西南大学继续教育9092《社会学》模拟复习试题20202019

1、单项选择题1、用父亲的教育程度和职业地位作为儿子的出身，以儿子的教育程度和第一份 TOC o 1-5 h z 工作的职业地位作为儿子的后天努力，以测量社会流动的是（）.布劳-邓肯模型/. C马克思. C FJH假设.索罗金2、在不牺牲后代人满足其需要的条件与能力的情况下满足当前一代人的需要, 这种发展观是（）C科学发展观C可持续发展观，C片面发展观P综合发展观3、社会的不同世代之间在价值观念、行为模式等方面的差异、隔阂甚至是冲突,这种现象称为（）.社会变迁.代际流动. C隔膜.代沟 7 4、人们在长期社会交往过程中逐步形成的，虽然没有明确的文字表述和条文款项，但得到社会认可的约定成俗、共同恪守

2、的制度，称之为（）.正式制度.内在制度. C非正式制度,. Q外在制度5、“有其父，必有其子”说明了 （）对个体社会化的必要性.阶级. Q同龄群体.家庭勿.仃大众传播媒介 TOC o 1-5 h z 6、社会结构简单，血缘关系浓厚，是哪种社区的特征（）C工业社区k精神社区农村社区/城市社区7、章太炎1902年翻译的日本学者岸本能武太的社会学著作是（）.庐实践哲学教程.位社会学原理.社会学,. 社会学方法的规则8、用职业不同来解释社会分层的社会学家是（）.涂尔干 ,.0鲍曼.科尔曼. Q埃利亚斯 TOC o 1-5 h z 9、人口异质性强是哪种社区的特征（）.叵精神社区.城市社区/. Q工业社

3、区.修农村社区10、社会中的人并不能够任意妄为，行事需要合法合理合情，这主要表现了社会制度的哪种功能（）.预测功能.仃协调功能.排斥功能. C制约功能 守致的一套权利与义务的规范与行为模式,）向社会人转变的过程11、与人们的某种社会地位和身份相 称为（）.号社会角色 /. 社会权利.社会地位.叵社会义务12、个体社会化过程就是个体由（.生物人守.0文化人C理性人C经济人 TOC o 1-5 h z 13、由两位祖父母、父母和未婚的孩子们组成的的家庭，被称为（）。.叵核心家庭.联合家庭. Q断代家庭.主干家庭守14、组织的新制度主义理论属于（）Q封闭的理性系统的组织观封闭的非理性系统的组织观F开

4、放的理性系统的组织观Q开放的自然系统的组织观，15、社会组织的两种代表性管理方式，除了科层制之外，另一个是（）.内阁制.庐家长制 夕.总统制. 0经理制16、以助人为宗旨，运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题和促进人 的发展的专门职业是（）0教育0社会建设医生 TOC o 1-5 h z C社会工作守17、从社会保障制度上来说，新加坡属于是（）. Q ”福利型模式”的国家. “保障型模式”的国家. Q ”储蓄型模式”的国家，.修“国家保险模式”的国家18、提倡社会唯名论，主张研究个体及其社会行动的社会学家是（）. Q马克思.涂尔干.0韦伯/4.孔彳惠19、在中国古文中，“社”、“会”指的

5、是（）.特定的集会.匕 特定团体或人群的集会,.匕特定的人群.0特定的团体20、“有其父，必有其子”说明了 （）对个体社会化的必要性。.叵同龄群体.家庭.0阶级4. 0大众传播媒介21、强调发展就是单纯的经济增长，以国民生产总值的增长为目标的发展观, 属于（）.科学发展观. Q综合发展观.仁可持续发展观. F片面发展观 ,22、第二次世界大战后，社会学理论逐步走向多元化，其中包括舒茨的（）C社会批判理论结构化理论C沟通行动理论C现象学社会学理论婿23、从社会问题角度看，老龄化属于（. C人口问题 /.修环境问题.犯罪问题. C贫困问题24、从社会群体成员关系的亲密程度上看，家庭属于（）.修次级

