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文档简介
1、第一课:责任与角色同在 1责任的含义: 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。 2责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现生活的方方面面。责任来自于对他人的承诺;分配的任务;上级的任命;职业的要求;法律规定;传统习俗;公民身份;道德原则。 3对自己负责的表现? 对自己负责的表现:用合理合法的方法及时纠正自己的过失;约定守时、信守承诺、自尊自信、自立自强、都是对自己负责任的表现4承担责任的代价与回报是什么?回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。代价:感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到
2、处罚。 5承担责任的重要意义是什么? 承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。 第二课:在承担责任中成长 1集体利益与个人利益的关系如何?:集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体2怎样对集体负责?应该关爱集体表现在:自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存
3、小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。 3怎样对国家负责?维护国家的尊严。是每个公民义不容辞的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国对人民高度的责任感;国家处在危难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、于国家共度难关,是我们义不容辞的责任;现在还处于社会主义初级阶段的中国,现代化建设任重而道远,我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。 4怎样做一个负责任的公民? 信守承诺:慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责任的表现。勇担过错:做错事时,承认错
4、误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果,更考验我们的勇气。错了就要勇于承认,并承担相应的责任。自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐;学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚自己的责任,更好地履行责任,并在承担责任中成长。第三课:认清基本国情 (1)中国的国际地位日益提高,中国是一个和平、合作、负责任的大国,已被国际社会所公认。 2当代中国最基本的国情是什么?我国正处在社会主义初级阶段 (1)原因:社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。 (3)时间:上世纪五十年代中期至本世纪中期,至少需要一百年时间。 (4)主要矛盾:人民日益
5、增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (5)国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义代化建设。(6)根本原因:开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系 7.党的基本路线及其核心内容(1)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 (2)核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心两个基本点”。 8.以经济建设为中心 (1)含义:以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和
6、服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。 (2)原因是:以经济建设为中心是兴国只要,是我们党,我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求 9.坚持四项基本原则 (1)含义:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。 (2)意义:四项基本原则是立国之本。 10坚持改革开放(改革开放是强国之路) 11、坚持党的基本路线的重要性(为什么要坚持党的基本路线?): 建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,
7、贯穿整个社会主义初级阶段。12.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。 2.我国新型民族关系和处理民族关系的原则 新型民族关系:平等、团结、互助。 处理民族关系的原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 13我们应如何履行(承担)维护民族团结的义务(责任)? 自觉履行维护民族团结的义务和责任,就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。14.实现祖国和平统一 坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的基础;按照“和平统一、一国两制”的基本方针,。1 5广泛的爱国统一战线的内容:全体社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国
8、者、拥护祖国统一的爱国者。(了解) 第四课:了解基本国策和发展战略 基本国策:对外开放、保护环境、计划生育等 发展战略:科教兴国、人才强国、可持续发展1实行对外开放的必要性(为什么要对外开放?) 不同国家和地区的联系日益紧密,中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。 2怎样坚持对外开放? 我国对外开放是全方位的对外开放,对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放。必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;要坚持“引进来”和“走出去”相
9、结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、以改革促发展。 3坚持对外开放基本国策的要求 既要积极敞开国门又要维护自身安全。既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、以改革促发展。3我国人口现状的特点是什么?基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。 其它特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡等。 4 实行计划生育是我国的基本国策 实行计划生育的目的和具体要求:目的:控制人口数量,提高人口素质。具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 5 实行计划生育的意义:第一,有利于发展社会主义
10、社会的生产力;第二,有利于增强国家的综合国力;第三,有利于提高人民的生活水平。 6. 我国环境问题的主要表现:污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。 7. 我国生态环境的基本状况: 从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 8(保护环境与经济建设的关系)保护和改善环境就是保护和发展生产力加快经济建设,绝不能
11、以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。保护境,作为我国的一项基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。四实施科教兴国的发展战略 1发展教育事业的意义(重要性): 当今世界,各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。 2推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新: 原因:科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素;
12、提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力;发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 五、实施可持续发展战略 1我国的资源现状:1)自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大。这是我国的又一个重要国情。(2)我国资源开发利用不尽合理、科学,浪费、损失严重。 (2)可持续发展的含义和要求 含义:就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任第五课 中华文化与民族精神 1. (1)中华文明能绵延不绝的原因:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 (2)中华文化的构
