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文档简介

1、设计分析第一页，编辑于星期五：七点 十八分。设计的一般原那么创新原那么实用原那么经济原那么美观原那么道德原那么技术标准原那么可持续开展原那么温故知新第二页，编辑于星期五：七点 十八分。设计的一般过程发现问题与明确问题制定设计方案制作模型测试评估优化产品的使用和维护1、收集信息2、设计分析3、方案构思 4、方案呈现5、方案筛选设计要求温故知新第三页，编辑于星期五：七点 十八分。图中下水管的设计合理吗？第四页，编辑于星期五：七点 十八分。 合理的设计分析对于设计方案的形成非常重要 第五页，编辑于星期五：七点 十八分。 每组同学确定一件自己熟悉的产品，以设计者的身份讨论，设计该产品时，需要考虑哪些方

2、面的内容？活 动1第六页，编辑于星期五：七点 十八分。一物环境人产品设计产品设计的三要素 第七页，编辑于星期五：七点 十八分。明确需要考虑的主要因素：物、人、环境 物 人环境造型：形状、色彩、质地功能：根本功能、附加功能材料：金属、塑料、陶瓷学习：照明效果好、经久耐用生长：生理需求、心理需求平安：结构稳固、散热好、材料绝缘适应性：体积小巧，底座稳固环境保护：无污染、可持续利用设计产品需要考虑的因素第八页，编辑于星期五：七点 十八分。活 动2 1、请每组同学从“物、“人、 “环境三个方面，按照由总到分的思路，对刚刚的产品设计需要考虑的因素进行讨论分析，并将分析结果填入所发表格中。2、对分析结果进行讨论交流第九页，编辑于星期五：七点 十八分。总 结 1、产品的各部件不是孤立存在的，它们是不可分割的整体。 2、设计分析的根本思想：整体局部整体。 3、结合“人、“物、“环境的关系，对产品进行全面系统的分析，使之成为一个协调的有机整体。第十页，编辑于星期五：七点 十八分。 请大家按照刚刚学过的知识，对我们常州市的公交车进行设计分析。课 后 探 究第十一页

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