2021-2022学年重庆市开州区汉丰九校三年级上学期期中语文试卷

1、2021-2022学年重庆市开州区汉丰九校三上期中语文试卷拼写看拼音，写词语。d sh ch f zng sng tng zh gu z shng y pi li gng ci 判断判断下列说法的对错，对的画“T”，错的画“F”。(1) 花的学校的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。 （判断对错）(2) 去年的树一课中，小鸟最后找到了树。 （判断对错）(3) 杜牧的山行这首诗描写的是夏天山林的景象。 （判断对错）(4) 牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。 （判断对错）填空比一比，再组词。汉 则 扬 斧 汗 测 杨 爷 填空按要求写词语。(1) 写反义词：洁白

2、 热闹 仰望 严寒 (2) 眼疾手快（写两个带人体部位名称的词语） (3) 金桂飘香（写两个描写秋天的词语） (4) 争先恐后（写两个带反义词的词语） 查字典查字典，完成练习。(1) 苏宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识，她就用 查字法查字典，先查 ，再查 画。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用 查字法查字典，先查 ，再查 。(2) “闻”在字典中的解释有：听见；听见的事情，消息；用鼻子嗅气味；出名，有名望。请给下面划线的“闻”选择正确的解释。听而不闻 默默无闻 闻见香味 按要求写句子按要求写句子。(1) 发明离不开许多伟大的观察细心的（连词成句，并加上合适的标点符号） (2) 冰川把大石

3、头带到了这里。（改为“被”字句） (3) 我们的民族小学很好。（改为感叹句） (4) 小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句） (5) 峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句） 填空日积月累。(1) 牧童 ， 振林樾。(2) 停车坐爱 ，霜叶红于 。(3) 擎雨盖， 傲霜枝。(4) 萧萧梧叶 ，江上秋风 。(5) 走遍天下， 寸步难行。(6) 一时强弱 ，万古胜负 。(7) ，理不辩不明。按要求写句子我会想一想，填一填。(1) 我的课余生活十分丰富，比如：和同学一起 ，帮妈妈 。(2) 最近，我观察了 ，发现了 。(3) 你出“雨中山果落”，我对 。阅读文章,回答问题课内阅读。秋天的雨（节选）

4、 秋天的雨，有一盒五彩缤（bn bng）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（s sh）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1) 给带点字的正确读音打“”。(2) 读了这段话，我仿佛看到了 的银杏树， 的枫叶， 的田野，有着 、 、 等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就

5、是 。(3) 用“_”画出一个比喻句。(4) 这段话是围绕哪一句来写的？用“ ”画出来。阅读文章,回答问题阅读下面短文，回答问题。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！(1) 给短文加个题目： (2) 能说明水清的词语是： (3) 第 2 自然段先写湖水 、 ，再写湖的四周 ，

6、接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。(4) 找出描写颜色的词语： 、 、 、 。(5) 短文的主要意思是 。A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了天鹅湖四周的景色。C讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。写作生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人，抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。答案1. 【答案】读书；处罚；赠送；听旨；规则；剩余；排列；刚才2. 【答案】(1) 错误(2) 错误(3) 错误(4) 正确【解析】(1) 花的学校的作者泰戈尔印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。(2) 去年的树讲述了这样一个故事：鸟儿

7、和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应树的请求还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了，友情还在，诺言还在。于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的灯火，唱起了去年的歌。(3) 杜牧的山行原文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。结合诗句意思看出描写的是深秋时节的山林景色。(4) 在牛肚子里旅行是一篇有趣的科普小品文。文章

8、通过两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历，使学生懂得一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。读：青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！可知，此说法正确。3. 【答案】汉语；一则；飞扬；斧头；汗水；测量；杨树；爷爷4. 【答案】(1) 漆黑；冷清；俯视；炎热(2) 提心吊胆；手忙脚乱；面红耳赤。(3) 层林尽染；春华秋实；五谷丰登。(4) 走南闯北；出生入死；转危为安。【解析】(1) “洁白”只有白色，

9、没有一点污染。反义词“漆黑”；“热闹”多指场面活跃。反义词“冷清”；“仰望”向上看。反义词“俯视”；“严寒”指非常寒冷。反义词“炎热”。(2) “眼疾手快”眼、手的动作很快。这是带有带人体部位名称的词语，如，提心吊胆；手忙脚乱。(3) “金桂飘香”指桂花开了，香味四处飘散。这是表达秋天的词语，如“层林尽染”“春华秋实”。(4) “争先恐后”争着向前唯恐落后。这是带有反义词的词语，如“走南闯北”“出生入死”。5. 【答案】(1) 部首；鸟；3；音序；w；wn(2) ；【解析】(1) 遇到“鸢”字不认识，她就用部首查字法查字典，先查“鸟”，“鸢”的笔顺是横，斜钩，点，撇，横折钩，点，竖折折钩，横。

