初中生世界环境日演讲稿5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中生世界环境日演讲稿5篇 阅读提示演讲稿具有规律严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪?初中生世界环境日演讲稿是为大家打定的，梦想对大家有扶助。 1.初中生世界环境日演讲稿 各位老师，各位同学： 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是每日都是环境日。 六月，不仅有大家熟谙的儿童节和父亲节，还有一个更加有意义的日子世界环境日。 一向以来，我们赖以生存的环境，引起了大量有识之士的极大关注。1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了的人类环境宣言。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月

2、5日定为世界环境日。 美好和谐的.自然环境，给我们以美的感受，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞，自由娇莺恰恰啼”让我们会意幽雅。春天，有草长莺飞的活力勃勃;夏日，有接天莲叶的盈盈绿意;秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜，有“千树万树梨花开”的素雅。 美观的自然环境，带给我们高兴的心情，也带给我们学习和工作的良好空气。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却莽撞地忘却了去养护这些美观的风景，以至于如今，生态环境不断恶化。我们理应时刻敲响了警钟：养护自然环境刻不容缓! 对于我们小学生来说，养护环境应当从校园中做起。我们的校园环境特

3、别美观。可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象依旧存在：碧绿的草坪里长出了白色的塑料花，垃圾桶的几步之遥处悄悄地躺着食品包装袋，冷饮木棒在校园中四处可见消释这些与美观校园不协调的现象，需要我们每一位同学的合作。 同学们，请记住，创办和谐校园，养护环境是一项长期而又艰辛的任务，需要我们每个人用细心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里，做到每日都是环境日! 感谢大家。 2.初中生世界环境日演讲稿 爱戴的老师，爱戴的同学们： 大家好! 我演讲的题目是：养护环境，创造绿色校园。 远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后

4、代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语，可我认为杞人之忧表达了我国民族较早的忧患意识，我对这位先知先觉者心仪已久，冥冥中自是有缘，因此也免不了吊怀远古。 从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的太阳能我们能看到社会的飞跃和科技的进展，然而我们也应回过头来看看进展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域连际暴雨，各支流开泄洪，将污水一齐流入支流，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹痛、腹泻等现象。 社会是这样，校园如何呢?记得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会察觉地面已被

5、有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些处境常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到保护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了，看看如今上天对我们如此菲薄，它把环境恶化的包袱砸在我们头上，滔滔江水肆意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手：他们滥伐森林，乱垦草地，乱围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了水土流失，沙尘飞扬，在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的同胞，看到了一个又一个失去父母的无辜孩子，惨象使我目不忍睹，患难使我忧心如焚，我们莫非还要重蹈覆辙吗?不，决不?

6、我们不能让悲剧重演! 一次次灾难的惠临，地球母亲并没有把我产抛弃，可是我们却无知地伤害了她，她在痛楚的呻 吟，悲伤的流泪，同学们，救救咱们的地球吧!大家应立刻行动起来，从小事做起，从现在做起，从保护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们俭约，一堆垃圾，我们清洁，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把养护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动养护环境，创造绿色校园。 这样，不久的将来，环看我们的校园，人类的家园，必是绿的世界，花的海洋。 3.初中生世界环境日演讲稿 爱戴的老师，爱戴的同学们： 你们好!今天我在国旗下演讲的题目是养护环境,爱我校园当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然

7、的怀抱,我们会察觉我们曾经美观的大自然母亲已经变了模样群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,四处飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们假设不实时养护环境，珍惜我们的地球家园，美观的地球家园将会连同人类自身一同消散，这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁：我们要养护环境，净化校园!爱戴的同学们，谁不梦想在这样一个清洁、卫生、美观的校园里健康成长，学习呢?就拿我们的外国语学校来说吧，我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去养护校园环境的美好。比方说，我班的冯瑞康，何国强，姚舜禹，他们经常在同学们嬉闹的课间，轻轻的捡起教室

8、的垃圾，每次轮到他们清洁教室，教室里都是焕然一新的，假设我们班的每一位同学都能像他们一样保护我们的班级，保护我们的校园，该有多好啊.但是，我们依旧存在着好多缺乏：依旧有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;依旧有人在草坪上肆意践踏;依旧有人在乳白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心喜悦吗?古人云：非淡泊无以明志,非恬静无以致远,我们也可以断言,非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性,要做到这些,我们务必置身于一个感激优雅的校园环境中. 要想营造这样的环境,务必从我们每一个人做起,在我们的一举手,一投足,一声亲切的问

