《考点分解成语辨析》教学课件

1、成语辨析考点分解望文生义 褒贬不当对象用错 前后矛盾语意重复 轻重不分不合事理 变更习惯第1页，共14页。第一组：望文生义1、今天天气真好，沐浴在暖融融的春日下，真是如坐春风。正解：喻受到教育和感化。2、老一辈人有浓重的乡土情结，但在市场经济浪潮的冲击之下，他们纷纷进城购房定居，可谓“安土重迁”。正解：形容留恋乡土，不轻易迁移到外地。重：难，看得重。3、他寄给缤纷校园的作文稿件被退回来了，大家取笑他的作文是不刊之论。正解：喻不可改动或不可磨灭的言论。刊：古指削除刻错了的字，现指更改、改动。第2页，共14页。第二组：褒贬不当1、临近期末考试，我班同学决心以无所不为的勇气，团结互助，奋力拼搏，夺取

2、期末考试的全面胜利。正解：什么坏事都敢干，贬义词。2、复习阶段，我班有个别同学上课心不在焉，游目骋怀，这怎么能提高复习效率呢？正解：纵目四望，舒展胸怀，褒义词。3、近期，美国政府和陈水扁在“台独”问题上的危言危行，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。正解：讲正直的话，做正直的事，褒义词。危：正。第3页，共14页。第三组：用错对象1、有些同学临近期末考试，面对争分夺秒、发愤苦学的其他同学的做法，却能安之若素，无动于衷。正解：用于困窘时的遭遇，也可用于言论，但只能是错误的言论。课本中属误用。2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。正解：形容建筑物高大

3、华丽，多用于赞美新屋。3、小王心胸狭窄，平时生活中常常为了一点小事，争长争短，更为了争个理儿，锲而不舍，非对方认错才肯罢休。正解：多用于描述学习、研究工作中的坚持精神。第4页，共14页。第四组：前后矛盾1、三年前，我和他在无锡火车站初次相识，大有相见恨晚之感。从此书信往来，结为知己。今年国庆期间又和他在宜兴萍水相逢。正解：喻素不相识的人偶然相遇。可用“邂逅相遇”（用于久别的好友）或“不期而遇”。2、济南交警吴素十几年来一直暗中资助八名孤儿读书，其义其情经媒体披露后，广大市民无不义愤填膺，纷纷表示要向他学习。正解：用于不义的人和事，前为正义之事。3、解放前，王大爷的三间茅屋被大水冲毁了。一家大小

4、居无定所、饿殍遍野，境况凄惨。正解：饿死的人到处是，前只交代无住所。第5页，共14页。第五组：语意重复1、这是我第一次也是唯一的一次面对老师撒谎，对此我一直耿耿于怀，迄今未能忘记。正解：与“迄今未能忘记”语意重复赘余。2、黑人的自由和白人的自由是息息相关、休戚与共的，因为我们同呼吸、共命运。我们不能单独行动。正解：“息息相关”与“同呼吸”、“休戚与共”与“共命运”重复，且“休戚与共”用于欢乐忧愁、祸福两面，句中只有一面。3、汇文中学许许多多的莘莘学子正以饱满的热情、昂扬的斗志参加期末复习，争取给自己本学期的学习画上一个完美的句号。正解：“许许多多”与“莘莘”重复。第6页，共14页。第六组：轻重

5、不分1、圣诞之夜，高一（7）班与高一（8）班全体同学一起搞了一个激情四溢的联欢晚会，共享天伦之乐。正解：天伦指父子、兄弟等亲戚关系。指亲戚之乐，而非同学之乐，范围、词义用小了。2、老王托党的政策的福，这几年下海经商，小有收获，银行存款首次突破5000元，如要置房购车可谓绰有余裕。正解：很宽裕，用不了。属大词小用，用语夸张，不合事实。3、我班蒋大有同学在无锡日报上发表了一篇千字散文，这说明他在文学创作上已经登堂入室，颇有造诣。正解：喻学问或技能由浅入深，已到很高水平，属夸大其词。第7页，共14页。第七组：不合事理1、小王夫妻两人自婚后相敬如宾、相濡以沫，一人主外，一人主内，分工明确，小日子过得蛮

