幼儿园：大3班 班级计划

1、2021学年第一学期总禹连园区中三班班级计划班级教师:徐利娟何悦一 时间：2021年9月1日 一、班况分析又是一年升学时，小柚子们从中班的小哥哥小姐姐升到大班的大哥哥大姐姐 了，长大了懂事了不少。班级中来了一位新朋友，目前班级中共30名幼儿，16 名男孩子，14名女孩。除了新加入的小朋友，班级中也换了一位大朋友，这位 大朋友很会跟小朋友一起玩，期待这学期的精彩。在暑期中我们去到新插班生家里进行家访，也来到了个别小朋友家中进行面 对面的交流和互动，其他小朋友我们也通过线上家访，得知你们在暑期里学会了 许多新本领，但是大家的作息时间好像不是很规律，也发现我们在语言表达能力 方面有着很大的进步，从爸

2、爸妈妈那里得知生活自理能力以及动手操作能力都有 较大的进步。二、本学期班级工作重点1、结合主题活动和身边一些事件，开展一件“有趣”的事。这学期大班的主题有了不起的我、我们的杭州、小禹点爱中国、 旋转王国、大自然的蜜语、喜气洋洋过新年数学+生成主题 7个主题，结合国庆节、新年、以及秋天、冬天，发现孩子们的兴趣点，和孩子 们团讨，开展相应有趣的小工程活动。让孩子们探究性的学习，并呈现于主题墙 上，做成连接有过程的主题墙式。2、学习如何表达自己的情绪，做好情绪管理。大班的幼儿孩子随着年龄增大，各方面经验比拟丰富情绪也更加的复杂，这 时会产生各种各样的情绪比方同伴之间不友好。我们需及时关注并通过各类教

3、学 活动以及区域等等帮助孩子们了解、认识这些情绪，学习如何正确的表达以及管 理，让孩子们心理健健康康的成长。3、培养孩子良好的倾听习惯根据上学期对于班级孩子的观察，发现班级孩子都非常的有自己的想法也善 于表达，但是倾听习惯还是比拟弱，不能静下来听同伴的发言，针对这个现象我 们在本学期开展“故事大王”活动，培养孩子的倾听习惯，也可以是“新闻关键 事”的提供，去培养孩子的倾听习惯的养成。4、建立“小组互助学习”模式，增强孩子团队合作意识在日常活动中多进行竞赛活动，以小组为己对进行比赛，加强还团队意思， 创设问题，提高幼儿合作解决问题的能力，当孩子在活动中学会与同伴合作后， 他们会在交流中感受到合作

4、的乐趣，并继续有合作的需求和与他人积极合作的态 度。三、幼儿开展目标领域目标具体措施（可操作性）语言.耐心专心听别人讲述；.爱看图书，具有初步的阅读 能力。.活动前先把要求提出来，学会倾听， 学会举手。.每周有固定的阅读时间，利用空隙 时间引导幼儿自主阅读。科学.对周围的现象感兴趣，有好 奇心和求知欲；.能运用各种感官，动手动 脑，探究问题。.在平时，多带幼儿接触户外的环境， 熟悉自然环境。.教室里增加科学探索区域。艺术.能够感受并喜爱生活、环境 和艺术中的美；.能够大胆用自己喜欢的方 式进行艺术表现。.创设表演区让幼儿能够自由展现 美。.创设美工区，鼓励幼儿进行大胆创 作。健康.有良好的卫生

5、生活习惯，有 基本的生活自理能力；.喜欢参加体育活动，动作协 调灵活。.多关注幼儿的情绪，引导幼儿梳理 不良情绪。.引导幼儿积极主动参加体育活动， 设计适合班级幼儿的活动。社会.理解并遵守日常生活中基 本的社会行为规那么；.尊重长辈、孝顺父母、关爱 同伴。.帮助幼儿获得控制自己情绪和行为 的技能。.结合特定节日、家长助教活动让幼 儿学习如何关爱身边的人。四、保教工作目标及措施内容目标具体措施（可操作性）生活活动1、重点抓好养成习惯。2、提高幼儿生活自理能1.自己的事情自己做，在 做好自己的事之后有能力。力再帮助别人。2.培养幼儿自己背书包 及叠放衣服，教会幼儿叠 衣服的方法；幼儿学会做 一些力

6、所能及的事。游戏活动.让幼儿在游戏中快乐 有所获.充分锻炼幼儿头脑和 四肢，让身心健康开展.鼓励创生游戏，加强同 班合作.自主选择区域和材料 进行游戏.在游戏给予同伴交往 的技巧.开展幼儿感兴趣的体 育游戏，保证充分的时间 和运动量。家长工作1.积极日常沟通2.如实、及时与家长沟 通。.随机 、短信等多种 形式保持家园联系，让家 长了解幼儿在园的情况。 征求建议和解决家长的 困难，以及对我们工作的 支持。.引导家长配合本班的 工作，并能积极参加幼儿 园组织的各项活动，支持 我们的教学需求、提供各 种资料和材料，为搞好幼 儿的教育尽心尽力。环境创设1.积极及时更新环境1布置幼儿喜欢的墙面以 更好