13、成(内容):文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理等等。 (3)特点:博大精深、源远流长 (4)如何弘扬和继承中华文化:在中小学生中大力开展传统教育;举办形式多样的文化宣传活动,有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产等。利用民族传统节日如纯洁、元宵节、端午节、中秋节等开展丰富多彩的主题教育活动;充分发挥课堂教育的主渠道作用,加强对学生的传统文化教育;把传统文化融入校园文化,营造弘扬传统文化的校园环境;让过节形式与时俱进等。 2. 民族精神是民族文化的精髓。民族精神的作用:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的的不揭力量之源 3. 民族精神的内容:以
14、爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 (3)民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神。新时期新时代:大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神。 4. 如何传承中华民族的伟大民族精神? 在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。要立足于建设中国特色社会主义伟大实践;继承和发扬中华民族的优良传统;正确面对外来思想文化的影响,树立正确的荣辱观。 第六课:参与政治生活 1.人民行使当家作主权利的机关是什么?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 2.我国的根本政治制度是什么?人民代表大会制度
15、是我国的根本政治制度。 3我国的最高权利机关?职权? 全国人民代表大会是最高国家权力机关,职权主要有:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,重大事项的决定权、监督权。 二、依法治国 1含义:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,就是依照宪法和法律的规定管理国家。 2重要性:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。是发展社会主义民主政治和市场经济的必然要求。 3要求:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究“有法可依”是前提,“有法必依”是中心环节;“执法必严”是关键;“违法必究”是必要保证 (2)对政府的要求:依法行政(p77-1)政府机关
16、能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接关系到宪法和法罗的尊严、权威,直接关系到 依法治国基本方略能否顺利实施, 建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 (3)对人民的要求:学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。 2为什么宪法是我国的根本大法?从内容上看:宪法规定国家生活中的根本问题。从法律效力上:宪法具有最高法律效力。从制定和修改程序上看:宪法比普通法律更严格 3如何树立宪法的最大权威?我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。 4现行宪法构成?现行宪法是1982年宪法,它共四章,即序言和总纲、公
17、民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。 5我们国家的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我们国家的根本制度:社会主义制度 6. 行使建议、监督权的渠道:通过人大代表或直接向人大常委会反映采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映通过媒体工具(电视、广播、报纸)进行监督 7.如何正确行使政治权利? 对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方
18、法 8.公民应该如何维护国家安全? 保守国家秘密发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。 公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利和协助。 我们要树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,保守国家机密是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现.第七课:关注经济发展1.实现共同富裕的“三步走”战略部署 第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; 第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; 第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代
19、化。 2我国社会主义初级阶段基本经济制度。 基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 确立这一基本经济制度的原因:是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。因为:A、我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;B、我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。公有制经济 内容:国有经济集体经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分 地位:是我国社会主义经济制度的基础。主角地位 国有经济 地位:国有经济是国民经济的主导力量。 作用:国有经济是国民经济的主导力量,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性
20、作用。 集体经济 地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。 作用:集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 (2)、鼓励、支持和引导非公有制经济发展 内容:个体经济、私营经济、外资经济等 地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用:对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。 2我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则。 分配制度按劳分配为主体,多种分配方式并存。 分配原则劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配
21、。 在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 3共同富裕是社会主义的根本原则。 实现共同富裕是一个过程:只有鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动后富者,才能逐步实现共同富裕。 。 4让创造财富的源泉涌流 (1)创造社会财富的源泉劳动、知识、技术、管理和资本 2)改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。 。 5.中学生参与社会经济生活的表现:关注国家经济建设,学会理财,学会合理消费,了解银行、债券、股票的方面的知识。 6.中学生怎样学会理财,合理消费? 消费前可以先作出预算,把钱花在关键
22、的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。在消费的过程中:应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费后,更应该注重精神上的追求,在消费过程中提升自己精神上的需求。第八课投身于精神文明建设 1.什么是发展先进文化在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 2.为什么要发展先进文化?(或建设社会主义精神文明的意义是什么?) 建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 3.为什么我们必须要牢牢把握先进文化的前进方向?怎么把握? 重要性:牢牢把握先进文化的前进方向,我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。 基本
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