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文档简介

1、调整积极的愉悦心态,做一个快乐的班主任平果县马头镇第七小学陆宥翰在我身边,偶尔会听到一些老师抱怨道:现在做班主任太难了,工作没完没了,真是千头万绪:学生的思想道德需要教育;建设良好的班风;创建文明的班级;与科任教师工作的协调;解决班级活动开展与学生学习成绩提高之间的矛盾都得一一过问。听到他们的诉苦,心中未免产生一些同情。套用一句目前的流行语,在班主任难,在小学班主任更难。而像我,十年为师,也做了整整十年的班主任,其中的辛酸不用多说,但更多地让我体会到做一个班主任与其他科任老师有着许多截然不同的快乐。 基础教育课程改革纲要(试行)指出:“新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有爱国主义精神;

2、具有社会主义民主法制意识;具有社会主义责任感;具有初步创新精神;具有适应终身学习的基本知识,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想.有道德.有文化,有纪律的一代新人”新课程的培养目标给班主任工作提出了更高的要求,班主任要适应轰轰烈烈的基础教育课程改革,培养紧跟时代前进的符合未来社会要求的新人,班主任要告诉学生先做人,后学习,在学习中学会做人。因此,作为二十一世纪的班主任,我们要调整积极的愉悦心态,做一个快乐的班主任。 一、以打开学生的心结为乐记得在中学时,曾经看了台湾著名作家琼瑶写的一篇小说心有千千结,感受颇深。而我们作为班主任,必须有一把“万能钥匙”才能打开学生心门,走进学生的内心世界,并

3、与他们进行心与心的沟通,最后才能打开学生心中的结。只有打开了他们的心结,才能为他们找回自信,体会到人生的快乐,健康地成长着。记得2009年3月,刚开学不久,有一天,主任对我说:“陆老师,前两天有位家长带一个叫张莉莉的学生想要读四年级,我安排下你这个班,不过,奇怪的是这个男同学取的名字为什么像女孩的名字?”“也许是女扮男装吧!”我随意开了个玩笑,谁知,在办公室的其他老师听到了,都情不自禁地哈哈大笑起来。两天后,我拿着注册登记表给未注册的同学注册,当轮到张莉莉填写时,想看填表的一位男同学竟被吼住了,这反举的举动引起了伟大反思,究竟是什么原因使张莉莉这位新来的同学如此反感?我走近一看,只见在性别空格

4、处,被一只稚嫩的小手紧紧捂住,惊恐的眼睛望着我,然后又飞快地用另一只小手学下了一个小小的“女”字,为什么她要极力掩盖自己的性别?我百思不得其解,在随后的几个月里,我一直为她保密着这个惊天的秘密。曾有几次,在语文课堂上,有几位学生问过我:“老师,张莉莉同学回答问题时,为什么总是那么小声,而且声音特别像女同学?”我只是笑笑,没有回答。我知道,如果我捅出这个秘密,也许会发生一些令人意想不到的严重后果。因此,对于这件事,我一直都很谨慎,不想去伤害她。说句心理话,无论从她的穿着发型还是脸型,丝毫看不出她是个女的。就这样,第一个学期过去了,在同学们的心目中,张莉莉依然是个男孩的形象。可是有一件事,彻底揭开

5、了这个秘密。那是第二个学期,学校宣布要举行班级广播体操比赛,需要每位学生都要订一套校服,这对于我来说,无疑是一个头痛的问题。是为张莉莉订男孩的衣服还是女孩的衣服?我深深地陷入痛苦和矛盾之中。爱默生说过:教育成功的秘密在于尊重学生。出于对学生的尊重,我决定找她谈谈,征求她的意见。最后她说,要男孩子的衣服,我庆幸自己没有自作主张,否则会伤害她了。领回衣服的那一天,同学们高兴得像一只只欢快的小鸟,可我却犯傻了,因为全班所订的校服竟少了一套男的多了一套女的,这到底是怎么回事?通过查看衣服的清单,终于找出问题的答案,原来在张莉莉的性别一格中,不知被谁涂改成了“男”的。数学老师说,“也许是厂家看到这名字像

6、女的,就改成女的了。”问题出现了,这个问题该如何解决?我找到张莉莉,把事情的经过告诉她,最后我说,既然你是个女生,就把这套裙子穿上吧!你瞧,这套裙子有多漂亮,穿在你身上一定很美的。可她听了即极力地摇摇头,不管后来我说什么,她再也听不进半句话了。我的尝试失败了,感到特别的无奈,明天就要举行全校的广播体操比赛了,我该怎么办呢?看到我的苦恼,有些老师提议到:陆老师,这个问题你用不着这么烦心,你就直接对她说:“你是个女的,就要穿女孩的衣服,如果她执意不肯,就让她回她老家哪儿读去!”但我想孩子是有情感的人,而班主任工作是扶人“走路.过桥”的职业,有了爱,才能去洗涤孩子心灵上的污垢,做到伸出双手可以拥抱整

7、个世界,才能成为学生心目中最伟大.最理想的教师。最后我决定进行一次家访,她的外婆告诉我:这孩子从小到大从不穿女孩子的衣服。原来她家中已有四个姐姐,她父母希望生下第五个孩子是个男的,结果还是令父母大失所望,父母为了面子,从小就一直为她打扮成男孩,所以直到现在,她对女孩的服饰丝毫不感兴趣,听了老人家略带伤感的诉说,我的心似乎被钢针扎了一般隐隐作痛。这怎能怪孩子呢?她的灵魂扭曲是这个社会重男轻女的丑恶风气造成的呀!为了她以后的生活,无论付出再多,决不能放弃对她心理的辅导,一定得让她堂堂正正地挺起胸膛做人,做一个快乐的女孩!通过多次与家长的沟通.合作,通过班里同学的开导,和一些女教师的帮助,张莉莉终于

