口语交际：商量教学课件人教(部编版)4

1、体育课上小欣，一会儿我们一起去踢足球，好不好？不，我要去打乒乓球。第1页，共17页。口语交际：商量第2页，共17页。训练指导 当你与别人意见不一致的时候；当你做什么拿不定主意的时候；当你需要求得别人的帮助的时候，就要学会与人商量，说话时要注意语气。训练意图 培养学生学会与人商量的能力，要重视学生参与的广泛性，让学生积极参与交流。第3页，共17页。1.商量是什么意思？商量就是互相讨论和交换意见。 2.我们在什么样的情况下需要和别人商量呢？意见不一致拿不定主意想让别人帮忙或想借用别人的东西第4页，共17页。明明：你有墨水，正好借给我。小雨：真没礼貌！明明：你到底借不借。小雨：为什么要借给你？你自己

2、干嘛不带来？明明：因为我小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。明明：哼，我就知道你是个小气鬼。（结果小雨没有把墨水借给明明）案例第5页，共17页。交流：诚恳有礼 小雨为什么没有把墨水借给明明？假如你是明明，你会怎么向小雨开口？第6页，共17页。没有说清借东西的理由别人不同意还强求乱发脾气 明明这次借东西没有成功，除了不礼貌以外，还有什么别的原因吗？第7页，共17页。注意礼貌用语的使用注意说话的语气讲清理由不要发脾气要是别人不同意，不要勉强要学会倾听3.我们与别人商量的时候需要注意些什么呢？第8页，共17页。【交际内容】 在生活中，有时候我们要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换值日的时间，该怎样跟她商

3、量呢？第9页，共17页。【交际指导】 1.应明确为什么要学会与人商量。同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。第10页，共17页。 2.了解在什么情况下需要与人商量。在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做什么事拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。第11页，共17页。 3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。第12页，共17页。交际示

4、范 老师：小朋友们，我们在跟别人商量事情时，一定要注意态度诚恳，语气谦虚，把自己的想法说清楚，现在请大家积极上台表演。第13页，共17页。 琳琳：明明，我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点回家，明天你值日再来替你，你看可以吗？第14页，共17页。 娇娇：欣欣，你借给我的西游记太好看了，可是我还剩三十多页没看完，你能让我再借两三天吗？我一定抓紧时间早点看完还你。第15页，共17页。 亮亮：爸爸，我最爱看的动画片大头儿子小头爸爸就要开始了，现在我的作业也做完了，你能让我看会儿电视吗？第16页，共17页。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧

5、冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。果戈理33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。3