6、群体. C外群体.初级群体守. 0参照群体 25、一个人上班之后利用业余时间继续学习充电，补充专业知识和技能，这种过程属于（）. 口再社会化.叵逆向社会化.继续社会化一.仃初级社会化26、一个人从监狱出来之后“浪子回头”，重新做人，从社会化角度看，属于（ ）C再社会化 /C初级社会化C逆社会化继续社会化27、王某本来是一个工厂的厂长，后调到同级的公司做总经理，这种社会流动 TOC o 1-5 h z 属于（）向下流动Q代际流动r水平流动/P垂直流动28、有共同的经济地位和经济利益，但尚未联合起来，形成政治组织的阶级, 称之为（）E自为阶级自在阶级守0自然阶级4.人为阶级29、社会关系网络“嵌入

7、理论”的提出者是（. 祖布迪厄.叵格兰诺维特 ,.伯特. C怀特30、一定的人口数量和质量结合成了（.人口结构 守. C人群.社会结构.团队31、首先把“社区” 一词用于社会学研究的德国社会学家是（）Q滕尼斯 ，C马克思叵舒茨C韦伯32、“亚文化”繁盛是哪种社区的特征（）农村社区工业社区C城市社区/精神社区33、以下哪种活动属于社会互动（C顾客的摩肩接踵Q乘客之间前拥后挤朋友谈心 守观众看电影34、费孝通认为，中国传统社会是一种（）的社会.差序格局/. C成王败寇. C丛林法则.团体格局35、认为社会是一个有机体，与生物有机体进化遵循同一规律的社会学家是 （）C孔德1c齐美尔斯宾塞 夕滕尼斯3

8、6、从社会保障制度角度看，个人自行在保险公司购买的保险，如人身意外险, 属于（）.摩 财政支持的保障项目. C强制的商业保险项目.强制的社会保险项目.自愿的商业保险项目一41、单位制的典型是（)37、从文化类型上看，“ cosplay”属于（）. 0主流文化.叵亚文化 ，.反文化.仃主文化 38、对社会结构、社会制度和政策、社会行为及其结构合理性的评价，是为（ ）.社会混乱.社会舆论. 1c社会公正一.社会评价 39、成员自身所属，规定了成员的身份及其日常活动的社会群体，称之为 （）. C C.参照群体.修中立群体.外群体. C所属群体/40、在中国传统社会中，“孝文化”属于（）.物质文化.

9、C精英文化.亚文化. C主文化 ,Q国有企业守Q村庄厂集体企业Q街道工厂 42、由两对异代夫妇或两对以上均异代的夫妇与未婚子女所组成的家庭，称为（ ）.仃联合家庭.其他家庭.展核心家庭.主干家庭/43、社会问题常常不是单个的孤立的现象，在一定条件下不同的社会问题常常一起发作，并衍生出新的社会问题，这是社会问题哪种特征（）.集群性 守. C破坏性.普遍性.周期性44、格兰诺维特提出的社会关系网络方面的理论是（）嵌入理论守.0社会资源理论.差序格局.结构洞理论45、从社会问题的类型来看,8 12天津滨海新区爆炸事故”属于（.0生态环境问题Q人口问题贫困问题 TOC o 1-5 h z Q突发公共事

10、件一46、从社会制度角度看，婚姻法属于（）.叵自愿制度.仃无效制度.叵非正式制度.正式制度夕47、划分正式群体与非正式群体的主要标准是（）。. Q群体规模.群体性质. C群体内成员间的关系.群体内部的规范,48、1891年，在教学大纲学科分类中提出“群学”之名的中国人是（）. M严复.谭嗣同.康有为 ,. 0梁启超 49、最早提出“社区” 一词的社会学家是（c迪尔凯姆C韦伯滕尼斯 /C罗密斯50、社会是一个客观真实地存在，它具有个人所不具备的特性。这种观点属于 ( ). 0功能主义. C冲突理论.匕社会唯实论.社会唯名论51、明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究实证主义方法 论