7、的促进幼儿的开展， 创设与幼儿活动相关的 主题墙以便幼儿更好的 巩固所学的本领。2.根据主题活动和生成 的工程活动创设不同且 富有特色的区域活动。平安工作1.坚持把幼儿的生命安 全放在首位的原那么。1.做到在日常生活中不 断渗透平安教育包括生2 .教育幼儿自我保护活平安、游戏平安、教育 教学平安、公共卫生平安 等。2.通过教育教学活动和 日常生活活动向幼儿传 递平安信息，让幼儿建立 初步的平安防范意识，学 会保护自己。五、平安工作.班级平安现状分析大班的孩子对于幼儿园事务比拟熟悉，他们自我保护的能力逐渐形成平安意 识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒虽然有了二年的集体生活的基础，但还 需要进行

8、培养训练。本学期也非常特殊，对于疫情防控上的平安，也是非常重要 的。为了做好平安工作，保证幼儿在园平安给家长和幼儿一个放心，舒适的生活 环境，我们将继续开展一系列平安教育活动，进一步帮助幼儿养成良好的平安习 惯。.本学期平安教育重点与措施平安教育重点实施措施L加强一日活动中各个 环节的平安教育。.严格执行家长不入园 制度，离园时，要与教师 打招呼。.增强幼儿在生活中的 基本平安知识；.帮助幼儿调整好作息制度，让幼儿尽快适应幼儿 园的集体生活、学习。.、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天午 检，如发现发热，及时与其家长沟通。.在一日活动中不断强化幼儿的规那么意识，将教育 与一日活动进行相互渗

9、透，养成平安、卫生的习惯。.针对幼儿的活动情况进行随机教育，个别教育时 教育幼儿不打、推、咬、抓人等.午检时三名老师应该分工合作，一名在测量体温， 一位在洗手间。一位在午睡区睡前检查是否有物品随身携带，及时收取保管，并将女孩子的头绳指定 放在某个区域，以免孩子在午睡中嬉闹、玩耍，发 生意外。6.通过讨论等活动，让幼儿知道来园路上的平安， 骑电瓶车上下学的孩子必须佩戴平安帽。.在常规方面做到井然有序。.加强培养自主能力。.教育幼儿要学会排队，不挤、推等；让幼儿懂 得不能推挤，了解推操的危险性。.户外活动玩大型玩具时，不推不急，引导幼儿互 相监督，拿器械时互相帮助。.做到自己的事情能够自己独立的完

10、成，并能帮助 同伴或班级做些力所能及的事情，有一定的责任感 与荣誉感。.培养幼儿防火、防电、 防地震等平安意识。.初步了解日常生活 中的一些平安知识，懂得 一些自我保护的方法。.寒假平安宣传。.教育不玩火、不燃放烟花爆竹掌握和火灾发生时 自救的方法。.教育幼儿不乱动电器设备；不到变压器下玩;如 果触电请赶快让大人来切断电源;打雷时，不在大树 下玩。.教育幼儿在发生地震时，不要慌不要去找最平安 的地方躲藏。六、班级亮点工作（包含名称、目标、具体措施）.亮点名称：“便签纸”签到.亮点目标：1、从趣味签到开始，吸引孩子参加签到的积极性，锻炼孩子的绘画能力。2、鼓励幼儿不怕冷坚持每天来园参加晨间锻炼，

11、增强自身体抗力。3、能够看懂电子钟并进行日期还有时间的记录，初步有时间的概念。.具体措施9月份：1、利用便签纸进行每日签到，每日每人一张进行增添式记录，2、和幼儿一起讨论便签纸打卡签到内容，幼儿商定打卡内容比方：可以用绘画形式记录自己的心情、趣事、最近发生的事等。3、以一个月为一个节点，制作成一本小绘本，让幼儿回忆自己的记录，数一数 一个月中来园的天数，会发现有些人多有些人少。10月份：1、增设日历让幼儿通过画叉叉的方式表示已经过去的时间段，明确知道今天是 几月几日。2、添加幼儿姓名名单，让幼儿能够用名字代表学号，练习绘画自己的名字。11月份：1、创设一本空白日历，由值日生每日进行填写日期，经过一个月统计孩子会发 现来园的天数和自己记录的天数是否一致。2、增设一个电子钟让幼儿能够准确记录幼儿来园时间，明确的让孩子知道什么 时间段是入园时间，几点之后是迟到。3、和幼儿商议迟到来园的记录方式如何还区分。12月份：1、通过两种便签纸颜色来区分，咖色代表8:45之前，橘红色便签纸代表需要老 师去接的孩子。3、自制统计表，统计自己迟到的天数和早入园的天数。让幼儿有明确的数字概 念，激励幼儿每天早入园。1月份：1月份天气比拟的寒冷，孩子们都不想起床，为了激励每位幼儿早入园参加晨间 锻炼活动，由第一位来园的孩子绘画内容，作为当日签到内容，可以使汉字、图