公开课教案教学设计课件上海五四制语文九上《周庄水韵》PPT课件-(二)

1、欢迎进入语文课堂威 尼 斯周 庄周 庄 水 韵赵丽宏解析课文品味课文探究课文感知课文课外连接我阅读 我感知 问题：阅读了课文以后，周庄在我们的“脑海”中有一个怎样的印象呢？ （提示：可以运用一些诗词句或修辞手法等 。）参考提示： 1、充满诗情画意，如一曲悠长的乐曲，如一幅写意的画卷，如一杯醇香的美酒 2、“绿树村边合，青山郭外斜” “小桥流水人家” 3、水给古老的旧镇带来了生命，带来了活力，增添了神采，增添了韵味 问题：课文主要写了周庄的水韵（水的情趣），那么课文是通过什么来写的？ 我阅读 我感知参考提示： 通过“我”的所见所闻所感，即“我” 三次游历周庄时描绘的不同水韵图画。我阅读 我理解

2、问题：那么作者向我们描述了周庄的哪几幅“水韵图画”呢？请找出其起止段落，并用最美最简洁的语言来概括周庄的“水韵”画面。采用“文字配画面，画面配文字”的方法。图1图2图3图4水韵我阅读 我理解“小桥流水人家”的周庄整体图 我阅读 我理解仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙水墨画 我阅读 我理解冬天冰雪融化的周庄动感版画 我阅读 我理解春夜水天一色的周庄七彩梦幻图 我阅读 我理解我阅读 我品味 “这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”。 品味：对周庄水乡整体的高度评价。 我阅读 我品味 古镇被飘动的雨雾笼罩着，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。 品味：对周庄在烟雨笼罩下所表现出来的一种朦胧美。 我阅读 我品味 “

3、在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升，这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。” 品味： 从滴水、流水的声音方面来表现周庄的水声充满柔情。由水声联想到“江南丝竹”，而下文第三次游周庄真的在河面上听到江南丝竹管弦声，先虚后实，前后照应，意境优美。 我阅读 我品味 “已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变最奇妙的当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。” 品味：这里写春夜河上所见到的七彩斑斓的礼花，着

4、重以色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。 我阅读 我品味 问题：本文的语言准确、生动、清新、优美、抒情性强。请品味课文第三次游周庄时的语言。 提示：文中运用了不少生动而贴切的比喻，使所状之物活灵活现。 品味语言 “倒映在水中的石鞘、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹” “天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都音乐出没在雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。” “古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。” “在阳光下，积雪正在融化，

5、到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘悠远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。” 品味语言 “古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。” “最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，” “我很难忘这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇

6、的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。” 我阅读 我探究 问题：本文在写作上是否有值得你借鉴的地方呢？有的话不妨给同学们讲讲。按照时空顺序，多角度去描写景色。先略后详，逐步加深了描写。运用多种的修辞方法，生动形象的描写景物 课外连接 看图片，仿照课文的写法，写一段100字左右的文字。欢迎再来语文课堂卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用

7、哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3