张慧敏教学设计第7课新航路的开辟

1、第7课新航路的开辟教案一、三维目标：（一）、知识与能力 1、依据新航路开辟的原因，培养学生角色扮演分析问题的能力 2、依据迪亚士等人的探险活动，培养学生概括历史事件的能力。 3、依据新航路开辟后，世界市场初步形成和早期的殖民扩张的史实，培养学生一分为二辩证的历史史观。 （二）、过程与方法 1 通过创设特定情景，诱思探究，师生交流互动。2 通过提供新航路开辟的相关史料，提高学生获取有效信息的能力。3 通过探究、讨论新航路开辟的影响，培养学生掌握正确评价历史事件和历史人物的方法。（三）、情感态度与价值观 依据新航路开辟的影响，培养学生认识到新航路的开辟的伟大历史意义，它促进了世界市场初步形成，促进

2、了人类文明的进步。 二、教学重点：新航路开辟的原因和影响。三、教学难点：新航路开辟的影响。四、教学设计导入新课 出示两幅地图（1420年和1620年欧洲人认识世界的范围）现在展现在西欧人眼前的，已不是一个半球的四分之一了，而是整个地球了。提问：这种变化与什么事件有关？（学生回答）今天就让我们来学习新航路的开辟。推进新课教师：在此之前，东西方之间有传统的商路，也就是丝绸之路。地中海沿岸是欧洲的主要商路和国际贸易中心。在当时的欧洲商人，王室成员，基督教教徒和航海家都希望绕过地中海和中东地区，从海上开辟一条从西方直接到达东方的航路。为什么?以及能开辟新航路吗？带着这个问题，（情境设置）今天，让我们穿

3、越时空来到1486年12月11日的葡萄牙首都里斯本，将这些人召集在一起，现场模拟一场记者招待会，你们扮演商人、王室成员、基督教教徒和航海家。我就扮演记者。借此去了解新航路开辟的原因和条件。（音乐。每组同学可以讨论）设计意图：情境创设，给学生一个展示自我的舞台。 梦想记者发问1：随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽出现，你们认为什么是社会财富的主要标志？哥伦布说过：”黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。记者发问2：首先我想问问西欧的商人们，卖什么最赚钱？（香料）本来东西方之间有三条商路，那么你们为什么不走原来的，而是通过开辟新航路直接到东方

4、购买香料呢？师：因为原来的商路被奥斯曼土耳其垄断，我们只能做转口贸易，多次转手，价格提高810倍。东方是香料的产地，直接去那购买，价格便宜。记者发问3：下面我想问王室成员，你们想要什么?请问贵国政府为什么能走在开辟新航路的最前方呢？记者发问4：基督教会除了黄金，还想干什么？记者发问5：动机有了，怎样才能开辟新航路呢？作为航海家，你们都做了哪些远航的准备工作？（及时总结原因和条件）（多媒体总结原因条件）记者：感谢各位的热情参与。让我们深入了解了新航路开辟的原因和条件。这场记者招待会到此结束。（掌声）教师：同学们对于原因和条件掌握了么？我们来检测一下。（小试牛刀） 远航教师：条件已经具备，同学们知

5、道有哪些航海家勇敢地走在了新航路开辟的前列？下面我们一起来追寻航海家们探寻通往东方新航路的足迹。（播放电子示意图）教师：课前预习，同学们以表格的方式归纳四位航海家的航行（包括时间，路线及成就，国籍，支持国家等信息），请一位同学来展示。教师：小明通过“时光隧道”来到了欧洲。与一个自称是哥伦布的人交谈起来，但很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知道为什么吗？（对于史料，要学会辨别真伪） 一个世界想一想，这种判决有道理吗？你如何认识新航路开辟的影响？（出示背景材料）请各位同学从不同的角度来思考，例如：欧洲，美洲，亚洲，非洲，以及整个世界。可以参考一下老师提供的材料。教师：1992年，正值哥伦布开辟新航

6、路500周年之际，美国明尼达大学法律系对哥伦布进行了一次审判。身着15世纪服装的12人陪审团进行了3个小时的审理后，一致裁定：被告克里斯托弗哥伦布，现年541岁，意大利人，在500年前犯下了谋杀罪、剥削奴隶、专制、灭绝种族的屠杀、及国际恐怖主义等7大罪行。有鉴于此，哥伦布被判处350年徒刑。这种审判有道理么？大家是否同意对哥伦布的审判呢？教师：审判有道理，但是没有肯定哥伦布航行的积极性（1）积极：哥伦布航行到美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起，使世界成为一个统一的整体 。（2）消极：西方殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。对于历史人物的评价，我们可以用一分为二的辩证的观

7、点。但是，更主要的是能否推动历史的发展。教师：有的同意，有的不同意，大家看法不一样。对于同一个问题，之所以会仁者见仁智者见智，是因为大家所站的角度和立场不同。同意的是站在美洲和非洲的角度说的。不同意的是站在欧洲和亚洲的角度来说的。既然这样，现在我就把大家分为四组，第一组代表欧洲，依次是亚洲，非洲，美洲。现在大家就从本大洲的角度出发，讨论一下新航路的开辟给你们这个大洲带来了哪些影响？（同学们可以参考一下老师给大家提供的材料）教师总结：下面我们就来总结一下影响1、对美洲的影响：带来了深重灾难，但是，为欧洲的资本原始积累做出了贡献。2、对欧洲的影响（1）欧洲商路和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸；（2）殖民掠夺扩大了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。3、对非洲的影响:成为了猎获黑人奴隶的场所； 4、对亚洲的影响：白银的大量流入，刺激了亚洲经济的发展。教师：我们讨论了新航路开辟给各个大洲造成的影响，那么对全球造成了怎样的影响：（1）逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，世界市场初步形成；（2）人类由分散孤立走向整体世界。【小结】教师：