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文档简介

1、传统文化国学经典之1我们为什么要学习诗经?2一、因为诗经很实用 子曰:“小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 毛诗序: “故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。”3二、因为诗经很美4诗经之美 美至骨髓5二、因为诗经很美1、诗经之美,美在情感。 子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”2、诗经之美,美在语言。62015年5月5日人民日报,曾刊登过:诗经中美到灵魂里的30句话。71、关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。诗经国风周南关雎2、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。诗经国风秦风蒹

2、葭3、桃之夭夭,灼灼其华。诗经国风周南桃夭4、巧笑倩兮,美目盼兮。诗经国风卫风硕人5、知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉?诗经国风王风黍离诗经中美到灵魂里的30句话:86、彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。诗经国风王风采葛7、青青子衿,悠悠我心。诗经国风郑风子衿8、投我以木瓜,报之以琼琚。诗经国风卫风木瓜9、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。诗经小雅采薇10、风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?诗经国风郑风风雨911、有匪君子,如切如磋,如琢如磨。诗经国风卫风淇奥12、言者无罪,闻者足戒。诗经周南关雎序13、兄弟阋于墙,外御其侮。诗经小雅棠棣。14、投我以桃,报之以

3、李。诗经大雅抑15、靡不有初,鲜克有终。诗经大雅荡1016、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。诗经小雅鹿鸣17、手如柔荑,肤如凝脂,脸如蝤麒,齿如瓠犀。18、执子之手,与子偕老。诗经国风邶风击鼓19、月出皎兮,佼人僚兮。诗经国风陈风20、硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土。魏风硕鼠1121、秩秩斯干,幽幽南山。小雅。鸿雁。斯干22、有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。(诗经郑风野有蔓草)23、有女同车,颜如舜华。将翱将翔,佩玉琼琚。(国风郑风有女同车)24、它山之石,可以攻玉。诗经小雅鹤鸣25、静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。(国风邶风静女)1226

4、、摽有梅,其实七兮。求我庶士,迨其吉兮。(国风召南摽有梅)27、皎皎白驹,在彼空谷,生刍一束,其人如玉。诗经小雅白驹28、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。诗经邶风击鼓29、彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。诗经国风王风采葛30、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。诗经小雅小旻13其一“窈窕淑女,君子好逑。”其二“执子之手,与子偕老。”诗经之美,美在骨髓14 周南关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 15 邶风击鼓击鼓其镗,

5、踊跃用兵。土国城漕,我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。 16 周南关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 17雎鸠 雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟,其一或死,另一就忧思不食,憔悴而死。18荇菜荇菜为龙胆科、属浅水性植物。茎细长柔软而多分枝,匍匐生长,节上生根,漂浮于水面或生于

6、泥土中。原产中国,分布广泛,从温带的欧洲到亚洲的印度、中国、日本、朝鲜、韩国等地区都有它的踪迹。根茎可供食用,可做蔬菜来煮汤,柔软滑嫩,在上古是美食。19诗歌大意: 关关和鸣的雎鸠鸟,相伴栖居在河中的沙洲。那善良美丽的姑娘是君子的好配偶。长短不齐的荇菜,在河水里不停地流动,姑娘正在自由打捞它们。那个善良美丽的姑娘啊,我无论醒来还是睡去的时候都想追求她。思念追求却没法得到,深深长长的思念啊,教人翻来覆去睡不着觉。姑娘顺着流水,或左或右地采摘着长短不齐的荇菜。体态多么优雅啊,我要弹着琴,鼓着瑟,去追求你。姑娘顺着流水,对左右长短不齐的荇菜精挑细选,神态多么恬静啊,我要敲着钟,击着鼓,把你迎娶回来。

7、 20 见物起兴,直写自己的愿望 首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴,引出淑女是君子喜爱的配偶的情思,奠定全篇的基调。21诗歌主旨: 爱情不经意地流露。 一位青年男子对一位姑娘一见钟情,一往情深,表现了他对爱情的追求和对美满婚姻的渴望之情。22 文学欣赏是一种依靠想象与联想所进行的艺术再创造活动。 想象在文学欣赏中有着非常重要的作用。文学欣赏离不开形象,但也不是简单的再现形象,而是通过读者的想象、联想,通过自己的感受、理解,重新创造形象。如果读者不善于进行积极的想象和联想,就不可能对作品有深切地感受,不可能发现作品中那些弦外之音。当然,不同的读者,由于生活经历、文化素养、个性特点的差异,对于同一部