10、再查 3 画。遇到认识的字“闻”，她想了解字义，可以用音序查字法查字典，先查音序“W”，再查音节“wn”。(2) 听而不闻：听了跟没听到一样。形容不关心，不在意。闻，听。默默无闻：指无声无息，无人知晓。闻，出名。闻见香味：就是嗅到香的味道。闻，用鼻子嗅气味。6. 【答案】(1) 许多伟大的发明离不开细心的观察。(2) 大石头被冰川带到了这里。(3) 我们的民族小学真好啊！(4) 小鸟在树枝上高高兴兴地唱歌。(5) 峰顶这么高，难道我能爬上去吗？【解析】(1) 连成的句子必须是一句完整通顺的话。故可连成句子：许多伟大的发明离不开细心的观察。(2) 改为“被”字句，把“大石头”和冰川互换位置，“把

11、”改为“被”字。(3) 改为感叹句，“很”改为“真”，在句尾加上“啊”和叹号即可。(4) 改为拟人句，把小鸟赋予人的特点“唱歌”，使小鸟人格化。(5) 改为反问句，加上“难道”“爬不上去”改为“能爬上去”，句尾加“吗”和问号。7. 【答案】(1) 骑黄牛；歌声(2) 枫林晚；二月花(3) 荷尽已无；菊残犹有(4) 送寒声；动客情(5) 有理；无理(6) 在于力；在于理(7) 灯不拨不亮【解析】(1) 出自清朝袁枚的所见，牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。(2) 出自唐朝杜牧的山行，只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。(3) 出自宋代苏轼的赠刘景文，荷花凋谢连那擎雨的

12、荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。(4) 出自送炒菜叶绍翁的夜书所见，瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。(5) 这是一句流传很久的民间谚语。意思就是说只要做事情有道理，无论走到哪里或做些什么，都会比较顺畅。而如果做事蛮不讲理，那在社会上就会处处碰壁，寸步难行。(6) 是一句俗语，意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不能违背的。(7) 是一句谚语，意思是油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理。8. 【

13、答案】(1) 跳绳；做家务(2) 树叶；枫树的叶子变红了(3) 灯下草虫鸣【解析】(1) 结合“我的课余生活十分丰富”，考虑“和同学”做什么，“帮妈妈”做什么，结合实际分析。(2) 考虑“观察了”什么，“发现了”什么，注意前后句子之间的紧密关系。(3) 写成对偶句，注意对仗，字数要相同。9. 【答案】(1) bnshnshnsh(2) 黄色；红色；金黄色；紫红；淡黄；雪白；五彩缤纷(3) 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(4) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。【解析】(1) 考查了字的正确读音。结合句子理解，注意声母韵母，缤读“bn”；扇读“sh

14、n”意思是扇子。读“shn”意思是（用扇子等）摇动生风。根据词义扇子的“扇”读“shn”；扇哪扇哪的“扇”读“shn”；柿读“sh”。(2) 考查了信息的筛选。结合内容理解，熟读可知，我仿佛看到了黄色的银杏树，红色的枫叶，金黄色的田野，有着紫红、淡黄、雪白等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是五彩缤纷。(3) 考查了比喻句。“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”一句中把“银杏树的叶子”比作“小扇子”，运用了比喻。(4) 考查了中心句。结合内容理解，本段文字主要写秋天的雨把秋天的景色变得丰富多彩。故围绕“秋天的雨，有一盒

15、五彩缤纷的颜料。”来写的。10. 【答案】(1) 天鹅湖(2) 清可见底(3) 形状；颜色；树木；花草；花；桥(4) 嫩绿；红的；黄的；蓝的(5) C11. 【答案】范文：熟悉的人 “下雨了，下雨了！”我以百米冲刺的速度往家奔，路过拐弯口，一个熟悉的身影浮现在我眼前王叔叔。 王叔叔是一位清洁工，负责疏通下水道、扫地由于下雨，王叔叔的任务更加繁重，需要把所有的排水口都检査一遍，将堵塞其中的垃圾清理干净。看着王叔叔清理出来的垃圾，我的眼角有些湿润。“咦？那是什么？”一张桔黄色的东西吸引了我的注意。哦，那是我今天早上扔掉的牛奶包装纸。哎，由于我的不注意，给清洁工叔叔带来多大的麻烦呀，我惭愧地向家走去。 记得有一次下雪，大地铺上了一层厚厚的白地毯，可我走出家门，便惊讶地发现：道路跟以前没什么两样，只是旁边的花丛里积满了厚厚的雪，望向不远处，一个熟悉的身影正在清扫着最后一堆积雪，我不禁热泪盈眶，拿起一把铁锹也加入铲雪。很快，我和王叔叔把最后一堆积雪清扫完毕。 王叔叔，您日日夜夜为我们劳动，不管是刮风还是下雨，电闪还是雷鸣，您从没有停止过辛勤的劳动，我要向您学习，为我们美丽的城市出一份力，做一个环保小卫士，城市的美容师。【解析】审题，明确题目要求是写好作