2021-2022学年广东省深圳市宝安区宝安实验学校一年级下学期期末语文试卷

1、2021-2022学年广东省深圳市宝安区宝安实验学校一下期末语文试卷拼写读拼音，写词语。hu 儿go xng 地向我们din 头，sh y 沙沙地响，我们一ji 人在xing 下度过了mi 好的端w ji 。连线按要求做一做。(1) 读一读，连一连。1.泉水 A.复苏2.万物 B.叮咚3.冰雪 C.争鸣4.百鸟 D.融化(2) 读一读，连一连。1.晨 A.夕阳2.雪 B.暮3.和风 C.霜4.朝霞 D.细雨(3) 读一读，连一连。1.一棵 A.车2.一匹 B.树3.一册 C.马4.一辆 D.书选择填空从括号里选择正确的字组成词语，填在空线上。（进 近） 入 （再 在） 见 （真 直） 角（坐

2、座） 下 心 （晴 情） 大 （像 象）按要求写句子连词成句。（只排序号）(1) 一口井就和乡亲们毛主席带领战士挖了 (2) 仔细检查每天文具盒都要自己的贝贝 给加点字选择正确读音给下列加点字选择正确的读音，画上“ ”。(1) 今天空（kng kng）气真好，有空（kng kng）出来走走。(2) 太累了，我得（d di）抓紧时间去睡觉（ju jio）。(3) 树上有一只（zh zh）小鸟在快乐（l yu）地唱着歌。填空加一加，减一减，变新字。(1) 例：日（青）（晴）木 你 (2) 例：飘风（票）时 思 填空照样子，写一写。(1) 例：又（大）又（圆）又 又 ；又 又 (2) 例：（拍）皮球

3、 报纸； 西瓜按要求写句子照样子，写一写。(1) 例：荷叶是小水珠的摇篮。 是 。(2) 例：苹果大大的，红红的。河水 ， 。(3) 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是 ，就 。(4) 例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。（认真地） 。按要求写句子连词成句。（只排序号）(1) 一口井 就 和乡亲们 毛主席 带领 战士 挖了(2) 仔细检查 每天 文具盒 都要 自己的 贝贝判断回忆所学内容判断下列说法的对错，对的打“T”，错的打“F”。(1) 小壁虎分别向小鱼、老牛和燕子借尾巴。 (2) 蚂蚁地里造宫殿，蚯蚓地上运食粮。 (3) 荷叶是小水珠的

4、摇篮，小青蛙的歌台。 (4) 古诗小池和池上描写的都是春天的景色。 连线读句子，连一连。(1) 1.春眠不觉晓 A.偷采白莲回2.举头望明月 B.言师采药去3.松下问童子 C.处处闻啼鸟4.小娃撑小艇 D.低头思故乡(2) 1.朝霞不出门 A.其义自见2.读书百遍 B.不耻下问3.芝麻开花 C.晚霞行千里4.敏而好学 D.节节高阅读文章,回答问题阅读理解。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹。人们都赞（zn）美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 太阳摇（yo）摇头

5、，躲进云里去了，彩虹立刻消（xio）失了。(1) 短文共有 个自然段，第一自然段有 句话。(2) 文中画横线的句子里“你”指的是 我”指的是 。（填序号）A太阳B云C彩虹D雨(3) 彩虹不见了，是因为 A彩虹到别的地方去了。B人们都赞美彩虹。C太阳躲进云里去了。(4) 你想对文中的彩虹说些什么？写话下面是明明在河边的照片。看图写两个词语，并选择其中一个词语写一句话。造句： 答案1. 【答案】花；高兴；点；树叶；家；乡；美；午节【解析】考查学生基础知识之拼音。要求学生根据拼音写出相对应的汉字，难度不大。2. 【答案】(1) 泉水叮咚万物复苏冰雪融化百鸟争鸣(2) 晨暮雪霜和风细雨朝霞夕阳(3)