8、作品中的形象,也很可能得到的印象不一样,因此人们认为“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。 文学欣赏贵在想象!童庆炳文学概论教程23 诗歌欣赏要点:抓住意象,品味意境,体会情感,发挥想象 文学欣赏贵在想象!24联想之一:关雎,那是怎样的一种鸟? 关雎,那是怎样的一种鸟?成双成对,双宿双飞,一只鸟因为生病老去,另一只鸟也郁郁而终,绝食而死。关雎,到底是怎样的一种鸟?现在,无从可考,但由关雎我们可以想到一大堆的爱情鸟:鸳鸯、喜鹊、鹦鹉、冠鹤、大雁、杜鹃、相思鸟等等。25鸳 鸯26鹦 鹉27喜 鹊28大雁29冠 鹤30 林依伦的爱情鸟:我爱的人已经飞走了,爱我的人她还没有来到。这只爱情鸟已经飞走了,我

9、的爱情鸟她还没来到联想之一:关雎,那是一种爱情鸟。31 “关关雎鸠,在河之洲。” 田野之中,空气清新,雎鸠和鸣,河面之上,微波荡漾,古朴单纯的情愫渐渐氤氲开来。风中曳荡着翠绿如墨的柳条,地上盛开着灼灼欲燃的花朵,景致如此生动,君子却孤身一人,这怎么让他受得了? 于是,河岸之上,小伙子不停地来回徘徊,一会儿张望,一会儿低头。徘徊来徘徊去,时间不断流逝,洲小岛上停留的雎鸠飞走一只又来了一只,他还没有离去的意思于是,故事就在这样的情景下发生了。 联想之二:河州岛,那是怎样的一种意境?32 “求之不得,寤寐思服。” 著名作家沈从文说过,美都是散发着淡淡的哀愁。他认为美是理想化的东西,是高于现实的,我们

10、追求它却永远得不到它,就有种愁绪在里边。有人也说人生最痛苦的事就是求之不得,一个人那么挚爱的东西却无法得到,这怎能不痛苦呢。于是,这种美天生就连带了一份哀愁,是一种缺憾美。 联想之三:“求之不得”,那是怎样的一种情感?33 “文似看山不喜平”,得不到的才是最美好的(妻不如妾,妾不如偷,偷不如偷不着),关雎正是有了这段“得不着”之情,小伙子形象一下子鲜活起来。因为得不着,小伙子煎熬难挨,从床头直起身来,在院子里来回踱步,抓耳挠腮的形象就活画在我们面前了。最后,小伙子终于明白要靠自己去争取属于自己的幸福生活,要采取行动对心仪的姑娘表白。 联想之三:“求之不得”那是怎样的一种情感?34 爱情的主题在

11、诗中是显而易见的,而一些卫道士在解读关雎时非要说它是歌颂“后妃之德”,说这首诗原本是用来当作教材的,是以周文王夫妇为榜样教育人们如何处理夫妇关系的。还加了很多牵强附会的注释,比如白虎通云,“友”字在篆书中,是两个手握在一起,所以可理解为帮助的意思。“琴瑟友之”,意思是说夫妇相互帮助,各尽其职,就像琴、瑟之声配合得非常和谐。 “琴,禁也。瑟,啬也。”禁,就是纯洁我们的思想,不要让邪念进来。瑟,亦作闲,即“关闭”的意思,就是不要让那些邪知邪见进入我们的思想,等等。联想之四:“后妃之德”那是怎样的一种荒唐!35 如果你读过牡丹亭,知道杜丽娘和柳梦梅的故事,你就会联想到剧中的一幕闺塾:杜丽娘在私塾中受

12、学,迂腐的教书先生陈最良讲到关雎时,内心慌乱之极。为什么呢?因为对于一个迂腐守旧的教书先生来说,对着一个美丽的深闺少女谈论爱情,不由他不窘迫!于是他试图让杜丽娘相信,关雎只是歌颂之篇,而聪明的杜小姐早在诗句中嗅到了爱情的味道,粲然一笑。爱情就在此时悄悄埋下了种子,等待着发芽,茁壮成荫。 联想之四:“后妃之德”怎样的一种荒唐!36联想之四:歌颂“后妃之德”?37联想之四:歌颂“后妃之德”?38联想之四:歌颂“后妃之德”?39 “窈窕淑女,琴瑟友之。”这是历代相互倾慕的青年男女表达内心感情的一种流行方式。如果你读过史记司马相如列传就会知道,司马相如在卓府的一曲凤求凰,就换来了卓文君的当夜跟随,一路

