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文档简介

1、第15课 星星之火 可以燎原教学设计惠州五中 廖碧辉教学目标知识与能力：知道南昌起义与八一建军节的关系。理解毛泽东上井冈山建立革命根据地的原因。讲述红军长征的英勇故事，指导学生中国革命道路的艰难曲折。情感态度与价值观从南昌起义到井冈山会师，以毛泽东为代表的共产党员把马克思主义的普遍真理与中国革命的实践相结合，找到了一条符合中国国情的、以农村包围城市的革命道路，为中国革命的胜利创造了条件。体会先烈们不畏艰险、勇于献身的革命英雄主义精神，学习先烈们排除万难、不断前进的坚强意志。重点难点重点：红军长征路线。难点：毛泽东为什么要到农村建立革命根据地。教学资料视频资料：过草地、飞夺泸定桥。音频资料：七律

2、长征图片资料：南昌起义图片，井冈山会师图片，遵义会议图片等。教学方法思考讨论法，画长征路线，模拟导游讲长征历史，长征故事。教学过程导入：播放红军过草地的视频，让学生感受红军长征的艰辛，从而导入新课。学习新课。南昌起义展示国民党反动派实行白色恐怖政策的数据和图片，从而引出武装反抗国民党的第一枪南昌起义。思考讨论：为什么要以南昌起义的时间作为中国人民解放军的建军节？过渡：展示反映井冈山生活的歌谣，引进革命摇篮井冈山。革命摇篮井冈山思考讨论：毛泽东为什么要上井冈山？为什么要到农村建立革命根据地？展示讨论成果。展示井冈山会师的图片，看图说史。展示各革命根据地的建立表，使学生明白星星之火可以燎原的含义，从而引出长征。红军不怕远征难播放毛泽东长征诗词的音频资料，创造氛围。并让学生找出诗词中包含的红军走过的大山大河。2、 寻找长征路。寻找红军长征路，画家画长征路，地理学家找长征重要地点，历史学家找长征中的历史。3、 重走长征路，老师边演示边讲解。4、 说出长征路。展示长征路线文字图。 5、 讲讲长征故事，展示遵义会议的图片。展示飞夺泸定桥的图片，然后请学生讲讲故事，再播放视频。 6、 长征精神：不怕苦，不怕累，坚忍不拔，自强不息，勇往直前。最后教师将这节课升华：人生也好比长征，人生就是一次一次的

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