新闻与传播专业综合能力

1、与专业综合能力（334）大纲一、性质与专业综合能力是与（MJC）专业学位入学的科目之一。力求反映与专业的特点，科学、公平、准确、规范地考生的基本素质和综合能力，以选拔具有发展潜力的优秀入学，为我国事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、观念、国际视野和具有较强分析与解决实际问题能力的次、应用型和复合型的专业。二、要求本科目内容包括中外史、学理论、新概况、学与等。测试考生对与专业所涉基本概念、基础知识的掌握情况和运用理论分析问题的能力。三、分值本科目满分 150 分。四、试题结构1、选择题（20 分）；2、简答题（30 分）；3、论述题（40 分）；4、材料分析题（60 分）。五、一、中国内容

2、史（一）中国古代的活动1.中国活动的历史渊源2.中国古代社会中的活动及其形态（二）中国近代报刊的产生与初步发展1.中国近代报刊的发端2.近代报刊的初步发展3.在华外报网的社会影响与历史评价（三）民族报业的兴起与三次国人办报1.国人办报活动的兴起2.第一次国人办报3.第二次国人办报4.体制与事业的演化5.第三次国人办报（四）中国下的事业1.无产事业的诞生与发展2.根据地的事业3.抗日根据地的事业4.区人民事业的发展5.中国下事业的历史意义（五）区的统制与党营事业1.国民党统制制度的建立与变化2.党营事业的演化（六）区的民营事业1.民营事业的商业化探索2.民营事业的时代3.民营事业的步履维艰4.民

3、营事业的历史评价（七）事业的殖民化1.事业的大2.制的殖民性（八）改造时期的事业1.事业的创建与初步发展2.1956 年工作（九）建设时期的业1.业的发展与调整2.业发展中的经验与教训（十）“十年”中的业1.业的艰难发展2.业的（十一）开放以来的业1.业的探索与2.业的日渐开放3.生态与格局的重构（十二）以、的业1.的业2.的业3.的业二、外国史（一）与事业萌芽1.与印刷术2.早期形态：偶然物3.事业的萌芽：定期报刊的兴起（二）英国资产与事业的最初发展1.星与2.事业的最初发展3.与论（三）18 世纪：英国的荣誉1.英国的跃进2.评论与检查者3.闲谈者和旁观者（四）独立与的确立1.殖民地报业与

4、2.独立宣传家3.与第一（五）法国大与报刊1.大与报刊2.与（六）便的1.政党报刊的“时期”2.便的（七）大众报纸与黄色1.大众报刊与大众文化2.与 “新式事业”3.与黄色（八）广电简史1.广播与电视：发端2.广播：私有商业型模式的确立3.BBC：公共广播系统的建立4.六十年代的电视5.解除与兼并浪潮（九）国际：地球村？1.国际2.全球与信息3.国际流向与世界新秩序三、学理论（一）与学1.关于的认识2.学的发展3.学的方法4.学的流派（二）信息、符号与1.信息论、控制论和系统论中关于信息的基本概念2.信息的过程3.符号学基本概念4.的符号使用（三）传者1.把关人2.媒介规范理论（四）媒介1.学

5、派的媒介理论2.媒介情境论3.媒介理论（五）受众1.大众受众理论2.使用与满足理论3.文化学派的受众（六）功效1.效果的历史与发展2.效果的产生与制约3.大众的社会效果（七）人际1.人际的特点和功能2.人际与人际关系3.人际与媒介效应（八）组织1.组织的特点和作用2.组织内3.组织外（九）大众媒介与大众文化1.大众的定义、特点和社会功能2.大众的生产和发展过程3.大众的社会影响4.大众与大众文化四、网络（一）网络基本概念1.网络系统的基本概念2.网络的基本历程和趋势3.网络的特性与属性4.媒介融合的基本概念（二）网络的基本形态1.网络中的人际2.网络中的群体3.网络中的组织4.网络中的大众（三

6、）网络的典型形式1.2.即时通讯工具3.网络社区4.搜索引擎5.社交6.APP 应用（四）网络的文本1.网络语言形成与发展的动力2.网络的符号类型3.网络文本的总体特征（五）网络情景中的者1.网络者的2.我络的结构要素3.网络的“把关人”（六）网络情景中的网民1.中民的规模与2.中民的需求3.网络环境与网民心理4.作为受众的网民的总体特征5.作为信息消费者的网络受众6.作为公民主体的网民（七）网络的结构1.网络的结构2.网络的信息结构3.网络的意见结构4.网络的产生、发展与变化（八）网络的效果1.网络效果的表现方式及其复杂性2.网络与议程设置3.网络与沉默的螺旋4.网络效果评估五、学理论（一）定义1.定义2.定义的学术历史（二）与宣传（三）与（四）价值1.价值2.价值的要素3.价值在实践中的影响（五）真实1.真实2.真实在现实中的影响3.失实的原因和表现（六）客观性原则1.客观性理念产生的背景与发展过程2.客观性的内涵3.影响客观的（七）体制1.体制2.体制的决定及其影响（八）1.的提出2.的相关法律实践3.如何理解六、与（一）概述1.的理论渊源2.的一般原则（二）的问题及原则的运用1.真实性及其边界2.3.有偿4.5.内容中的与偏见6.（三）法概述1.区分“”与“”2.法的渊源3.中西方的历史（四）规范1.中国的和为务、为服务的方向2.、3.批评建议权和监督（