x+1,下列说法正确的是()A图象分布在第一、二、三象限By随x的增大而增大C图象经过点(1,2)D若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且x1x2,则y1y26已知是方程的一个解,那么的值是( )A1B3C3D17如图,RtABC中,C=90,AD平分BAC,交BC于点D,AB=10,SABD=15,则CD的长为()A3B4C5D68如图,ACB90,ACBC,ADCE,BECE,垂足分别是点D、E,AD3,BE1,则BC
3、的长是( )AB2CD9如图,在ABC和DCB中,AC与BD相交于点O,下列四组条件中,不能证明ABCDCB的是()AABDC,ACDBBABDC,ABCDCBCBOCO,ADDABDDCA,AD10已知点在第四象限,且点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为6,则点P的坐标是( )ABC D或二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,点E为BAD和BCD平分线的交点,且B40,D30,则E_12如图,在RtABC中,两直角边长分别为a、b,斜边长为c若RtABC的面积为3,且a+b=1则(1)ab= ; (2)c= 13当_时,二次根式有意义.14计算的结果是_15如图,在的同侧,点为的中点,
4、若,则的最大值是_16质检员小李从一批鸡腿中抽查了只鸡腿,它们的质量如下(单位:):,这组数据的极差是_17计算:_.18已知a2-2ab+b2=6,则a-b_.三、解答题(共66分)19(10分)如图,在ABCD中,G是CD上一点,连接BG且延长交AD的延长线于点E,AF=CG,E=30,C=50,求BFD的度数20(6分)计算(1)4(ab)2(2a+b)(2ab)(2)先化简,再求值(a+2),其中a121(6分)在中,在内有一点,连接,且(1)如图1,求出的大小(用含的式子表示)(2)如图2,判断的形状并加以证明22(8分)(1)请画出关于轴对称的(其中分别是的对应点,不写画法);(2
5、)直接写出三点的坐标:(3)计算ABC的面积23(8分)节能又环保的油电混合动力汽车,既可以用油做动力行驶,也可以用电做动力行驶,某品牌油电混合动力汽车从甲地行驶到乙地,若完全用油做动力行驶,则费用为80元;若完全用电做动力行驶,则费用为30元,已知汽车行驶中每千米用油费用比用电费用多0.5元(1)求:汽车行驶中每千米用电费用是多少元?甲、乙两地的距离是多少千米?(2)若汽车从甲地到乙地采用油电混合动力行驶,且所需费用不超过50元,则至少需要用电行驶多少千米?24(8分)如图,RtABC的顶点都在正方形网格的格点上,且直角顶点A的坐标是(2,3),请根据条件建立直角坐标系,并写出点B,C的坐标
6、25(10分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,ABC的顶点均在格点上,点A、B、C的坐标分别是A(8,4)、B(7,7)、C(2,2)(1)在这个坐标系内画出A1B1C1,使A1B1C1与ABC关于x轴对称;(2)判断ABC的形状,并说明理由26(10分) “推进全科阅读,培育时代新人” 某学校为了更好地开展学生读书节活动,随机调查了八年级名学生最近一周的读书时间,统计数据如下表:时间/小时人数(1)写出这名学生读书时间的众数、中位数、平均数;(2)根据上述表格补全下面的条形统计图,参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据同角的余角相等求出ACD=E,再利
7、用“角角边”证明ACDBCE,根据全等三角形对应边相等可得AD=BC,AC=BE=7,然后求解BC=AC-AB=7-3=1故选:C点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质,等角的余角相等的性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键2、D【详解】试题分析: D为BC中点,CD=BD,又BDO=CDO=90,在ABD和ACD中,ABDACD;EF垂直平分AC,OA=OC,AE=CE,在AOE和COE中,AOECOE;在BOD和COD中,BODCOD;在AOC和AOB中,AOCAOB;所以共有4对全等三角形,故选D考点:全等三角形的判定.3、B【分析】直接利用分式有意义的条件分析得出答案.【详解】
8、分式有意义,的取值范围为:.故选.【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.4、D【分析】直接利用完全平方公式判断得出答案【详解】x2+1x+1=(x+2)2,能写成两数和的平方的是x2+1x+1故选D【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解答本题的关键5、D【分析】根据一次函数的图象和性质,逐一判断选项,即可得到答案【详解】A、k20,b10,图象经过第一、二、四象限,故不正确;B、k2,y随x的增大而减小,故不正确;C、当x1时,y1,图象不过(1,2),故不正确;D、y随x的增大而减小,若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且x1x2,
9、则y1y2,故正确;故选:D【点睛】本题主要考查一次函数的图象和性质,掌握一次函数解析式系数的几何意义,增减性,以及一次函数图象上点的坐标特征,是解题的关键6、A【解析】把代入得2+m-3=0,解得m=1故选A7、A【详解】作DEAB于E,AB=10,SABD =15,DE=3,AD平分BAC,C=90,DEAB,DE=CD=3,故选A.8、D【分析】根据条件可以得出EADC90,进而得出CEBADC,就可以得出ADCE,再利用勾股定理就可以求出BC的值【详解】解:BECE,ADCE,EADC90,EBCBCE90BCEACD90,EBCDCA在CEB和ADC中, ,CEBADC(AAS),C
10、EAD3,在RtBEC中,故选D【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键9、D【分析】根据全等三角形的判定定理,逐一判断选项,即可得到结论【详解】ABDC,ACBD,BCCB,ABCDCB(SSS),故A选项正确;ABDC,ABCDCB,BCCB,ABCDCB(SAS),故B选项正确;BOCO,ACBDBC,BCCB,ADABCDCB(AAS),故C选项正确;ABDDCA,AD,BCCB,不能证明ABCDCB,故D选项错误;故选:D【点睛】本题主要考查三角形全等的判定定理,掌握SSS,SAS,AAS判定三角形全等,是解题的关键10、B【分析】根据第四象
