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文档简介
1、牛津 学校英语 4A unit6 其次课时教案 一.Teaching content 1.PartB Look read and say 中的部分单词;2.PartC 对话;二.Teaching aims1.能听懂、会说、会读单词:2.能听懂、会说、会读句型:Its.s / theyre.s 3.-能够懂得单词的单复数;三.Teaching points and difficulties.jacket. scarf. sweater a pair of gloves. Whose .is this / are they.及其回答1.把握四会单词要求会写、读准;2.把握四会句型及会娴熟的运用;四
2、.Teaching aids.tape computer 五.Teaching procedures.Teaching Teaching itemsTeacher activitystudent activityDesigning aimsstepsStep11.Free talk What your name.ImMy name.先让同学感受一下英How are you.Fine,thank you.语的课堂气氛,让学Whats thisthat Its a.生进入学习英语的语in English.white yellow.境;What colour. Free talkStep2 2.Si
3、ng a song Turn on the radio.Sing after the radio调动同学的留意力,以便能更集中精力学新的内容;Look at theIts a pair of jeans1.Review巩固上节课所学的内sspicture . ask :What is this.容,为新课作铺垫;Presentation(显示课件3)What is this.Its a .Teaching Teaching Teacher activitystudent activityDesigning aimsstepsitems2.Learn new Look ,What is this
4、. Its a jacket用图片教学直观,teach :jacket.sacrf Spell: j-a-c-k-e-twords(显示课sweater. a pair of Read after me /read one 同学易接受;件 4/5)gloves.by one.1.Look and guess:Its a /an. 调动同学学习的积极性及巩固所Whats this. 学的单词;3.Play games(显示课件6/7)2.Look at the picture.They are.s 巩固上节课的句Whose jeans are they.型;1.Whose is this.通过设
5、计情形复4.PracticeLost Property OfficeIt s s 习句型同学易掌2.Whose are they.握;显示课件8)They re sTeaching stepsTeaching Teacher activitystudent activityDesigning itemsaimsstept3 1.Listen to Turn on the radioListen to the radio then read after the radio培育同学听力the tape Part 训练及训练学B生的思维才能;2.显示课件培育同学的口Work in pairsPractice with each other9/13)语运用才能ConsolidationStep4 3.PracticeTow Ss practise with 培育同学口语运用能Do exerciseseach other
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