11、的西方社会学者是()。.奥古斯特孔德 /. C赫伯特斯宾塞. C埃米尔迪尔凯姆.马克斯韦伯 TOC o 1-5 h z 52、划分正式群体与非正式群体的主要标准是()。. 群体规模.群体性质.k群体内部的规范U.群体内成员间的关系53、中国留学生在美国重新学习新的价值观和行为规范的过程，是()。C基本社会化Q正向社会化继续社会化Q再社会化夕54、划分初级群体与次级群体的主要标准是（）.群体规模. C群体性质. C群体内成员间的关系 守.群体内部的规范55、从社会流动的类型来看，农民成为企业家，属于（）.向下流动.长距离流动一. Q水平流动. C短距离流动56、费孝通认为，西方社会是一种（）的社

12、会。.丛林法则. 礼尚往来.0团体格局 /4.差序格局57、个人地位获得模式的提出者是美国社会学家（）1.伦斯基P霍曼和布劳Q索罗金C布劳和邓肯守58、从社会保障制度角度看，工伤保险属于（. Q强制的商业保险项目.修强制的社会保险项目一.仃自愿的商业保险项目. C财政支持的保障项目）对个体社会化的必要性。59、”近朱者赤，近墨者黑”说明（F阶级C同龄群体 /家庭C大众传播媒介 60、具有“陌生人社会”特征的社会类型是（.匕封建社会.农业社会. 传统社会 守.0现代社会多项选择题61、从人的生命周期来看，人的社会化可以分为（ TOC o 1-5 h z .青年期社会化，.成年期社会化，.老年期社

13、会化，.儿童期社会化,62、当前我国城乡关系存在的问题是（）.城乡统筹发展.厂工农业发展失调夕.发展要素从农村单向流出,.城乡差距扩大,63、属于社会发展的是（）.从中国画到“西洋画”.从皮影戏到电影.从臣民到公民，.从马车到汽车.64、家庭在社会中发挥着重要的作用，家庭的主要功能有（）.社会化功能/.教育功能一.经济生活功能 /4.1生理满足的功能,65、单位组织和单位制的功能包括（）.进行文化教育 , TOC o 1-5 h z .进行行政管理，.进行政治控制，.提供社会福利,66、下列现象属于垂直流动的是（）.“朝为田舍郎，暮登天子堂” 一.从“末代皇帝”到“普通公民”一.从农民变成企业

14、家守.从“奴隶”至将军”守67、属于亚文化的有（）.街舞 W. 口 Cosplay /.酷跑U.汉服运动守68、社会问题的特征主要有（）.普遍性,.周期性/.集群性V.破坏性U69、属于单位组织的特点的是（）.厂资源的非流动性,.活动的高度计划性守3.较强的政治性 一4.多功能性 夕 TOC o 1-5 h z 70、关于社会问题的理论视角有（）.社会整合理论 守.文化失调论作.社会解组理论，.社会行动理论，71、现在社会中家庭结构的变迁趋势是（）.核心家庭化V.结构趋向简单,.厂类型多样化一.规模变小守72、人类社会历史上曾经出现的发展观有（.可持续发展观 ,.片面发展观一.厂综合发展观,.