6、红火的。正解：只能用于患难之中相互救助，与句意相悖。2、广场大厦3号楼突然起火，市消防局职工张明下班路过时正好看见。他安步当车，飞快地冲上前去，投入了抢险灭火工作。正解：安详、从容步行，当作坐车。用于休闲、散步时。3、他从小不爱劳动，当王明答应帮他完成值日工作时，他高兴地跳了起来：“我梦寐以求的愿望终于实现了！”正解：睡梦中都在寻求，只能用于愿望强烈而迫切。第8页，共14页。第八组：变更习惯1、美国人常常将中国与台湾相提并论，其实台湾是中国领土不可分割的一部分，主权问题不容置疑。正解：习惯用于否定句中。2、李白在长安皇城内司空见惯地看到统治阶级内部互相倾轨、勾心斗角的现象，他感到恶心，但又舍不

7、得离去。正解：“司空”为古掌管工程的长官，此为不及物动词。3、王校长作的题为“让文明之花在校园绽放”的报告在校内起到了抛砖引玉的作用，广大师生纷纷行动起来，做文明事，当文明人。正解：谦词，应自说，不应由第三者来表达，既不得体，又不合习惯用法。第9页，共14页。训练巩固题1、选出句中成语使用有误的一项 （ ）A、看了反映当年日本侵略军侵华暴行的记录片，同学们无不义愤填膺，怒火中烧。B、两军刚一交战，蓝军士兵纷纷弃甲曳兵而走。C、学习需要专心致志，实实在在，不能心猿意马，想一些虚无缥缈的事情。D、王明同学参加语文期末考试，翻开试卷，面对陌生的试题，内心不禁心急如焚。选D。“内心”与“心”重复，且一

8、般用于内心感受特强烈时，属大词小用。第10页，共14页。2、选出句中成语使用有误的一项A、新年的钟声即将敲响，同学们急切盼望回到家中享受天伦之乐。B、他们两家既已结成秦晋之好，现在一家遇上困难，另一家解囊相助，也是自然的事。C、他梦寐以求的美好愿望终于实现了。D、周总理青年时代在南开中学求学时，十分讲求礼仪。他时刻以“镜铭”上的文字约束自身言行，努力提高自身文明素养，终成风度翩翩、绰约多姿的美少年。选D。“绰约多姿”用于描绘女子姿态柔美，属对象用错。第11页，共14页。3、选出句中成语使用有误的一项A、我校军训时，同学们均能按照部队教导员的部署到达指定班级位置，完成规定训练项目，可谓按部就班的

9、典范学校。B、他一向谨小慎微、安分守己，到头来却被逼得无处存身。C、越王勾践兵败退归会稽山，痛定思痛，卧薪尝胆，十年生聚，十年休养，三千越甲终吞吴。D、失望把勇气赋予了无知山谷中那些由于恐惧而逆来顺受的人们。选A。“按部就班”指办事情依照一定的规则、遵循一定的程序。A项错用，属望文生义。第12页，共14页。4、选出句中成语使用有误的一项A、在繁芜丛杂的各种关于物质与意识方面的哲学理念中，马克思独具慧眼：物质决定意识。B、他从小娇生惯养，妈妈精心烹制的美味佳肴，他都浅尝辄止。C、她无暇顾及自已长年卧病在床的母亲和嗷嗷待哺的女儿，全身心地把精力投入到汇文中学学生身上。D、培根云：人贵在学习和思考，要学会并善于格物致知，唯有如此，才能获取真正属于自己的知识。选B。属望文生义。“浅尝辄止”多指学习不深入、不肯下工夫深入钻研。第13页，共14页。5、选出成语使用有误的一项A、蓝队眼睁睁地看着即将到手“奥星杯”四国足球争霸赛冠军奖杯被黄队夺去，全体队员跑到海边，禁不住望洋兴叹：既生瑜，何生亮？B、这个道理是不言而喻的：学习贵在锲而不舍、持之以恒，如果你还不明白，我就