13、私奔。 依此来说,古人的性格并非都是温和如茶,含蓄十分。从关雎可以看出,情窦初开的青年男女性情非常坦率,根本不会掩饰和压抑自己内心的感情。而现代人有些人在面对真爱时反而少了古人的那份勇敢与气概,有花堪折不敢折,等到无花空折枝。联想之五:“有花堪折直须折”,那是怎样的一种勇气!40 无独有偶,五代文人韦庄的思帝乡一词也流露出一份对爱情的少有的执著之情。 春日游,杏花吹满头。陌上谁家少年?足风流! 妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。 郊游的少女遇到一个英俊的小伙子,迸发了对爱情的炙热向往,令人感动。即使不能白头到老,也没有什么后悔的,真正的爱情本身就是无上的崇高与难得,又何必因此羞愧呢?这

14、与关雎里面男子面对爱情时的勇敢不谋而合。 41 邶风击鼓击鼓其镗(tng),踊跃用兵。土国城漕(co),我独南行。 从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡(chng)。 爰(yun)居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。 死生契(q)阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。 42诗歌主 题 本诗通过对士兵军旅生活的描写,抒发了久役难归的痛苦和怨恨,表达了对亲人的深切思念和对爱情的坚贞不渝之情。43联想之一:那是一双怎样的手?44联想之一:那是一双怎样的手?45联想之一:那是一双怎样的手?46联想一:那是一双怎样的手?47联想之一:那是一双怎样的手?48联想之

15、一:那是一双怎样的手?49 这双手太漂亮了,太完美了,以至于整个诗歌的光华几乎被它掩盖掉。传说雕塑家尤尔赫斯雕刻留名后世的维纳斯之时,因为双手太过美妙,致使维纳斯的完整性被严重破坏,尤尔赫斯不得不忍痛砍下了维纳斯的动人双臂。“执子之手,与子偕老”这两句话与之有异曲同工之妙,尽管没有华丽的语言与铺张的修饰,只此两句就足以震撼每一个人。看似简单的誓言,表达出多少恋爱中人的心愿?千古以来,真正做到的人又有几个?时间飞逝,青春老去,身边却有一双可以握住的手,这也许就是我们人生最大的幸福。联想之一:那是怎样的一双手?50 我们可以想象,如果没有这场与陈宋之间的战争,这对恋人也许可能会在一个个夏天,看山前

16、的白鹭,听林中的蝉鸣,在流淌的江水边,打渔耕田;在一个个冬天,守着红泥小炉,在燃着的烛光里,或举杯,或亲昵,生活多么美满、幸福。 但现实却让人心碎,桃花谢了又红,红了又谢,那个人面桃花的妻子,等待了一年又一年,红颜易老,花瓣落在她渐白的发丝上,美的让人心疼,她凝望着远方,等待着那个迟迟未归的人,守候着“执子之手,与子偕老”的誓言。那个人也许明天回来,也许永远也不会回来联想之二:那是怎样的一幅凄美意境?51 “执子之手,与子偕老。”此言一出,一下子把其他的爱情言语比了下去,相比之下,关雎中的“君子好逑”显得有些轻浮,汉武帝的金屋藏娇显得有些世俗,上邪中的“山无陵,江水为竭;冬雷震震,夏雨雪,天地

17、合,乃敢与君绝。”显得有些不切实际,只有诗中的主人公一个战士与他深爱的妻子表现得如此纯净,真诚得没有一点渣滓,后人多少诗句演绎,多少小说表现,都永远难以超越,因为它已经达到了誓言的极致。 联想之三:那是怎样一段浪漫的爱情?52 邓丽君:最浪漫的事。 我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老。一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后,坐着摇椅,慢慢聊。 我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老。直到我们老的哪儿也去不了,你还依然把我当成 手心里的宝联想之三:那是怎样的一段浪漫的爱?53 鲁迅说,悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。残缺的美才会让人遗憾惦念,主人公没有兑现自己的誓言,形成了人生的悲剧。战乱

