囫囵吞枣优秀教学课件_第1页
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文档简介

1、囫囵吞枣冀教版语文二年级下册第五单元 第1页，共17页。学习目标1学会本课的生字新词。2理解课文内容，知道“囫囵吞枣”的由来。3.通过这个成语故事，明白：学习时不能生吞活剥，对所学的知识不理解，不加分析地笼统接受。 第2页，共17页。我能行1.遇到不认识的字看拼音或请教同学和老师，多读几遍。2.用最拿手的方法认识 生字新朋友。3.把自己认字的好方法告诉小伙伴。对的夸夸他，错了帮助他。第3页，共17页。生字大本营快来和生字宝宝打招呼热情 接待 大枣 甜梨 脾胃 抓起 益处 枣核 若有所悟 肚子 只咽不嚼 损伤 咬第4页，共17页。字形聪明屋热 接 待 抓益 梨 若 悟咬 肚 咽 嚼损 枣 核我来

2、和生字宝宝交朋友第5页，共17页。第6页，共17页。第7页，共17页。第8页，共17页。第9页，共17页。第10页，共17页。第11页，共17页。第12页，共17页。第13页，共17页。拓展延伸 这篇课文不但短小，但读起来却朗朗上口，现在同学们再读课文，边读边画出文中的成语，一会儿我们共同欣赏。 第14页，共17页。梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！第15页，共17页。1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚3、聪明出于

3、勤奋，天才在于积累。华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基5、学习永远不晚。高尔基第16页，共17页。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的

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