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文档简介

1、 静物画“静中有声”，它是画家心灵和情感的交响曲。一个教师的工作台（水彩画） 1989 刘昌明 其中主体形象是一件牛的模型教具，你怎样理解画家的用意？画家仅仅是在画静物吗？ 一个教师的工作台描绘了一个什么样的环境，画中的物品都告诉了你什么？ 熏鱼（油画） 1934 吴作人 静物画常常以生活中平常的物品为题材，表现出对平凡生活的情感态度。 你能用简单的词语表述你对这幅画的感受吗？（油画） 现代 沙耆静物 |花果八尾金鱼（油画） 现代 常玉 尝试分析这幅画中点、线、色彩（色相、面积）运用的特点。用简短的语言进行评述。 天伦之乐（油画） 现代 李建忠高更的椅子（油画） 1888 凡高（荷兰） 不同的

2、物品和不同的组合都能够反映不同的情感和意义。 思考练习比较两把椅子，说说它们表现的寓意。 学习活动一 说一说，在我的中学生活为主题的绘画中，你会选取哪些物品作为绘画的素材。有壶的静物（油画） 1650 苏巴朗（西班牙） 水平线构图营造出安静平和、具有秩序感的画面。有壶的静物（油画） 1650 苏巴朗（西班牙） 物体体积大小、间距和明暗的变化产生节奏感，使画面显得生动。画具（水粉画） 2009 罗尔纯农家小木桌（水彩画） 现代 朱辉 用几何图示可以帮助我们理解画面构图的大致趋势，不同的构图给人不同的感受，说说你的感受。三角构形图给人一种稳定的感觉。四方形构图给人一种和平安定的感觉，营造一个人们乐意走进的空间。 白色的果盘和衬布将零散的物品整合为一个整体。高脚盘、酒杯和水果（油画）1879 塞尚（法国） 坚硬的笔触协调统一了不同质感的物体。高脚盘、酒杯和水果（油画） 1879 塞尚（法国） 有意识地将果盘和酒杯画成不对称的形状，以达到画面平衡的效果。 水果的摆放有聚有散，形成大小不同的体积。通过变换梗部的朝向达到彼此呼应的目的。学习活动二 以我的中

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