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文档简介

1、7.葵花之最课后作业（A组）源自点拨石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却毅然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿，叶片傲然舒展，像一面面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，它在生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有五分硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻在上面，像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花子还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。向日葵身上的冰花越结越厚，最后凝固成一方柱形的冰晶。1选文中表示颜色的词语有：_、_、_、_。2作者细致描写了葵花的_、_、_和

2、_，分别把它们比作_、_、_、_。3画“”的句子中，“警醒”的意思是_，“永不泯灭”象征着_。边防战士们不屈不挠、乐观顽强的精神莹白翠绿紫色黄色叶片花盘葵花子花瓣玻璃做的旗表蒙子柳絮星使人震惊醒悟4. 这一方柱形的冰晶，不由使人联想到冰雕或是丰碑，对这雪域中的“葵花之最”生命之最，你想说些什么？请写下来。_在极端恶劣的自然环境中你还绽放出最美丽的花朵，真令我们感动，这不也正是祖国的边防战士们身上那种不屈不挠、乐观顽强的精神的体现吗？我们应向他们学习这种崇高的精神。请你选择一种自己喜欢的事物，模仿本文借物喻人的手法，写一篇短文。300字左右。思路分析：运用借物喻人的写法习作，首先要找到事物的相似

3、之处，这就要求我们要时刻做生活中的有心人。其次，描述事物的特点，要与人的品格有密切关联。优秀示例：在乡间，随处可见牛的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。这默默无闻的牛让我想起了生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求什么回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继续运转呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大

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