初二化学教师年终述职报告2022

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初二化学教师年终述职报告2022 我于xx年七月中师毕业，xxx，我被郁南县初级评审委员会评定为“化学中学一级教师”，并被学校聘任。现作述职报告如下，请组织审议： 一、思想方面 我一向喜欢社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关切时事，喜欢集体。在工作中我也努力贯彻党的教导路线、方针和政策，忠诚于党的教导事业。 在学校里，我努力做到以身作那么，为人师表、教书育人、尽心尽力、按照领导、团结他人。有对比高尚的职业道德。同时，我不断提高自己的教导理论水平，丰富专业学识，有较强的教导、

2、教学与教研才能，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校调配的各项任务，得到各级领导的充分断定。 二、教学手段与方法 在任本职工作的这几年，可以说是化学不断改革和探索的几年，在这几年里，上级领导不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种正确教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试。为了发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下一些措施和方法： 1、多和学生谈话。通过谈话了解学生的心理感受，减轻学生的思想负担，增加学生对本学科的兴趣爱好。和学生订出切实可行的学习目标，充分调动学生的学习积极性。同时教给学生学习的方法。使其对学习形成积极主动的态度，从而学起来达成事半功倍的效

3、果。 2、把好课堂质量关。结合当前学生的学识水平及认知规律，深入钻研教材，进一步熟谙教学重点和教学难点。专心设计课堂教学，制定课堂教学目标。运用多种教学方法和教学手段，调动学生的学习积极性以及参与课堂的热心。课后专心检查学生对本节课所要求掌管内容的达标处境。尽量做到每个学生都有所掌管，有所稳定。 3、重视练习题的设计。一改以往练习题“一刀切”的模式，举行分层次设计练习。根据学生的学习特点，由浅入深，逐步渗透。课堂上学生分层次练习，中下层学生以根基稳定的题型为主，上层生以多变的题型为辅。使中下层学生得到稳定，上层学生有所突破。课后适当补充练习使学识更加坚韧。 4、培养良好的学习风气。让学生自由地

4、组合，成立四人一组的学习帮扶小组。彼此监视，彼此学习，共同进步。同时在班里面开展“看谁进步得快”等活动，让学生自发学习，主动进步。 三、教学研究方面。 我对比提防教学研究方面的工作，积极加入科组教研活动。勤做笔记，勤写心得，积极开展议论。“三人行必有我师”。专心学习别人在授课才能以及课堂提问技巧等方面的优点。通过对比找出自身上的缺点，并赋予改正。勇于承受科组教研课。 四、班主任工作方面。 1、全心全意去爱每一个学生。作为一个教师，对每一个学生都确定要有爱心，尤其是班主任，缺少爱心，所作的教导就失去了应有的意义。因此，我一向善待每一个学生。多和学生谈话，了解学生，通过谈话洞悉学生的内心世界，便当

5、进一步地开展班级工作。例如班上的小军同学，我刚任他班主任的时候，他给我的印象是淘气捣蛋、无心向学的一个学生，我从各方面了解到他的家庭环境较繁杂，在家里得不到家人的重视，导致展现上述现象。我经常找他谈话，并没有由于他纪律差、劳绩差而责怪他，换之更多的是抚慰、激励终究他低下了羞愧的头。之后，他的表现一向都很好。 2、擅长察觉学生身上的亮点。任何学生都有他的优点，只要你擅长挖掘，好好利用，是可以收到意想不到的效果的。陈东同学，学习劳绩不好，经常迟到，旷课，有吸烟现象。好多教师都对他毫无手段。一次偶然的机遇，我察觉他热爱指挥，适逢学校举办歌咏比赛，我诚意邀请他承担班里的合唱指挥，他很情愿采纳，在他的指

6、挥下同学们为本班争得了第三名。我实时对他举行表扬，并通过这件事对他举行教导，梦想他在各方面也要表现好一些，他当众表示尽量不让集体蒙羞，以后真的在各方面都进步了好多。 3、专心做好学生的培优转差工作。采用“抓两头，促中间”的方法，集体辅导与个别辅导相结合，勤到班，常抓不懈，从而带动全体同学都积极合作起来，共同完成学习目标。 另外，我还积极加入持续教导，努力提高自身的修养及科学文化素质，以便更好地投身到新一轮的教学中去。在这过程中，我完成了电视大学数学专科的函授课程，普遍话测试顺遂通过，还有电脑也顺遂通过模块考试，已经能纯熟地操作。 经过各反面的努力，在任职期间，我在教学工作方面取得了显著的劳绩。先后培养了黄欢、谢锡华等四十六名优生考上了县重点中学，同时转化了黄军、黄柱立等四十三名双差生，化学劳绩也顺遂完成上级下达的指