部编版《我是一只小虫子》教学课件1

1、假如让你成为一只虫子，你觉得好吗？11 我是一只小虫子我会读p gu nio屁 股 免费 列车 一泡尿 jng zhung sh干净 撞伤 贪吃 屎壳郎xng sh jn幸运 使 劲 脾气 毛茸茸 蹦蹦跳跳 昏头昏脑 摇摇晃晃 我会读 屁 股 免费 列车 一泡尿 干净 撞伤 贪吃 屎壳郎幸运 使 劲 脾气 毛茸茸 蹦蹦跳跳 昏头昏脑 摇摇晃晃 其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。泡 ：po 泡水 泡茶 po 眼泡、一泡尿放屁 屁股 臭屁尿液 尿素屎壳郎净 干净 净化 净心股 一股 股市 屁股幸 幸福 幸运 有幸使 使者 出使 使劲劲 用劲 使劲 劲道我会发现毛茸茸 绿油油 亮晶晶蹦蹦跳跳 摇摇晃晃

2、 高高兴兴 开开心心昏头昏脑 一心一意 一草一木 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 朗读课文26自然段，思考：为什么它朋友觉得当一只虫子不好？ 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳会刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗拉的一泡尿。小孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但是我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳会刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗拉的一泡尿。小孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但是我们小虫子没有谁会喜欢

3、小鸟。苍耳 小孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但是我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 他们看到小鸟，心里会想些什么？。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗得好干净，把细长的须须也擦得亮亮的。如果小心地跳到狗狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的须须也擦得亮亮的。如果小心地跳到狗狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 我有很多伙伴，每一个都特别有意思。 你觉得“我”可能会和小伙伴一起做什么

4、走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为它们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很 贪吃，有时，它希望能把我也吃掉，但是真幸运，它不会像我一样跳。有些虫子的脾气可不太好，比如说天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，它总是想顶我一下。 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为它们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，有时，它希望能把我也吃掉，但是真幸运，它不会像我一样跳。有些虫子的脾气可不太好，比如说天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，它总是想顶我一下。 从这里，你看到了一只什么样的虫子。 不过，我觉得当一只小虫子还真不错。我有很多伙伴，每一个都特别有意思。我喜欢当一只小虫子。积极乐观的生活态度总能

5、看到事物的美好。 当我很快乐的时候，会使劲儿地叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的唱歌你就一定能找到我！猜出我是谁了吗？作业 放假时，妈妈要带小红回外婆家。外婆家在农村，没有电脑，没有游乐场，也没有各种好吃的。她觉得回去没有意思。 你能不能像这只虫子一样，来劝慰一下她。1哪些地方可以看出残疾青年美好的心灵？2根据学生回答，课件随机出示：A他先是一愣，继之眼睛一亮对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”（为什么先是一愣，继之眼睛一亮？此时，摊主是怎么想的？）B他盯着姑娘茫然的眼睛，以哥哥的口吻命令到：“听见没有，快把马草提进去。” （姑娘茫然的眼睛说明什么？）C“别别别”他急了，“碧云！碧云！”

6、他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路，“你放下！等碧云来拿！”（他为什么急了？）D可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？（同学们，“我”走进了后院，看到了心目中那匹香甜地吃着马草的马吗？那么，“我”看到了什么呢？请大家把句子再读读，看哪个词语给你留下了深刻的印象？马草一天天多起来，青年仍把马草收下来，说明了什么？）“我”一直将马草卖给青年，以为他真的有那匹马。现在看到了马草，明白了真相，“我”心情如何？刚才我们通过仔细阅读课文，了解了人物的情感。读课文就是要学会从字里行间读出人物情感。那么“我”难道仅仅只看到了马草吗？3现在就请大家读这段课文，仔细体会其中的感情。4文中只有残疾青年有着美好的心灵吗？你还看到了谁的善良和美好？5作者是怎样表达出这些人物的美好品质呢？四、总结课文写摊主说谎是为了成全我看书，是一种善意的谎言。从这个角度来看，残疾摊主是一个怎样的人？你身边又这