15、科学发展观一73、社会的基本特征有（）.社会以人为主体,.社会具有文化属性守.社会以人们的物质生产活动为基础.社会以人与人的交往为纽带 TOC o 1-5 h z 74、“家长制”存在的原因有（）.组织“家长”功劳大一.公民思想.“臣民”思想 ，.组织规模小一75、人类社会存在的基础性要素包括（）.人文要素守.自然要素它.心理要素.精神要素76、下列现象属于水平流动的是（）1.“朝为田舍郎，暮登天子堂”从农民变成企业家. 从财政局长调岗到同级的税务局长,.工作地从广州到重庆一77、中国目前的社会保障制度主要分为三个部分，它们是（）.财政支持的保障项目守.强制的商业保险项目.自愿的商业保险项目守

16、.强制的社会保险项目守78、根据社会发展的速度和采取的形式，社会发展包括有（.渐进式发展一.外源式发展.激进式发展一.厂内源式发展判断题79、“留守儿童”问题并不能算是一种社会问题。.叵 A7.B. X80、没有社会流动的社会是一个理想的社会J A.V.B. X /81、GDM心主义是一种科学发展观1. 0 A.V2” B. X 82、正式制度和非正式制度之间的关系是互不影响、各自独立的。1. C A.V 2.83、梁漱溟、晏阳初属于民国时期的乡村建设学派。1.A.， 寸84、平等的受教育机会，是现代社会中非常重要的社会公正内容. C A.V 0.B. x85、核心家庭化是现代社会家庭结构变化

17、的基本趋势。. C A.V /.B. x86、强关系能够让信息更容易地传递到不同的群体C A. VC B. X寸87、以现代社会中的无产阶级的眼光看，“帝制”符合社会公正88、韦伯主张一种功能主义社会分层理论。C A.VC B. X89、提出“差序格局”这个概念的社会学者是费孝通。1. 0 A.V.2.0 B. X90、清朝末年自鸦片战争后应对于西方的冲击，中国所进行的社会发展，是 种外源式的社会发展。P A.V 寸h B. X 91、社会学上，将工业革命之前的社会称之为现代社会.A.V. C B. X 勿92、一个大学可以看做是一个初级群体93、基本公共服务匮乏是农村社区的主要问题. C A

18、.V 寸.B. x94、“良心”是后天社会化而形成的。.叵 A.V .r. B. X主观题95、什么是差序格局?差序格局是我国社会学者费孝通所提出来的一种社会关系网络和社会结构方面 的概念。他认为，中国传统社会是一种差序格局社会，在中国传统社会中，每 个人以自我为中心，逐渐从一个一个人分亲疏远近推出去，由此形成各种类型 的私人关系网络，这种网络的大小由网络中心的势力所决定，各种大小不同、 互有差别的私人网络构成了社会。96、简述结构洞理论的内容结构洞理论是诺纳德?伯特在分析市场经济中的竞争行为时提出。此理论建立在对社会网络关系的划分基础之上。根据结构洞理论，竞争的优势不只是资源优势，而且更重要

19、的是关系优势。无论个人还是组织，其社会网络均表现为两种关系：一是网络中的任何主体与其他每一主体都发生联系，不存在间断现象，从整个网络来看，这是无洞结构。此种形式只有在小群体中才会存在。二是社会网络中某个或某些个体与有些个体发生直接联系，但与其他个体不发生直接联系。无直接联系或关系间断的现象，从网络整体来看，好像网络结构中出现了空洞，这就被称为结构洞。处于结构洞位置的个体或群体具有保持信息和控制信息的两大优势。结构洞理论可以通过ABCS络予以阐述。如在ABCS络中，AB之间有联系，BC之间有联系， AC之间没有关系。相对于B而言，AC就是一个结构洞。AC要发生联系，必须 通过B。如果A、B、C处

20、于资源竞争状态，AC结构洞的存在为B提供了保持信 息和控制信息的两大优势。为了保持优势， B 就会力保持结构洞的存在，从而使 A、 C 高度依赖自己的活动。 因而任何组织、 个人想在竞争中保持优势、 取胜，就必须与相互关联的个人或团体建立广泛的联系结构洞。97、结合单位组织的概念及其特点，谈一谈为什么单位（制）组织不能够适应市场经济？ 单位组织是我国大陆在计划经济时期形成的一种特殊的社会组织，它指的是由 国家兴办、相对独立地承担经济生产或社会事业发展职能，并代表政府对其成 员实施管理、提供福利服务的组织的总称。例如：政府机关单位、事业单位、 国有企业单位等单位制组织是与计划经济和高度集中的管理

