成长与发展理论教学课件(30张)

1、成长与发展理论渔夫和金鱼的故事费洛伊德 (sigmund freud)性心理学说出生于1856年3月6日 ，“现代心理学之父”。是本世纪世界名人中最有争议的人物之一。早在二十年代，他所创立的精神分析学，就在世界上产生了影响。他的学说接触了传统心理学较为忽视的潜意识，扩大了心理学研究领域，使心理学研究的层次加深了，以至他的学说在文学、医学、哲学等方面都引起了反应费洛伊德 性心理学说三大理论要点1、意识层次理论：意识、前意识、潜意识2、人格结构理论：本我、自我、超我。3、人格发展理论：口欲期、肛门期、性蕾期、 潜伏期、生殖期。（一）意识层次理论1. 意识 2. 潜意识3. 前意识原始冲动、本能 被

2、压抑的欲望是直接感知的心理活动 是没有意识到的深层的心理活动介于意识和潜意识之间潜意识就是，被你遗忘的，但是又存在于你的大脑的所有一切“记忆”、“感受”、“判断”。例子？比如你每天上学，走进教室，你根本不需要提醒自己：前进五步，然后左拐，再走两步，向右坐下！你一下就走到自己座位坐下来了。你的潜意识带你走到那。前意识就是说通过意识，我们能意识到。比如说你骑自行车和别人聊天，聊得很开心你就忘了自己在骑自行车。但是稍加注意，你还是很容易就意识到你正在骑自行车举例：别人拿针扎你的时候，你感到疼会立刻躲开。瞬间躲开的动作就不是你的意识驱动的，而是潜意识。你并不会考虑你会怎样躲，也不会考虑你躲的方向。再有

3、就是你吃饭的时候，你不会注意你每个手指拿筷子的力量，这些都是潜意识控制的。再比如，购买物品时相信明星广告。一位母亲由于莫名的烦躁，对自己调皮的孩子不上进感到焦虑，经常打骂指责自己的孩子，并对孩子说：“你瞎了吗？这样的东西都看不见？”或者“你聋了吗，我讲的话你都听不进去？” 在这里可以看出在打痛孩子肉体的过程中，不自觉地向孩子心灵致入潜意识，可以预见的是：这个孩子将来在他的视觉或听觉方面肯定会有心理障碍，或者是听不清充足的音色，或者是看不全充足的颜色。 人有所谓的意识和潜意识，一般人学习的时候，都是运用意识的力量，然而，世界潜能大师博恩崔西曾经说过：“潜意识的力量比意识大三万倍以上。” 所以，任

4、何的潜能开发，任何的希望要实现，都是依靠你的潜意识。当有人能问我:哎,你到时候来不?不来,我有赶紧补充说:呃,来,来,有时间.那其实,第一回答是我潜意识的想法,我内心不想去,所以第一回答就说了,不来但是不好拒绝对方,所以说来,否认了我的潜意识的想法补充： 我们的潜意识,是我们不能直接想到的,要考我们的失误,来发现我们原本潜意识的想法,也就是说潜意识是需要间接的事情表达的,梦除外.你正在想的,你在思考的,并不是你的潜意识,而是你的当下意思,即,意思.按照佛洛依德的心理探讨而言,人的意识分为:1,意思 你当下的思考2,前意识 你能回忆的记忆3,潜意识 你内心深处的想法至于你所说的,你莫名的想一些事

5、情,并不是你的潜意识的思考,这种不经意的思考也仍然是你的意识.（二）人格结构理论本我 是最原始的部分，处于潜意识深处 遗传，与生俱来 快乐原则支配 目的在于争取最大的快乐和最小的痛苦 先天本能原始欲望自我 大部分存在于意识中，调节本我和超我的冲突 避免个体受到损害 遵循唯实原则 最具理性、策略的部分 超我 遵循完美原则 按照社会规范、伦理 指导自我，限制本我良心 自我理想 例如：本我：饿了想吃饭，自我：饿了去做饭，超我：自己的饿被满足了，想到有人还没饭吃，于是去为了大多数人不饿而努力做公益事业。对此弗洛伊德有一句名言：“本我过去在哪里，自我即应在哪里。”自我又像一个受气包，处在“三个暴君”的夹

