长度和时间的测量

1、第十二章 运动和力 和 的 测量长度时间滕东中学 吴魏 长度和时间的测量长度单位及换算正确使用刻度尺时间的单位及换算误差学习目标.课件九年级物理实验FLAS长度的测量.swf我们的眼睛可靠吗？1.国际单位制中，长度的基本单 位是米（m）2. 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m ）、纳米（nm ）一、长度单位长度1km= m，1m= dm，1dm= cm,1cm= mm,1mm= m ,1 m= nm1031010101031031km= m103m= mmmm= mm= nm1031031033、相邻单位换算关系4、基本关系式(千进制)1km= m103

2、m= mmmm= mm= nm103103103二、长度的测量1、测量工具.课件九年级物理实验FLAS螺旋测微计.swf .课件九年级物理实验FLAS游标卡尺.swf2、刻度尺的使用.课件力学FLAS课件刻度尺的使用（好）.swf分度值：精确值：53mm1mm估读值：0.4mm测量值：53.4mmL=5.30cm是什么意思？它和5.3cm意思一样吗？测得某物体L=5.00cm该刻度尺的分度值是多少？以分度值为单位读数，然后换算成要求的单位。56 cm一、基本工具时间统称：停表二、时间的单位及换算1、国际单位制，基本单位是秒（s）比秒大的单位：时（h）、分（min）比秒小的单位：毫秒（ms）、微

3、秒（s）、纳秒（ns）2、换算关系：1h = 60min=3600s1s = 103ms= 106s= 109ns一、概念 测量值与真实值之间的差异叫误差。误 差二、误差的来源：1.测量人2.测量工具3.测量环境三、减小误差的方法1、选择精密测量工具2、改进测量方法3、多次测量取平均值四、概念辨别误差是不可消灭的 ，只能够尽量减小。错误是可以避免的。作 业1.中学生身高1.63m = dm2.旗杆高度为17m = km3.一张纸的厚度约为75 m = mm4.新铅笔的长度约为0.175m = cm5.一本字典的厚度约为3.5cm = m6.地球的半径约为6.4 x 103km = c m作 业

4、1.将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图1所示，线圈长度是_，金属丝直径是_. 2.要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度3.用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是A.测量时，刻度尺不能歪斜B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位4.在国际单位制中，时间的单位是_长度的单位是_.5.一张纸的厚度是：70 um=_mm=_cm=_m.6.给下列数据填上单位：某人身高1.65_课桌的长度是60.0 _课本的长度是255.0_;地球的半径是6.4103_.7.使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的_ 、_ 、和_.56 cm