21、体制相适应的社会组织，与通过社 会分工承担特定职能的一般的社会组织有很大的不同，单位组织有如下一些重 要特点：1、多功能性。任何单位组织既有自身的专业分工，同时承担政治、行政管理、文化教育、社 会福利等职能。2、较强的政治性。单位中普遍在自身业务的管理机构之外，设立了党组织、工会、共青团、妇女 组织等，还从事大量的政治活动，成为政治动员、教化和管理的依靠。3、高度计划性。单位组织活动是国家巨大计划体系的一部分， 受到上级计划和指令的强烈影响，本身缺乏自主性。4、行政等级性。单位组织，无论机关单位、事业单位、国企单位等，具都有自己的行政等级， 例如我们现在有些像学校一样的事业单位，还都是有行政级

22、别的，象某某大学 是副部级单位，等等。5、组织资源的非流动性。在单位制下，组织中的人财物等资源归国家所有，国家将一系列刮泥制度，如 身份制度、档案制度等，凌驾于组织之上，使得这些资源难以在组织中流动， 使得整个社会缺乏活力。6、成员的依附性。在单位制下，在单位组织中，成员的生产生活、自身发展、家庭等基本完全依 赖于组织，形成了成员对于组织本身以及对于组织中的管理者的一定的依附关 系。在城市中，一个没有组织或不属于任何组织的人几乎无法生活。7、非正式关系明显。在单位组织中由于人员的流动性差，形成了一种类似的熟人社会，非正式关系 繁盛。在加上许多工厂存在师徒制，所以师徒、同学、老乡等小团体也比较多

23、。从单位组织的内涵和特征来看，单位组织一个流动性较差、多功能的组织形式, 这与市场经济要求生产要素自由流动相对立， 也与市场经济条件下要求精细的、 专门化的劳动分工相对立，还与市场经济下追求效率和盈利的目标相对立，所 以两者不能适应。单项选择题 TOC o 1-5 h z 1、从社会保障制度角度看，工伤保险属于（）强制的商业保险项目C强制的社会保险项目,0自愿的商业保险项目0财政支持的保障项目2、从社会流动的类型来看，农民成为企业家，属于（）.向下流动. C长距离流动. Q水平流动.短距离流动3、从社会流动的类型来看，农民进城变成农民工，是属于（）Q短距离流动 力号长距离流动C水平流动C向下流

24、动 TOC o 1-5 h z 4、作为主体的个人、群体、民族等，在社会生活中与自然、社会之间的各种相 互关系和相互作用，称为（）社会互动C社会关系C社会交往守C礼尚往来5、从社会制度角度看，婚姻法属于（）. C自愿制度.无效制度.叵非正式制度.正式制度/6、从社会化角度看，学习如何做一个“男子汉”，属于（）1.政治社会化C性别社会化,C生活技能社会化道德社会化7、对自杀现象进行研究，开创了实证主义社会学研究范例的社会学家是（ ）.孔德.仃墨顿. C斯宾斯.衽涂尔干 ，8、父母（或其中一方）与多对已婚子女（或再加其他亲属）共同生活而组成的 家庭，称为（）. Q核心家庭. C断代家庭.祖主干家庭

25、.联合家庭 /9、“亚文化”繁盛是哪种社区的特征（）农村社区工业社区C城市社区 守精神社区10、一定的人口数量和质量结合成了（）.人口结构 /. C人群. 社会结构.团队 11、社会关系网络“嵌入理论”的提出者是（Q布迪厄格兰诺维特UC伯特Q怀特12、有共同的经济地位和经济利益，但尚未联合起来，形成政治组织的阶级, 称之为（）.自为阶级. C自在阶级 守. C自然阶级.0人为阶级 13、”结构洞理论”的提出者是（. Q滕尼斯.修伯特勿.格兰诺维特4.,林南14、从社会群体成员关系的亲密程度上看，家庭属于（）1.次级群体Q外群体 TOC o 1-5 h z Q初级群体U参照群体15、认为社会问题