6、缝里：外部世界、超我和本我，努力调节三者之间相互冲突的要求,所以说自我是永远的矛盾产物。 举例： 比如，你在开会期间想喝水，这就是一个需要（本我），它向检查官（自我）发出请求：“我渴了，想喝水。”自我根据超我的规定进行检查，得出的结论是：“可以满足。”因为根据法律、道德、习俗的规定，一个文明人在开会期间喝水是正常需求，于是，自我对本我说：“你可以喝水。”你端起水杯，喝了一口水，一个本我满足了，立刻舒服了。 再比如，你在开会期间想吐痰，这也是一个本我，嗓子堵得难受，本我想立刻清理出来，至于清理到何处，本我不管，本我只想立刻满足。于是，本我跟自我说：“我要吐痰！”自我马上根据超我进行检查，结论是：

7、“不行！因为根据法律、道德、习俗等超我的规定，一个文明人是不能于开会期间在干净的地板上吐痰的，要不，以后谁看得起我？”于是，你忍住了，一个本我没有满足，过一会儿，你抽出面巾纸 如果你一个人正在爬山呢？如果你正骑马奔驰在辽阔的草原上呢？如果你正在大汗淋漓踢足球呢？恐怕你立即就满足本我的这个愿望了，原因是那时的超我很宽松。 以上所说的生理需要，自我判断简单明了，满足起来也轻而易举，可是，情感上的需求就复杂得多，需要自我反反复复地做本我的工作，还不见得能做通，于是，人们的苦恼也就更多了。 例如：你爱上一位漂亮的女孩，本我就想与她一起生活，共度一生。经自我一分析：“可以，窈窕淑女，君子好逑。两情相悦，

8、男欢女爱。这是超我所允许的高尚爱情。”于是，你开始送玫瑰花，请她看电影，展开攻势如果你结婚以后，又遇见一位让你倾心的年轻貌美女孩，本我也想与她一起共度良宵，当本我向自我发出请求的时候，自我一分析：“不行，咱结婚了，行使过选择权了，再找一个，岂不要犯重婚罪？那会被众人看不起的”于是，你只是在本我领域想了想，有了些幻想，但终于没有行动，或者通过拼命工作冲淡或转移了本我的想法 就是这样，本我、自我、超我这三者的相互作用构成了人类丰富多彩的心理世界。（三）人格发展理论 五个阶段的特点 1. 口欲期（ 1岁以前）原欲集中在口部欲望得到满足可带来舒适和安全感反之-人格固结 吮手指、咬指甲、吸烟、酗酒 自恋

9、、依赖、猜疑、退缩 2. 肛门期（13岁）原欲集中在肛门区 健康的发展建立在控制排便带来的愉快经历上 清洁、有秩序、能控制自己 固结-缺乏自我意识或自以为是等 洁癖、固执、冷酷 肮脏、浪费、暴躁3. 性蕾期（36岁）原欲集中在生殖器 最初的性情感是向双亲发展 男孩恋母情结 女孩恋父情结 健康发展:对性别的正确认同 固结-性别认同困难或难以建立正确的道德观念 4. 潜伏期（7岁12岁）精力集中在智力和身体活动上 性欲冲动埋在潜意识中 愉快来自于外在的环境 固结-造成压迫或强迫性人格 5. 生殖期（12岁以后）原欲重新回到生殖器 注意力转移到自己喜爱的异性对象上 建立起自己的生活 发育不良可导致身

10、心方面的功能失常 或病态人格 （四）弗洛伊德理论在护理中的应用 了解身心发展过程，特别是健康人格 形成过程中的心理需求 按照不同的性心理发展时期提供护理 以保证服务对象健全人格的形成 表2-2 弗洛伊德的性心理发展理论在护理中的应用阶 段 年 龄 特 点 护 理口欲期01岁 原欲主要集中于 口部喂养能为婴儿带来快乐、舒适、安全感 应及时为婴儿提供合适的方法喂养肛欲期 13岁原欲主要集中于直肠及肛门对大小便的控制能为小孩带来快感 故训练孩子大小便时应适当鼓励 将愉快的经历留给孩子性蕾期36岁原欲主要集中于生殖器 鼓励、培养孩子对性别的正确认同潜伏期 712岁 精力主要集中在智 体的活动上鼓励孩子

11、认真学习、积极参与各种活动生殖期12岁后精力逐渐转向建立成熟的异性关系上鼓励自立、自强、自己决定思考：1.弗洛伊德的人格发展理论分为哪五个阶段？各阶段有何特点？护理要点是什么？2.心理社会发展理论中不同发展阶段要解决的矛盾是什么？3.举例说明人格发展固结，会产生哪些心理问题或不良行为？谢谢1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自

12、然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天

13、之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不