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文档简介

1、2022年小学五年级S版语文期中试题小学五年级语文期中(十册)测试题班级 姓名 一、 读拼音,写词语。(10 分)aizh也gqmgchdqilimgji出jimyy mg小学五年级语文期中(十册)测试题班级 姓名 读拼音,写词语。( 10 分)dzh engq mgch eq ili mgji ooji myiymgdfncue()()()()()c mgl mgzh my gqi oocu Wwz f dq inwmgsh i()()()()()比一比,组词。( 10 分)伦()虐()歇()睁()dd ()待轮()虑()揭()挣()dd ()秧()俊()较()噪()bmg ()屏殃()骏(

2、)狡()燥()ping ()把词语补充完整,并解释加点的字。( 8 分)聪明()一()莫展()恶如仇照本宣() 旷野()郊不屈不()不可思()激情四() 抑扬顿()()味深长腰()万贯毅然()然选词填空。( 7 分)凝视注视注意1、它一听到老鼠的一点响动就屏息(),一连就是几个钟头。2、精彩的马戏开始了,观众都()着戏台。3、过马路一定要()安全,走人行道。虽然但是不是而是不是而是不但而且1、写字的时候,()要正确,()要工整。2、爸爸妈妈不在家,()哥哥煮饭,() 我煮饭。3、()今天下雨,()仍然要上学。4、经过现场辨认分析,这支笔()小明的,()小方的。五、按要求改写句子,不改变原句意思

3、。( 6 分)1、小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)2、太阳升起来了。(改为拟人句)3、南丁格尔从小勤奋好学,受到良好的教育。(缩句)六、按原文填空。( 12 分)1、琴声一开始雄浑激昂,如同();一会儿低回婉转,像是();一会儿音韵铿锵,好像();一会儿又如泣如诉,好像在()2、阳光从窗外射入,透过这里,吊兰哪些(),一半(),一半(),如同碧玉,斑斑驳驳()。3、空间在我眼前放大了,细小的草茎变成了(),柔软的草地变成了()。一只小虫,一只()的小虫,迷失在()。七、阅读。(一)阅读语段,完成练习。( 7 分)他要是高兴, 能比随都温柔可亲: 用身子蹭你的腿, 把脖儿伸出来让你给他抓痒

4、,或是在你写作的时候, 跳上桌来, 在稿纸上踩印几朵小梅花。 它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,他还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论随说多少好话,它也一声不出。1、用”一给短文分层,并概括层意。(4分)2 分)找出猫高兴时动作的词语写在下面。(3、这段话应以()语气来朗读。( 1 分)( 二)阅读短文,回答问题。( 10 分)他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一拐,两腿一蹬,上了车。“唉,只差一步。满座了!”猛然,他发现前面有一个空位,空位前一位老奶奶正弯腰在提包里找东西。他挤到空位前,一屁股坐了下去。老奶奶连忙制止:”

5、唉,这位子”他故意装着没听见,转头看窗外。老奶奶立起身,手里拿张旧报纸:“小伙子,这位子”这位子你包了这位子脏“咱不怕脏!”“不知随呕吐在上面了,这不,我找纸擦擦”这时,他才觉得屁股底下粘乎 乎的,用手一摸,像扎了一下,跳了起来。在标题横线上填一个最恰当的字,使它更符合本文内容。( 2 分)给文中画横线的句子加上标点符号。( 2 分) TOC o 1-5 h z 3、文中老奶奶连续两次说:“这位子”句中省略号的意思是(2分)4、这篇短文主要抓住人物的()和()来描写的。(2 分)5、短文告诉我们一个什么道理?(2 分)八、习作。( 30 分)题目:我最的一个人要求: 1、把题目补充完整。2、可通过一两件典型事

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