6、一棵树一匹马一册书一辆车【解析】(3) 此题考查词语搭配。做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来连线；二是注意辨析，注意词语间的区别，从而准确连线。3. 【答案】进；再；直；坐；情；象【解析】本题考查形近字辨析，注意积累记忆，都是一些容易错的词语，比如进，为进入；而近，为远近。坐一般指动作；而座，一般指名词。4. 【答案】(1) (2) 【解析】(1) 方法一：此题考查连词成句的能力，做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来连成句子；二是注意句子的四要素，谁在哪里干什么，根据语感来连成句子。方法二：答句子排序有两种方法，一个就是熟读课文，感受句子的排序。二就是按照结构，谁在哪里干

7、什么。(2) 方法一：此题考查连词成句的能力，做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来连成句子；二是注意句子的四要素，谁在哪里干什么，根据语感来连成句子。方法二：答句子排序有两种方法，一个就是熟读课文，感受句子的排序。二就是按照结构，谁在哪里干什么。5. 【答案】(1) 空气kng；有空kng(2) 我得di；睡觉jio(3) 一只zh；快乐l【解析】(1) 本题主要考察多音字。“空”字在“天空”一词中读kng；读kng时有“闲着的，没被利用的”的意思。(2) “觉”表示“睡觉”的意思时读“jio”，其它意思读“ju”。(3) “只”表示量词时读zh，表示唯一、仅有的意思时读zh。“乐”

8、表示快乐的意思时读l，表示音乐的意思时读yu。6. 【答案】(1) 木；林；心；您。(2) 日；寸；田；心。【解析】(1) 加一加以及减一减这样的题型考验学生对于汉字的积累，以及对于汉字结构的了解程度。左右结构，上下结构是比较容易考到的。7. 【答案】(1) 香；甜；大；红。(2) 看；吃。【解析】(1) 此题答案不唯一。仿写词语考验学生的积累，从课文中学到的词语可以适当积累下来，同时要学会分类，又又以及动词的合理搭配。(2) 此题答案不唯一。仿写词语考验学生的积累，从课文中学到的词语可以适当积累下来，同时要学会分类，又又以及动词的合理搭配。8. 【答案】(1) 荷叶；鱼儿的凉伞。(2) 弯弯

9、的；清清的。(3) 今天早上赖床；会上学迟到了。(4) 同学们认真地在教室里听课。【解析】(1) 此题考查仿写。做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来仿写；二是注意积累。(2) 此题考查仿写。做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来仿写；二是注意积累。(3) 此题考查仿写。做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来仿写；二是注意积累。(4) 此题考查仿写。做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来仿写；二是注意积累。9. 【答案】(1) (2) 【解析】(1) 方法一：此题考查连词成句的能力，做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来连成句子；二是注意句子的四要素，谁

10、在哪里干什么，根据语感来连成句子。方法二：答句子排序有两种方法，一个就是熟读课文，感受句子的排序。二就是按照结构，谁在哪里干什么。(2) 方法一：此题考查连词成句的能力，做题时，一是熟读课文，在熟悉课文内容的基础上来连成句子；二是注意句子的四要素，谁在哪里干什么，根据语感来连成句子。方法二：答句子排序有两种方法，一个就是熟读课文，感受句子的排序。二就是按照结构，谁在哪里干什么。10. 【答案】(1) 正确(2) 错误(3) 正确(4) 错误【解析】(1) 认真理解课文，答案在课文中。(2) 原文应为“蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮”。(3) 答案在原文中。(4) 两首诗应为夏天的景色。11. 【答案】(1) CDBA(2) CADB【解析】(1) 本题考查名篇名句，注意积累记忆。(2) 本题考查名篇名句，注意积累记忆。12. 【答案】(1) 3；3(2) C；A(3) C(4) 不能骄傲；要虚心接受他人的批评。【解析】(1) 自然段开头空 2 格，考查的是阅读题里的数数题。本题考察数句子，注意句号、问号、感叹号和省略号。数一数，全文一共 3 个自然段，第一自然段一共有三句话。(2) 本题考查信息提取能力以及理解能力。太阳对彩虹说：“你所以，第一个空自然选择彩虹，那么我也就是指太阳自己了。(3) 本题