8、有勇气穿上了那套美丽的裙子参加了比赛。那一天,看着她那快乐飞扬的表情,我这个大男人竟激动得热泪盈眶,这怎能不让我感动呢?这不仅仅是我让她人生第一次穿上漂亮的裙子,更重要的是我打开了她整整九年来拧紧的心结呀!我觉得这是我从事十年来班主任工作收获的最大的一笔财富! 二、以营造平等和谐,积极向上的班级为乐 营造平等.和谐的班级,首先要处理好科任老师与班主任之间的关系。班主任是学校德育工作的重要执行者,有时科任老师会对班级提出一些批评和建议,作为班主任要做到宽容大度,营造相互交流的氛围,把任课老师作为自己的良师益友。其次,老师要放下自己的所谓的至高无上的尊严,蹲下来与孩子平等地对话,并且要平等地对待每

9、一个学生,让他们真正体味到民主与平等,我们不能因为学生是班干部或学习尖子而另眼相待。如果我们班主任不能做到这一点,就不能建议起平等.和谐的班级。记得前些年有一次在放学的路上,几个学生的谈话传人我的耳际。一个学生说:“我最讨厌我们班的班主任,他特别偏爱我们班的班干,这个周的清洁区都由我们去扫,而那几个班干每天都袖手旁观,我们的班主任也不说一声。”“我们班的班主任也是这样的,那个班长被她宠着,非常傲气,动不动就向大家大吼!”另一个应道,“要是像三(2)班的班主任就好了,听他们班的学生说,上个周他们班的班长和几个同学去人家的鱼塘里偷鱼,还被他狠狠地训了一顿呢!”“是呀,如果每个班主任都像他那样,能够

10、平等地对待每一个学生就好了。”第二个学生说道。听了孩子们的谈话,我既激动而又伤心。激动的是我在孩子们的心中是一杆公正的天平,得到孩子们的赞赏和认可,伤心的是我们的一些班主任的做法大大伤害了学生的心!这是我们班主任工作中必须值得注意的地方。另一方面,我们要建立积极向上的班级,这就仅要求我们班主任营造一种活泼的开放的氛围,还需要我们为向上提供一个展示自己的舞台,我所任教的班级,我常常为学生营造这样一种氛围,让学生开心地学习,在玩中增长知识,并健康地成长着。例如:开展班级的诗歌朗诵比赛,书法比赛,评出班级小歌手,故事大王等一系列的班级活动,为学生提供一个展示自我的舞台,使学生的个性得到张扬。通过这样

11、的活动,学生的精神面貌焕然一新,不但学生的学习成绩提高了,而且在学校举行的各种活动中大显身手,令同行刮目相看,一个民主和谐.健康.活泼.积极向上的班级就这样形成了,作为一个班主任我感到无比的快乐。 三、以成为学生学习的榜样为乐有一个词语叫做“以人为镜”,作为一个班主任,我们应该成为学生的一面镜子。我们的一言一行都直接或间接地影响着我们的学生。如果你能成为学生学习的楷模,并为学生所欣赏,那么你就是一个优秀的班主任。那么如何做到这一点呢?第一,作为一个班主任,不能为了取悦欣赏而信口开河,言而无信。长期以往,你将会在学生的心目中失去威信。我以前有个同行,喜欢开玩笑。有一次,他在班上大声宣布:谁在期考

12、中语文考得90分以上奖励15元;85分以上奖励10元;80分以上奖励8元。由于有了物质的奖励,他们班的学生学习非常刻苦,期末成绩揭晓后,他的那个班的语文科排在全乡的首位,令同行赞不绝口。可遗掝的是,他没有兑现自己许下的诺言,因为这将让他付出一个月工资的代价。但这件事大大挫伤了学生的自尊心,这位教师被学生在背后说成了大骗子!因此,诚信对于一个班主任来说是何等的重要啊!第二,让学生看到你自己获得的成绩,分享你成功的快乐,这将是给学生无比珍贵的礼物。这些荣誉将比我们说的空洞语言强上千倍!有一次,我开展一个主题为“如何做一个优秀的学生”的班会,在会上,大家高谈阔论,兴致很高。突然有一个学生说道:“老师

13、,你对我们提出如此高的要求,那么您在教学上又获得了哪些荣誉呢?”谁知此言一出,学生们面面相视,活跃的课堂一下子变得鸦雀无声,孩子们以为我生气了,但我认为这是到了自己为学生作榜样的最好时机,于是我向学生展示这几年来所获得的荣誉,大大小小的奖项也有几十种呢!我特别介绍了几张有份量的奖;一张是2006年全乡优秀教师奖一张是2007年参加百色首届“百姓杯”歌曲大赛创作奖;一张是关于奥运的一首诗2008激情燃烧的圣火在杂志上发表;还有一张是2008年参加广西师德师风论文铸造伟大的师魂托起明天的太阳荣获二等奖的好成绩。看着学生那羡慕的目光,听着学生那啧啧的赞叹声,我感到作为一个班主任无比的快乐,因为我为学生做出了榜 样。 因此,我们每一个班主任都应努力使自己在工作中

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