26、的产生与文化失衡有关的理论是（）Q文化失调理论，修文化传承理论C文化多元主义C文化保守主义16、从社会问题角度看，老龄化属于（）F人口问题 /Q环境问题犯罪问题Q贫困问题 TOC o 1-5 h z 17、在中国古文中，“社”、“会”指的是（）.位特定的集会.特定团体或人群的集会,. Q特定的人群.特定的团体18、社会组织的两种代表性管理方式，除了科层制之外，另一个是（）Q内阁制C家长制 一C总统制经理制 TOC o 1-5 h z 19、从社会学的研究领域上看，农村社会学属于（）.社会学方法论. Q应用社会学力.社会学史.仃理论社会学20、社会主体有目的、有计划、有组织地改善民生和推进社会进

27、步的过程和结 果，称之为（）.仃社会危机.社会变迁. C社会建设守. C社会解组21、社会中的人并不能够任意妄为，行事需要合法合理合情，这主要表现了社 会制度的哪种功能（）.卮预测功能.协调功能. 排斥功能.制约功能/22、社会的不同世代之间在价值观念、行为模式等方面的差异、隔阂甚至是冲 突，这种现象称为（）C.社会变迁.叵代际流动. Q隔膜.代沟 23、用父亲的教育程度和职业地位作为儿子的出身，以儿子的教育程度和第份工作的职业地位作为儿子的后天努力，以测量社会流动的是（）.布劳-邓肯模型守. 马克思.FJH假设.岸索罗金多项选择题 TOC o 1-5 h z 24、人类社会存在的基础性要素包

28、括（）.人文要素守.自然要素守.心理要素.精神要素25、“家长制”存在的原因有（）. 1组织“家长”功劳大,.公民思想.“臣民”思想,.组织规模小 一26、关于社会问题的理论视角有（ TOC o 1-5 h z .社会整合理论，.文化失调论 守.社会解组理论，.社会行动理论，27、属于民国时期的乡村建设学派的学者有（）.梁漱溟 守.费孝通.吴文藻.晏阳初 U TOC o 1-5 h z 28、属于构建社会主义和谐社会的主要原则的是（）.以人为本守.科学发展2.民主法治守.改革开放W29、社会化的主要功能包括（）.社会发展.个性发展守.文化传承守.角色学习/30、根据文化的层面，可以将文化分为（

29、）.器物文化/1.A. V.主文化.精神文化 守.制度文化 U TOC o 1-5 h z 31、下列属于非正式制度的是（）.祭祀礼仪镇.婚姻习俗/.宪法.丧葬习俗/判断题32、保障社会成员的权利、福利和全面发展是社会管理的重要目标。1” A.V 0.B. X 33、全面二孩政策属于我国社会政策的范畴1. P A.V /2.B. X34、社会学上，将工业革命之前的社会称之为现代社会35、基本公共服务匮乏是城市社区的主要问题29 B. X 36、平等的受教育机会，是现代社会中非常重要的社会公正内容。. C A.V.B. x37、正式制度和非正式制度之间的关系是互不影响、各自独立的。. C A.V

30、.B. X 38、GDM心主义是一种科学发展观。1. A.V2. C B. X 寸39、改革开放之后，我国的社会管理向控制型社会管理发展。. C A.V.修B. X寸主观题40、社会组织的构成要素有哪些？参考答案：社会组织的构成要素包括：(1) 一定数量的成员；社会组织并不是单个人所能够组成的。(2)明确的目标；社会组织与一般的社会群体不同， 社会组织通常有明确的目 标，这些目标是每个成员都应该了解并为之努力的。而一般社会群体，其可能 是没有明确的目标的，比如同龄群体。(3)稳定的、共同的规则；社会组织的都有一定的规则，无规矩不成方圆，社 会组织的规则与一般社会群体不同，它的规则是明确的，而且

