2022-2023学年山东省淄博市临淄区边河乡中学数学八上期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1若分式有意义,则应满足的条件是( )ABCD2在下

2、列长度的各组线段中,能组成三角形的是( )A,B,C,D,3如果一个多边形的内角和是1800,这个多边形是()A八边形B十四边形C十边形D十二边形4如图,在中,边上的垂直平分线分别交、于点、,若的周长是11,则( )A28B18C10D75已知A(2,a),B(1,b)是一次函数y2x+1图象上的两个点,则a与b的大小关系是()AabBabCabD不能确定6不等式组的非负整数解的个数是( )A4B5C6D77已知正比例函数()的函数值随的增大而增大,则函数的图象大致是( )ABCD8如图,点是内任意一点,且,点和点分别是射线和射线上的动点,当周长取最小值时,则的度数为( )A145B110C1

3、00D709下列各组数不是勾股数的是( )A,B,C,D,10如图,在中,点在上,连接,将沿直线翻折后,点恰好落在边的点处若,则点到的距离是()ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11一个正n边形的一个外角等于72,则n的值等于_12如图,若,则_度13如图,ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得ADCBEC (不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是_14已知x+y=8,xy=12,则的值为_.15如图,已知ABCF,E为DF的中点若AB13cm,CF7cm,则BD_cm16因式分解:_17已知点在轴上,则的值为_18如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B

4、,点A表示,设点B所表示的数为m,则的值为_三、解答题(共66分)19(10分)如图,ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=,BD=1(1)求证:BCD是直角三角形;(1)求ABC的面积。20(6分)如图,ABC是等腰直角三角形,且ACB90,点D是AB边上的一点(点D不与A,B重合),连接CD,过点C作CECD,且CECD,连接DE,AE(1)求证:CBDCAE;(2)若AD4,BD8,求DE的长21(6分)如图,在平面直角坐标系中,点 A,B的坐标分别为(0,3),(1,0),ABC是等腰直角三角形,ABC90(1)图1中,点C的坐标为 ;(2)如图2,点D的坐标为(0

5、,1),点E在射线CD上,过点B 作BFBE交y轴于点F当点E为线段CD的中点时,求点F的坐标;当点E在第二象限时,请直接写出F点纵坐标y的取值范围22(8分)方程与分解因式(1)解方程:;(2)分解因式:23(8分)如图,在中,点为的中点,点为边上一点且,延长交的延长线于点,若,求的长24(8分)某工厂计划生产甲、乙两种产品共2500吨,每生产1吨甲产品可获得利润0.3万元,每生产1吨乙产品可获得利润0.4万元设该工厂生产了甲产品x(吨),生产甲、乙两种产品获得的总利润为y(万元)(1)求y与x之间的函数表达式;(2)若每生产1吨甲产品需要A原料0.25吨,每生产1吨乙产品需要A原料0.5吨

6、受市场影响,该厂能获得的A原料至多为1000吨,其它原料充足求出该工厂生产甲、乙两种产品各为多少吨时,能获得最大利润25(10分) “转化”是数学中的一种重要思想,即把陌生的问题转化成熟悉的问题,把复杂的问题转化成简单的问题,把抽象的问题转化为具体的问题(1)请你根据已经学过的知识求出下面星形图(1)中A+B+C+D+E的度数;(2)若对图(1)中星形截去一个角,如图(2),请你求出A+B+C+D+E+F的度数;(3)若再对图(2)中的角进一步截去,你能由题(2)中所得的方法或规律,猜想图3中的A+B+C+D+E+F+G+H+M+N的度数吗?只要写出结论,不需要写出解题过程)26(10分)如图

7、AMBN,C是BN上一点, BD平分ABN且过AC的中点O,交AM于点D,DEBD,交BN于点E(1)求证:ADOCBO(2)求证:四边形ABCD是菱形(3)若DE = AB = 2,求菱形ABCD的面积参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据分式有意义的条件:分母不能为0即可得出结论【详解】解:分式有意义,故选:B【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,当分母不为0时,分式有意义2、C【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析【详解】A、1234,不能组成三角形,故此选项错误;B、4159,不能组成三角形,故此选项错误;C、34

8、75,能组成三角形,故此选项正确;D、549,不能组成三角形,故此选项错误;故选:C【点睛】此题考查了三角形的三边关系判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数3、D【分析】n边形的内角和可以表示成(n2)180,设这个正多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数【详解】这个正多边形的边数是n,根据题意得:(n2)180=1800解得:n=1故选D【点睛】本题考查了多边形的内角和定理注意多边形的内角和为:(n2)1804、D【分析】利用垂直平分线的性质和已知的三角形的周长计算即可【详解】解:DE是BC的垂直平分线,BE=EC,AB=EB+AE=CE+EA,又ACE的周长为