9、候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神中去探索答案,在我们朗朗的读书声里,在我们聚精汇神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实,所以我向全校的同学们提几点建议; 1.不要在校园内吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要乱扔残渣废物。 2.以保护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。 3.不乱扔垃圾，指点乱扔垃圾的同学。 4.看到地上有纸屑等，主动检起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。 同学们。让我们携手起来，为创造一个卫生感激的随州外国语，一个绿色文明的随州外国语，一个意蕴多姿的随州外国语，一个人文气息浓重的随州外国语，一个人与自然和谐共处的随州外国语，一个与时俱进的随州外国语而努力，

10、老师们。爱戴的同学们，让我们共同为了这个目标而不断努力吧! 4.初中生世界环境日演讲稿 敬爱的各位老师、同学们： 大家早上好! “思前、食后、厉行俭约，裁减你的耗粮踪迹!”这是20 xx年世界环境日的主题。20 xx年世界环境日中国主题是：“改善环境质量推动绿色进展”。 站在严肃的国旗下，结合以上主题，我想大声呼叫：养护环境是责任，创办生态是美德，让我们都行动起来! 1、在现代生活中，一次性用品越来越多，虽然一次性用品可以给人们带来便当和快捷，可是滥用了大量的能源和资源，制造了垃圾，造成了环境污染。所以，我们理应尽量多用可重复用的耐用品，少或不用一次性物品。 2、唾手关紧水笼头可不是小事，我国

11、是一个人口多的国家，假设大家都不关紧水笼头，那就会滥用大量的水资源。因此让我们从唾手关紧水龙头的小事做起，珍惜水资源，就可以俭约更多的水。 3、电给人类带来了便当，可是发电是以重大的环境资源代价换来的。我们理应唾手关灯，白天尽量利用自然光;不用的家用电器应实时关掉，不要让它处在待机状态白白地耗电;尽量使用节能灯具，俭约每一度电。 4、树可以大量吸收二氧化碳，放出氧气，吸附粉尘，吸收有害气体，此外树还能吸收噪音，教养水源，调理气候，为鸟类和其它动物供给了栖息的场所。所以我们理应积极的植树造林，看到有毁林行为的人要实时劝阻。 5、养护环境，人人有责，我们要养成良好的习惯，不随地乱丢垃圾。 6、养护

12、环境，不滥用每一粒粮食。俭约粮食其实并不难，吃饭时，能吃多少就盛多少，只要从我做起，人人俭约粮食就会成为一种新的时尚。 7、俭朴是我国的传统美德，我们要继承先辈修旧利废的好习惯，不要把还能利用的物品肆意丢弃，这是一种极大的滥用。 结果请记住：我们只有一个地球,我们理应同舟共济,善待自然,共同创造一个良好的生存环境。让我们一齐来行动,养护环境,树立绿色生活理念。请大家从自身做起,xxxx,养护咱们的地球! 5.初中生世界环境日演讲稿 敬爱的老师，爱戴的同学们： 早上好!今天，我国旗下讲话的主题是养护环境，人人有责。 6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议

13、的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开头关注全球环境状况，呼吁人类养护环境的历史盛会。 养护环境，古代就有不涸泽而渔，不焚林而猎的训诫。今天，我们更理应懂得养护环境就是养护我们自己。我们不仅要合理利用资源，更要竭心尽力养护环境，让环境永远为我们人类的生存进展服务。作为学生，我们要保护学校的环境，创造绿色校园。 首先，理应树立绿化校园的意识，理应熟悉到绿化校园是我们每个同学的义务与责任。虽然现在同学们的学习任务都对比重，但只要正确处理好绿化校园与学习之间的关系，就能学以致用，相得益彰。 其次，理应履行绿化校园的义务。理应积极投身到学校统一安置的活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的付出，也理应严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮纸屑，不滥用水资源，还理应随时随地发挥有关方面的积极性和创造性，如制止使用一次性筷子，不滥用纸张，不肆意毁坏花草树木，不肆意捕杀鸟兽鱼虫等等。 环境养护的意义是重大且深远的。当今世界，环境养护正成为一种健康的时尚，成长的文明。对个人来说，环保行为意味着素质和教养;对国家而言，环保质量标志着尊严与气力。 环境养护是新世纪的重要信号，它引导着