31、常常是成文的， 也是相对稳定的，而象同龄群体这样的社会群体，其规则是非正式规范，不够 明确，也不是成文的。成员都承担一定的角色和地位； 社会组织中的每一个成员都有自己明确的角色和地位，有着自己明确的权利和责任划分。有权威的领导体系。 一个组织要使其成员协调一致地去实现组织目标， 就需要有自上而下的领导和管理体系，即建立自上而下的、具有支配性的权力关系。这种领导体系要有权威性，就必须是一种合法化的权力，具有他自身的话语阐释和为人们所认同的。任何社会组织要存在和运行必须有一定的物质基础，有一定的物质和资金等来作为基本的保障。41、简述结构洞理论的内容。结构洞理论是诺纳德?伯特在分析市场经济中的竞争

32、行为时提出。此理论建立在对社会网络关系的划分基础之上。根据结构洞理论，竞争的优势不只是资源优势，而且更重要的是关系优势。无论个人还是组织，其社会网络均表现为两种关系：一是网络中的任何主体与其他每一主体都发生联系，不存在间断现象，从整个网络来看，这是无洞结构。此种形式只有在小群体中才会存在。二是社会网络中某个或某些个体与有些个体发生直接联系，但与其他个体不发生直接联系。无直接联系或关系间断的现象，从网络整体来看，好像网络结构中出现了空洞，这就被称为结构洞。处于结构洞位置的个体或群体具有保持信息和控制信息的两大优势。结构洞理论可以通过ABCS络予以阐述。如在ABCS络中，AB之间有联系，BC之间有

33、联系， AC之间没有关系。相对于B而言，AC就是一个结构洞。AC要发生联系，必须 通过B。如果A、B、C处于资源竞争状态，AC结构洞的存在为B提供了保持信 息和控制信息的两大优势。为了保持优势， B 就会力保持结构洞的存在，从而使 A、 C 高度依赖自己的活动。因而任何组织、 个人想在竞争中保持优势、 取胜，就必须与相互关联的个人或团体建立广泛的联系结构洞。42、人们对于社会制度的选择主要有哪三种方式？人们对于社会制度的选择有主要有制度模仿、制度学习和制度创新等方式。1、制度模仿。即采用拿来主义，指的是个人、群体或民族，仿效某种在现实中 已经稳定存在并取得公认效果的社会制度，移植过来，为我所用

34、。 例如，现在中国大陆在政府部门、教育领域普遍采用了“项目制”，之所以这 样做，是因为在军事上、企业中采用项目制已经被证明时比较有效率的一种达 成目标的方式。、制度学习。指的是个人、群体或民族，通过对比较先进的制度进行研究、分析和借鉴等方法，在对先进制度进行相对了解的基础上进行修正，为我 所用。制度学习与制度模仿不同，制度模仿更多的是一种制度移植，而制度学习并不 满足于形式上的模仿，而是对制度进行本质上的把握，在此基础上进行借鉴和 修正。一般地，制度学习包括制度模仿，是一种更高级的“拿来主义”。、制度创新。即“无中生有”，指的是个人、群体或民族，在没有先例， 也没有可借鉴的其他成功经验的基础上，做出的有探索性的、创新性的制度建 设。例如，我国家庭联产承包责任制的产生，经济特区的推行等等。43、从马克思主义的社会公正观来看，“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”这种社会观念和社会制度符合社会公正吗？ 社会学中所说的社会公正，指的是对社会结构、社会制度和政策、社会行为及其结构合理性的基本评价。马克思主义有自己的社会公正观。1、在马克思主义看来，社会公正是一个历