9、11,故AB=11-4=7,故选:D【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等5、A【分析】根据一次函数当k0时,y随x的增大而减小解答【详解】k=20,y随x的增大而减小21,ab故选A【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,利用一次函数的增减性求解更简便6、B【分析】先求出不等式组的解集,再求出不等式组的非负整数解,即可得出答案【详解】解:解不等式得:解不等式得:x5,不等式组的解集为不等式组的非负整数解为0,1,2,3,4,共5个,故选:B【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和一元一次不等式组的整数解,能求出不等式组的解集是解此题的关键7

10、、A【分析】先根据正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而增大判断出k的符号,再根据一次函数的性质即可得出结论【详解】解:随的增大而增大,k0,又经过点(0,2),同时随的增大而增大,故选A.【点睛】本题主要考查了一次函数的图象,掌握一次函数的图象是解题的关键.8、B【分析】分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连P1、P2,交OA于M,交OB于N,PMN的周长=P1P2,然后得到等腰OP1P2中,OP1P2+OP2P1=100,即可得出MPN=OPM+OPN=OP1M+OP2N=100【详解】解:分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2,交OA于M,交OB于N,则OP1

11、=OP=OP2,OP1M=MPO,NPO=NP2O,P1OM=MOP,NOP=N O P2,根据轴对称的性质,可得MP=P1M,PN=P2N,则PMN的周长的最小值=P1P2,P1OP2=2AOB=70,等腰OP1P2中,OP1P2+OP2P1=110,MPN=OPM+OPN=OP1M+OP2N=110,故选:B【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,正确作出辅助线,得到等腰OP1P2中OP1P2+OP2P1=110是关键凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,多数情况要作点关于某直线的对称点9、C【分析】根据勾股数的定义:有a、b、c三个正整数,满足a2+b2=c2,称为勾股数由此

12、判定即可【详解】解:A、32+42=52,能构成勾股数,故选项错误;B、62+82=102,能构成勾股数,故选项错误C、42+6282,不能构成勾股数,故选项正确;D、52+122=132,能构成勾股数,故选项错误故选:C【点睛】本题考查勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义,并能够熟练运用10、A【分析】过点D作DFBC于F,DGAC于G,根据折叠的性质可得CB=CE,BCD=ACD,然后根据角平分线的性质可得DF=DG,然后结合已知条件和三角形面积公式即可求出AC和CB,然后利用SBCDSACD=列出方程即可求出DG【详解】解:过点D作DFBC于F,DGAC于G由折叠的性质可得:CB=CE

13、,BCD=ACDCD平分BCADF=DGCE:AC=5:8CB:AC=5:8即CB=解得:AC=8CB=SBCDSACD=即解得:DG=,即点到的距离是故选A【点睛】此题考查的是折叠的性质、角平分线的性质和三角形的面积公式,掌握折叠的性质、角平分线的性质定理和三角形的面积公式是解决此题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】可以利用多边形的外角和定理求解【详解】解:正n边形的一个外角为72,n的值为360721故答案为:1【点睛】本题考查了多边形外角和,熟记多边形的外角和等于360度是解题的关键12、【分析】根据平角的定义可得AMN=1801,ANM=1802,从而求出AMNA

14、NM,然后根据三角形的内角和定理即可求出A【详解】解:AMN=1801,ANM=1802, AMNANM=18011802=360()=11A=180(AMNANM)=1故答案为:1【点睛】此题考查的是平角的定义和三角形的内角和定理,掌握平角的定义和三角形的内角和定理是解决此题的关键13、AC=BC【分析】添加AC=BC,根据三角形高的定义可得ADC=BEC=90,再证明EBC=DAC,然后再添加AC=BC可利用AAS判定ADCBEC【详解】添加AC=BC,ABC的两条高AD,BE,ADC=BEC=90,DAC+C=90,EBC+C=90,EBC=DAC,在ADC和BEC中,ADCBEC(AA

15、S),故答案为AC=BC【点睛】此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角14、1【分析】原式利用完全平方公式变形后,将各自的值代入计算即可求出值【详解】x+y=8,xy=12,=(x+y)2-3xy=64-36=1故答案为1.【点睛】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键15、6【分析】先根据平行线的性质求出ADEEFC,再由ASA可求出ADECFE,根据全等三角形的性质即可求出AD的长,

16、再由AB13cm即可求出BD的长【详解】解:ABCF,ADEEFC,E为DF的中点,DE=FE,在ADE和CFE中,ADECFE(ASA),ADCF9cm,AB13cm,BD1376cm故答案为:6.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,根据条件选择合适的判定定理是解题的关键.16、【分析】因为-6=-32,-3+2=-1,所以可以利用十字相乘法分解因式即可得解【详解】利用十字相乘法进行因式分解:【点睛】本题考查了分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法与十字相乘法与分组分解法分解17、【分析】根据y轴上点的坐标特点