18、年代,尽管这个士兵不断期盼着兑现自己的诺言:“随军征战,这一天终于可以安营扎寨了,庆幸自己在上一场战役中没有死去!还可以在这残酷得没有明天的征途上想念你,你成为我唯一的牵挂啊!也是我唯一活下去的勇气。我的战马去哪里了,我得赶紧找到它啊!要是没有了它,要我怎么回家与你相见啊!所幸的是,我一抬头看见它就在远处的树林下啊!” 联想之四:“于嗟阔兮,不我活兮。”那是怎样的一种悲剧!54 但是,桃花谢了又红,红了又谢。仗打了一场又一场,老也打不完,何时是个尽头。想起当日对妻子的海誓山盟,他就声声叹息,只是这叹息声因为太过遥远的阻隔,无法抵达故乡。海誓山盟抵挡不过时间和岁月的践踏,他们的诺言脆弱得支离破碎

19、,连他自己都不敢相信他们真的还能相聚,还能不能手牵着手,直到终老55 通过这样的联想、比较、在鉴赏,我们可以发现如此朴实无华的诗句里面,情感却是如此真挚、纯美,不得不让人陶醉与感叹: 诗经之美,真的美至骨髓!56名家朗诵美哉!诗经57课后作业:自学氓与采薇58再见,谢谢指教!59离骚(节选)屈原601学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2重点理解屈原的爱国精神和人格节操; 3学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及与作者理想的关系; 教学目标61 屈原,名平,字原。战国末期楚国人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年,他被列为世

20、界四大文化名人之一。(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁) 62 屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。 但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅 、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。 63 屈原作品主要有离骚天问九歌九章等。其中离骚是中

21、国古代最长的抒情诗,充分表现出诗人的“美政”理想。与此相关,屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸,表现了他坚持“美政”理想、坚持节操,“虽九死而犹未悔”的斗争精神和忧国忧民、忠贞爱国的情怀。64 “风骚”一词,泛指文学。 原指诗经中的国风和楚辞中的离骚。诗经是我国第一部诗歌总集,收集了从西周初年(公元前11世纪)到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌;楚辞是我国第一部文人创作的诗歌总集。诗经和离骚分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风,“风骚”也因此成为文学的代名词。65楚辞:屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所

22、开创的新诗体“楚辞”,突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。其特点是句式长短不一,多用兮字。楚辞是我国继诗经后的又一部诗歌总集,由西汉时期的刘向编定而成。收有屈原、宋玉及汉代东方朔等人的作品,以屈原的作品为主。66 端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。 迄今为止,影响

23、最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。67关于离骚 离骚代表楚辞的最高成就,它不仅是屈原的代表作品,同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。“离”遭遇,“骚”忧愁,离骚即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句, 2490字,是屈原的思想结晶,是一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。68长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申

24、之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。我长声叹息而泪流满面啊,为老百姓多灾多难而哀伤。 我只是崇尚美德而约束自己啊,没想到早上进谏晚上就被贬官。 贬黜我是因为我用香蕙作佩带啊,给我加罪是因为我爱好花香。 这也是我心中向往的美德啊,纵然九死一生我也毫不懊丧。 69怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之娥眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。始终不能明了我心迹啊,我怨恨我那君王过分荒唐。 众女子嫉妒我长得美貌啊,放出谣言说我行为放荡。本来世俗就崇尚投机取巧啊,任意而为将规矩背向。 违背准蝇而追求弯曲啊,竟相把苟合奉迎作为榜样。 70忳郁邑余侘傺兮,

25、吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮, 自前世而固然。何方圆之能周兮,夫孰异道而相安。屈心而抑志兮, 忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。忧闷失意啊我孤独彷徨,忍受着此时的穷困我好不心伤。 宁愿突然死去随着流水消逝啊,我也不肯做出世俗小人的模样。 雄鹰和凡鸟不可能生活在一起啊,自古以来就是这样。 方枘圆凿自然不能结合啊,道路不同哪能有相同的思想。 忍受着委屈而压抑着意志啊,忍受强加的罪过又将耻辱品尝。 保持清白为正道而死啊,古圣先贤都认为应该是这样。 71悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,

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