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文档简介
1、议论文阅读专题之-把握论证思路一、议论文的结构(一)议论文的基本结构提出问题(引论)-分析问题(本论)-解决问题(结论)(二)两大类型:一类是“横式”。以“横式” 为主的有“总分总;总分;分总”三种一类是“纵式”。以“纵式”为主的主要有“层层深入式”也叫“层进式”。3例如谈骨气是横式结构引论(提出问题):我们中国人是有骨气的【总】 文天祥拒绝降元(富贵不能淫)本论(分析问题)穷人不食嗟来之食(贫贱不能移)【分】 闻一多横眉怒对敌人(威武不能屈)结论(解决问题)【总】4例如敬业与乐业是纵式结构引论(提出问题):敬业乐业是人类生活的不二法门 论证有业之必要本论 论证敬业( 什么是敬业;为什么要敬业
2、; 怎样做到敬业 ) 论证乐业结论:最后把“敬业”与“乐业”总结为“责任心” 和“乐趣”【层层深入式】二、考查题型1、分析议论文的结构方式(一般考“总分总;总分;分总”)2、分析某段或全文的论证思路3、文章的某些段是从哪几个角度(方面)论证的?4、文章的某部分能否删除, 为什么?5、文章的某部分能否调换,为什么?三、如何正确分析论证思路当堂练习1、说说谈骨气和理想的阶梯的论证思路2、锦绣文章P105信仰的力量4;锦绣文章P106看得破。更能忍得过3谈骨气论证思路: 文章首先开门见山提出中心论点“我们中国人是有骨气的”;然后用孟子的话阐释骨气的含义;接着举了文天祥宁死不降元,穷人不食嗟来之食,和
3、闻一多横眉怒对国民党的手枪的事例进行论证;最后总结归纳深化论点指出无产阶级骨气的含义理想的阶梯论证思路: 文章首先针对青年人中的三种现象提出中心论点“奋斗是实现理想的阶梯”;然后分别“从理想的阶梯属于刻苦勤奋的人”,“理想的阶梯属于珍惜时间的人”,“理想的阶梯属于迎难而上的人”三个方面进行论证;最后总结强调“奋斗是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯”信仰的力量第四段论证思路:首先在开头提出了“信仰富有,才有矜持不敬、舍己为公的洁白朴素”的分论点,接着用方志敏和杨善洲的事例加以具体论证,最后用吴大观的话进行归结,深化了分论点。这种论证思路作用是使论证更为严密看得破。更能忍得过第四段
4、论证过程:首先提出“一时的忍不过,也可能会留下一世的笑柄”的观点,接着举“正龙拍虎”的事例加以论证,最后强调了“一时的忍不住”下“正龙拍虎”事件所导致的后果。10论证过程:先摆出本段论点:嫉妒不但害人,而且损己。然后用比喻论证将嫉妒比做毒虫加以形象论证;再举周瑜因妒而气死自己的例子进行具体论证;最后列举因嫉妒而害人的现象,证明了嫉妒害人也损己。11例三:说“嫉妒” 嫉妒不但害人,而且损己。从心理上来分析,嫉妒犹如毒虫,常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败,把旁人的幸福看成自己的痛苦,整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱,无来由的恨是他们唯一的心理
5、活动。试问,这样的人生尚有何乐趣可言?更有甚者,读者熟知的“三国”故事,其中就有周瑜因妒而气死自己的例子。虽然这种极端并不多见,但嫉妒伤身确是事实。至于由嫉妒引起的不良行为,诸如造谣、诬陷和打击,更是可能触犯刑律,其下场难道不是十分可悲的吗? 说说第4段文字是怎样证明本段的观点的 (3分)题型1:分析某段的论证过程 读冠军,曾“输在起跑线上”请简要分析选文第段的论证过程。 贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她却乐观自信,在艰难中磨练自己,最终不仅成了杰出的残疾运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学
6、、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”,但同样“跑”出了精彩的人生。再如,浙江的滕头村在创业发展之初,“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以,自暴自弃、怨天尤人是无济于事的,只有充满自信,不言放弃,才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。例一这些答法对不对:答法一:这段用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明中心论点。答法二:先引用提出贝多芬的话证明要百折不挠才能成就卓越。然后列举江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她磨练自己,最终不仅成了杰出的残疾运动员。接着列举浙江的滕头村在创业发展之初,
7、“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。最后指出只有充满自信,不言放弃,才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。 从而证明了文章的中心论点。答法三:首先用贝多芬的-话;然后举江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明我们做事要坚持不懈;最后指出我们要充满自信面对一切(答题不全面)(概括不到位、不简练)(概括不全面,而且没有围绕中心论点。)1贝多芬曾说,只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。 首先用贝多芬的话做道理论据。(1分);2江苏女孩吴晶从小双目失明,站在这样的“人生起跑线”上,她却乐观自信,在艰难中磨练自己,最终不仅成了杰出的残疾
8、运动员,还是一名品学兼优的大学生。今年初,美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”,但同样“跑”出了精彩的人生。再如,浙江的滕头村在创业发展之初,“起跑”时也大不如人,但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。 接着用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望,坚持不懈才能“赢在终点”(1分);3所以,自暴自弃、怨天尤人是无济于事的,只有充满自信,不言放弃,才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。 最后指出充满自信、不言放弃对“赢在终点”的重要作用(1分)。这样,有力的论证了文章的中心论点。16 创新之路充满艰险,但无
9、限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。 例二:简要分析创新不言败第段的论证过程。 171 创新之路充满艰险,但无限风光恰在险峰之上。首先提出创新之路充满艰险的;2 王安石曾经说过,世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。然后引用王安石的话证明要想创新就必须具备坚定的信念;3 在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”
10、是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。最后提出创新者要有愈挫愈勇、知难而上的豪气,只有这样才能实现创新。18简要归纳论证过程答题思路连词+论证方法+论据概括+论点先提出(摆出)论点或观点然后举什么事例或进行道理论证论证什么接着又怎样论证什么最后总结或强调深化 题型2:分析几段的论证思路方法: 明确观点 读懂分层 分析论证 清晰表达 例 请简要说说选文第段是如何围绕激情与成功展开论述的?有一次,美国一位部长问比尔盖茨:“我在微软参观时,看到每一个员工都非常努力,非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的?”比尔盖茨回答:“我们雇佣员工的前提是,这个员工对软件开发是有激情的。”可见,对成功而言,激情是必不可少的。 美国著名作家爱默生曾经说:“有史以来,没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风,没有风帆船就不能行驶;激情是成功的动力,没有动力工作和事
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