人教版体育学科九年级上学期课程纲要_第1页
人教版体育学科九年级上学期课程纲要_第2页
人教版体育学科九年级上学期课程纲要_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、荥阳一中九年级体育学科上册课程纲要 撰写人：黄国锋 张 凯 时 间： 2014年2月 人教版体育学科学校名称荥阳市第一初级中学课程类型体育设计教师张凯 黄国锋适用年级九年级总课时40课时设计日期2014.2学生、教材及其他资源背景分析学生情况：九年级共十五个班，每班约六十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。根据义务教育初中阶段的培养目标中学体育教学课标以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。课程目标1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培

2、养认真锻炼身体的态度。2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。4、集体项目的比赛及练习能够培养学生的集体荣誉感。课程内容课程实施实施内容1身体素质恢复训练2长跑训练3跳跃力量 前滚翻技巧训练4短跑训练5篮球投篮技术训练6跳绳 拔河练习7素质（力量 灵敏）8立定跳远9篮球绕杆训练10体育期末测试课时安排4课时4课时2课时2课时4课时4课时4课时6课时6课时4课时(一)教学方式。让学生在玩中学、学中乐、乐中思、即玩中有所得，处处体现了新课标中对素质教

3、育的要求。 (二)学习方式1、采用游戏，提高学生积极性2、注重启发诱导，探究式的学习方法，让学生带着问题去学习，并能主动在观察问题、分析问题和解决问题。3、有意识的让学生自主锻炼，自我检验，充分发挥学生学习的主体作用。 (三)实施对策将所学到知识分组归类进行复习，注意各个知识面上的联系，又通过讲、评、议、练等形式巩固内容，加强知识面的巩固。1、本学期，我将根据本校工作的安排，结合我校体育组的实际情况，制定本校体育运动队训练计划。2、加强对教材的理解，进一步培养学生的运动兴趣与运动能力。3、认真备好每节课并保证每一节体育课学生都有收获。4、立足平时课堂教学的质量监控，以“平时课”、“家常课”论质量、论教师的水平。注重教学过程的实效性，学科功能的本质性，质量效能的根本性，进一步深化对新课程质量管理课程评价学生学习过程的评价1、通过课堂记录评价2、通过学生参与班级情况评价3、与班主任合作评价（二）学生的基础知识和基本技能评价通过学期中的各项测试和体育组统一组织的测试及各项动作的完成标

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论