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文档简介
1、2012中考语文模拟试题(二)一、基础知识及运用。(20分)1下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字抄写在下面的方格中。(2分)书香益襄阳,好书半我长。2.给加点字注音。(2分)春风和煦( ),杨柳舒展地舞动着她那纤细( )的腰肢,营造出一片温馨而又清新的氛围。3.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项:( ) (2分)A清晨那声骇人听闻的巨响将大家从梦中惊醒。B大家经过一个月的学习,对甲型H1N1的防范知识可谓不言而喻了。C经过老师的多次修改,这篇作文不论是形式还是语言都达到美不胜收的程度了。D他把老师的话断章取义地传给家长,使得老师和家长间产生了一些误会。 4.下列句子没有语病的一项:(
2、 )(2分)A.我们要把学生逐步培养成为既有一定的知识水平,又有较高的整体素质。B. 临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。C. 为了防止这类交通事故的再次发生,我们采取了相应的措施。D.通过写作文,让我们学会了准确地表达自己的感受。5.拟写新闻标题。(不超过14字)(2分) (襄阳晚报)11月28日,诸葛亮旅游节系列活动之一历代咏襄阳诗集注首发仪式暨赠书仪式在樊城施营社区举行。6.名著导读。(2分)在童年中,对小主人公 的成长影响很大的人很多,如外祖母、小茨冈等等,正是在他们的影响下,小主人公逐步成长为一个 的人。7古诗文默写。 (8分)(1)晴川历历汉阳树, 。(2)待人接物,我们应该
3、有推己及人的思想,正如论语中所说的那样: , 。(3)中华文化,源远流长。许许多多的诗人在诗词中抒发着自己的豪情壮志。辛弃疾的“ , ”道出了他的爱国激情和雄心壮志;苏轼的“ ,西北望,射天狼”体现了他报效国家、关怀国家命运的爱国精神;杜甫的“ , ”突显了他忧国忧民的既是情怀。二、口语交际8.亲爱的同学,三年的初中生活中你遇到过困难和挫折吗?得到老师的鼓励与关爱了吗?失意时,是谁给了你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力呢?毕业前夕,面对帮助过你的老师你深有感触地说:“ ”9.某校九(2)班班举行“漫游语文世界”综合性活动,邀请你也来参加。(8分)(1)【标语我设计】请你帮忙拟一条宣传标语张贴
4、在教室。(2分) (2)【方案我参与】 = 1 * GB3 活动目的: (2分) = 2 * GB3 班长提议举办一次“生活中的错别字举隅”成果展示会,请你帮忙设计一下活动步骤(2分)第一步:分小组,确定小组长,分好任务第二步: 第三步: 第四步:将收集的资料放在教室里展览(3)【建议我来提】生活中,我们经常在电视上会看到类似“默默无蚊(闻)”“随心所浴(欲)”的现象,针对这些问题,你是怎么看待的?请简要谈谈你的看法。(2分)三、阅读与欣赏(40分)品读赤壁,完成1011题。(4分)赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。10.这首诗的前两句是作者写 ,后两句发
5、 。(2分)(限填四字)11.请谈谈你对“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的理解。(2分)文言文阅读(10分)甲文:天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。 城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。乙文:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市
6、。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。11.译出下列加点的字。(2分)(1)攻亲戚之所畔 (2)入则无法家拂士12.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。13.选出意思相同的一项( )(2分)A. 是天时不如地利也斯是陋室 B. 以天下之所顺 可以一战C. 舜发于畎亩之中野花发而幽香 D. 出则无敌国外患者 然则北通巫峡14.甲乙两
7、篇文章都是议论文,甲文的论点是“ , ”;乙文的论点是“ ”。 (2分)15.甲乙两文提出论点和阐述论点的方式有什什么异同,请简要谈一谈。(2分) (三)现代文阅读。四、作文。题目一:一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语,陷入了沉思。造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么常言道,“前人栽树,后人乘凉”,“送人玫瑰,手有余香”,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。请以“留下”为题,写篇文章。题目二:青春是人生中最富有生机、充满着梦幻的季节,青春是人生的花季,是最亮丽的风景。在青春的日子里,我们与激情梦想相伴,与挑战拼搏相伴
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