11、限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数,点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度确定出点的横坐标与纵坐标,即可得解【详解】点在第四象限且到x轴距离为3,到y轴距离为6,点的横坐标是6,纵坐标是-3,点的坐标为(6,-3)故选B【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、35【分析】根据两个三角形的有一对对顶角相等得:D+DCEE+DAE,E+ECBB+EAB,两式相加后,再根据角平分线的定义可得结论【详解】解:D+DCEE+DAE,E+ECBB+EAB,D+DCE+B+EAB2E
12、+DAE+ECB,EC平分ECB,AE平分BAD,DCEECB,DAEBAE,2EB+D,E(B+D)E(30+40)7035;故答案为:35;【点睛】此题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义,掌握角平分线的定义和等量代换是解决问题的关键12、6;【解析】试题分析:根据三角形的面积公式,可得,所以ab=6,根据勾股定理,可得=21-12=13,所以考点: 勾股定理;完全平方公式13、3【解析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数即可得答案.【详解】二次根式有意义,6-2x0,解得:x3.故答案为:3【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,要使二次根式有意义,被开方数大于等于0;熟记二次根
13、式有意义的条件是解题关键.14、-1【分析】根据题意直接利用积的乘方运算法则将原式变形,即可求出答案【详解】解:.故答案为:-1.【点睛】本题主要考查幂的运算法则,熟练掌握幂的运算法则是解答本题的关键15、14【分析】如图,作点A关于CM的对称点A,点B关于DM的对称点B,证明AMB为等边三角形,即可解决问题【详解】解:如图,作点关于的对称点,点关于的对称点,为等边三角形,的最大值为,故答案为【点睛】本题考查等边三角形的判定和性质,两点之间线段最短,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用两点之间线段最短解决最值问题16、【分析】极差就是这组数据中的最大值与最小值的差【详解】,这组数据的极差是
14、:79-72=7故答案为:7【点睛】本题考查了极差的定义,掌握极差的定义是解题的关键17、【分析】根据商的乘方,分子、分母分别平方,然后在分别用积的乘方,幂的乘方法则来计算即可得结果.【详解】,故答案为:【点睛】利用商的乘方法则,在用积的乘方计算时,要注意负数的平方是正数,积的乘方法则计算,以及幂的乘方计算时注意指数相乘的关系.18、【解析】由题意得(a-b)2=6, 则三、解答题(共66分)19、80【分析】先根据平行四边形的性质和三角形的内角和定理求出ABC与ABE度数,据此得出CBG度数,再证BCGDAF得出ADFCBG,继而由三角形外角性质可得答案【详解】四边形ABCD是平行四边形,C
15、=50,A=C=50,ABC=180C=130,AD=BCE=30,ABE=180AE=100,CBG=30,在BCG和DAF中,BCGDAF(SAS),CBG=ADF=30,则BFD=A+ADF=80【点睛】此题主要考查平行四边形的性质与证明,解题的关键是熟知平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质20、(1)8ab+5b2;(2),【分析】(1)先计算完全平方式和平方差公式,再去括号、合并即可得;(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得【详解】(1)原式4(a22ab+b2)(4a2b2)4a28ab+4b24a2+b28ab+5b2;(2)原式(),当a1
16、时,原式【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则21、(1);(2)是等边三角形证明见解析【分析】(1)由等腰三角形的性质,得到ABC=,由,即可求出;(2)连接,则为等边三角形,然后得到,得到,从而得到,则,即可得到为等边三角形.【详解】解:(1),;(2)是等边三角形理由如下:连接,为等边三角形在与中,在和中,是等边三角形.【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,以及三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确找到边的关系和角的关系,从而进行证明.22、 (1)A/(2,3)
17、,B/(3,1),C/(-1,-2).(2)5.5.【解析】试题分析:分别找出点关于轴的对应点 然后顺次连接即可得到 利用平面直角坐标系写出点的坐标即可;利用所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积列式计算即可试题解析:如图所示:A(2,3),B(3,1),C(1,2); 23、 (1)每千米用电费用是0.3元,甲、乙两地的距离是100千米;(2)至少需要用电行驶60千米【分析】(1)根据从甲地行驶到乙地的路程相等列出分式方程解答即可;(2)根据所需费用不超过50元列出不等式解答即可【详解】解:(1)设汽车行驶中每千米用电费用是x元,则每千米用油费用为(x+0.5)元,可得:,解得:x=
18、0.3,经检验x=0.3是原方程的解,汽车行驶中每千米用电费用是0.3元,甲、乙两地的距离是300.3=100千米;至少需要用电行驶60千米(2)汽车行驶中每千米用油费用为0.3+0.5=0.8元,设汽车用电行驶ykm,可得:0.3y+0.8(100-y)50,解得:y60,所以至少需要用电行驶60千米【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式24、直角坐标系见解析;点B的坐标为(2,0),C点坐标为(2,3)【分析】根据点A的坐标确定出直角坐标系,再根据坐标系得出点B,C的坐标【详解】解:如图所示:,点B的坐标为(2,0),点C的坐标为(2,3)【点睛】此题考查坐标与图形的性质,关键是根据题意画出直角坐标系25、(1)见解析;(2)ABC是直角三角形,理由见解析【分析】(1)利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用勾股定理逆定理得出答案【详解】解:(1)如图:A1B1C1即为所求;(2)ABC是直角三角形,理由:AB212+3210,B
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