17、:y轴上点的横坐标是0即可解答.【详解】点在轴上,3a-2=0,a=,故答案为:.【点睛】此题考查数轴上点的坐标特点,熟记点在每个象限及数轴上的坐标特点是解此题的关键.18、【分析】由点向右直爬2个单位,即,据此即可得到【详解】解:由题意,点A表示,点B表示,即,;故答案为:【点睛】本题考查了实数与数轴的对应关系,理解向右移动是增大是关键三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(1);【分析】(1)根据勾股定理的逆定理直接得出结论;(1)设腰长为x,在直角三角形ADB中,利用勾股定理列出x的方程,求出x的值,进而利用三角形的面积公式求出答案【详解】解:(1)CD=1,BC,BD=1,CD1+

18、BD1=BC1,BDC是直角三角形;(1)设腰长AB=AC=x,在RtADB中,AB1=AD1+BD1,x1=(x-1)1+11,解得x=,即ABC的面积=ACBD=1=【点睛】本题主要考查了勾股定理和其逆定理以及等腰三角形的性质,解题关键是利用勾股定理构造方程求出腰长20、(1)见解析;(2)4【分析】(1)根据CECD,ACB90得BCDACE,再根据ACBC,CECD,即可证明CBDCAE(SAS);(2)通过CBDCAE(SAS)得出BDAE,DAE90,根据勾股定理求出DE的长即可【详解】(1)CECD,ACB90,DCEACB90,BCDACE,ACBC,CECD,在BCD与ACE

19、中, ,CBDCAE(SAS)(2)CBDCAE,BDAE,CBDCAE45,DAE90,【点睛】本题考查了全等三角形的综合问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理、勾股定理是解题的关键21、 (1 ) C(4,1);(2)F( 0 , 1 ),【解析】试题分析:过点向轴作垂线,通过三角形全等,即可求出点坐标.过点E作EMx轴于点M,根据的坐标求出点的坐标,OM=2,得到 得到OBF为等腰直角三角形,即可求出点的坐标.直接写出点纵坐标的取值范围试题解析:(1 ) C(4,1),(2)法一:过点E作EMx轴于点M,C(4,1),D(0,1),E为CD中点,CDx轴,EM=OD=1, OM=2, O

20、BF=45, OBF为等腰直角三角形,OF=OB=1. 法二:在OB的延长线上取一点M.ABC=AOB=90.ABO+CBM=90 .ABO+BAO =90.BAO=CBM .C(4,1). D(0,1).又CDOM ,CD=4.DCB=CBM.BAO=ECB.ABC=FBE=90.ABF=CBE.AB=BC.ABFCBE(ASA).AF=CE=CD=2,A(0,3), OA=3,OF=1.F(0,1) ,(3) . 22、(1);(2)【分析】(1)先去分母、去括号、再移项、合并同类项、最后化系数为1,从而得到方程的解(2)先提取公因式,再对余下的多项式利用完全平方公式进行分解【详解】解:(

21、1)去分母,x(x-5)+2(x-1)=x(x-1)解得:,经检验是分式方程的解;(2) .【点睛】本题考查了解分式方程、提公因式法与公式法分解因式,熟练掌握相关的知识是解题的关键23、1【分析】先根据含的直角三角形求BC,再利用勾股定理求出AC,进而求出PC,最后利用勾股定理、含的直角三角形和方程思想求出PE【详解】解:,在中,点为的中点,与互为对顶角=在中,在中, 【点睛】本题考查勾股定理和含的直角三角形,找清楚已知条件中的边长与要求边长的联系是解题关键特殊角是转化边的有效工具,应该熟练掌握24、(1);(2)工厂生产甲产品1000吨,乙产品1500吨时,能获得最大利润.【解析】(1)利润

22、y(元)生产甲产品的利润+生产乙产品的利润;而生产甲产品的利润生产1吨甲产品的利润0.3万元甲产品的吨数x,即0.3x万元,生产乙产品的利润生产1吨乙产品的利润0.4万元乙产品的吨数(2500 x),即0.4(2500 x)万元(2)由(1)得y是x的一次函数,根据函数的增减性,结合自变量x的取值范围再确定当x取何值时,利润y最大【详解】(1).(2)由题意得:,解得.又因为,所以.由(1)可知,所以的值随着的增加而减小.所以当时,取最大值,此时生产乙种产品(吨).答:工厂生产甲产品1000吨,乙产品1500吨,时,能获得最大利润.【点睛】这是一道一次函数和不等式组综合应用题,准确地根据题目中数量之间的关系,求利润y与甲产品生产的吨数x的函数表达式,然后再利用一次函数的增减性和自变量的取值范围,最后确定函数的最值也是常考内容之一25、(1)180;(2)360;(3)1080【分析】(1)根据三角形外角的性质和三角形内角和定理可得A+B+C+D+E的度数;(2)根据三角形外角的性质和四边形内角和等于360可得A+B+C+D+E+F的度数;(3)根据图中可找出规律A+B+C+D+E=180,并且每截去一个角则会

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