学分制选课与英语课程修读简介

1、学分制选课与英语课程修读简介教 务 处 2020年9月学分制选课1英语分级选课2教学系统使用及选课操作方法3本科教学相关信息获取4目录1学分制改革学分制改革学分制选课学分制改革武汉科技大学学分制改革总体方案（武科大教20128号）武汉科技大学学分制选课管理办法（武科大教201847号）学分制改革学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的管理制度。我校已经实行全面学分制的自主选课模式，与以行政班级为单位集体上课的非学分制模式有较大差异。学生必须根据自身情况自主选课，自己定制课表、选择课程和课堂；如果不参与自主选课，将无法获得上课资格和考试资格。学生自由选课是学分制的核心内容。实施学分制，

2、学生以在专业培养方案计划为指导，自主选择修读课程、任课教师、学习进度、学习时间和学习方式。能充分体现因材施教的原则，最大限度激发学生的学习热情；能促进教师不断更新教学内容，改进教学方法，充分挖掘教师的潜能；有利于学科之间的相互交叉、渗透和融合，拓宽学生的知识面，提高人才培养质量。学分制选课-选课分类学分制选课-选课轮次学分制选课-预选 预选是学校安排教学任务的重要依据，需要根据预选结果（具体达到开课人数的课程，具体选课人数等信息）安排教学任务（安排授课教师、上课时间、上课教室）。1、预选学生所在专业年级培养方案里下学期计划开课的专业选修课；2、不能跨专业、跨年级选课；3、人数不足15人不予开班

3、；4、未参加此次选课，下学期课表里将不会预置专业选修课，后期可能因为教室容量的限制，导致补选失败。选课轮次开放选课分类选课时间操作范围预选选修选课每学期第8周左右可选课、退课学分制选课-正选选课轮次开放选课分类选课时间操作范围正选必修选课选修选课本学期计划选课专业内跨年级选课跨专业选课公选课选课正常课程：学期末至下学期开学前；假期课程：学期末至规定时间。可选课、退课 各年级各专业下学期培养方案里计划开设的所有理论课的正式选课，以及假期在线课程的选课。1、选课总学分数不能超过35分；2、选课人数不足15人不予开班；3、假期在线课堂开设大学英语类课程、通识教育平台公共选修课、少量学科基础平台课程、

4、少量专业核心课程及专业任选课程。学分制选课-退改选选课轮次开放选课分类选课时间操作范围退改选必修选课选修选课本学期计划选课专业内跨年级选课跨专业选课公选课选课辅修选课新学期开学初一选： 可选课、退课；二选： 只能补选课，不能退课。当前学期开设的所有理论课的最后一次选课机会，在“正选”的课程范围基础上，增加大学英语课程分级选课、通识教育平台公共选修课（线下）、辅修学位课程、新开的部分基础课、正常学期在线课程（通识教育平台公共选修课、少量学科基础平台课程、少量专业核心课程及专业任选课程）。1、选课总学分数不能超过35分；2、选课人数不足15人不予开班；3、一选结束后取消人数不足的课堂，全体学生需要

5、查看课表，检查是否有课程消失。有课程消失，则为课堂取消，需参加二选，在确定开课的课堂里补选。学分制选课-选课轮次 三轮选课中，全体学生必须按选课要求及时查看课表！2英语分级教学英语教学改革分级分类教学课程设置修读原则英语课程假期网络在线学习英语教学改革武汉科技大学关于大学英语教学改革的实施方案（武科大教201562号）英语教学改革为适应高等教育综合改革和经济社会发展的需求，进一步深化我校大学英语教学改革，拓宽学生自主学习空间，提高英语课程教学质量和人才培养质量，特在我校普通本科中开展基于分类分级教学的大学英语教学改革。通过对大学英语课程设置、教学模式、教学内容、教学方法与手段等一系列改革，建立

6、适应我校高素质应用型人才培养的大学英语课程体系，鼓励学生自主学习，充分体现“因材施教、分类指导、个性化发展”，进一步提高学生的听力、口语、阅读、写作等语言应用能力，促进英语教师教学水平的不断提高，全面提升大学英语教学质量。分级分类教学A类各种人才培养模式改革试点班B类除A类和C类以外的所有本科生C类艺术类、体育类、高水平运动员、新疆预科班学生课程设置大学综合英语（一）、大学综合英语（二）、大学综合英语（三） ， 分3个学期教学，每学期4学分，共12学分。大学英语（一）、大学英语（二）、大学英语（三） 、大学英语（四）， 分4个学期教学，每学期3学分，共12学分。BC类A类修读原则学生自愿参与。

7、每学期开学初组织各级别英语课程水平考试。第二学期起，上一学期期末英语总评成绩达到75分及以上者可报名参加英语课程水平考试。学生自愿认定英语课程水平考试成绩。 英语课程水平考试成绩达到60分及以上者，若学生自愿认定该成绩，该成绩可记载为该级别英语课程成绩，并按学籍管理规定记载相应的学分和绩点，本学期可直接修读更高一级别英语课程；英语课程水平考试成绩未达到60分或成绩通过但不愿认定该成绩者，本学期修读原级别英语课程。4. 低级别的英语课程成绩合格，才有资格修读高一级别的英语课程。 修读原则1. 新生入学时，组织英语课程水平考试，可自愿参加。2. 通过英语课程水平考试即总评成绩60分，经学生自愿签字

8、认定后，水平考试成绩记录为该级别英语课程成绩，并按学籍管理规定记录相应的学分和绩点。 签字认定的学生在本学期可直接选择修读下一级别英语课程。被认定的英语课程，按该课程1/4学分收取学分学费。3. 未参加考试者、考试未通过者以及考试成绩通过但不愿认定成绩者，本学期修读原级别英语课程。修读原则4. 之后每学期开学初组织一次本学期开设的英语课程水平考试，期末组织一次本学期开设的各级别英语课程期末考试。只有上一学期期末英语课程总评成绩75分，才有资格参加新学期开学初的高一级别英语课程水平考试。5. 期末英语课程考试不及格的学生，可在下学期开学初参加该课程补考，也可直接重新修读该课程。上一级别英语课程补

9、考后仍不及格的，不能修读下一级别的英语课程。6. C类学生（艺术类、体育类、高水平运动员、新疆预科班）的学生，只能自愿参加新生入学时的英语课程水平考试，以后各学期不再组织英语课程水平考试。7. 所有学生均需通过网上选课，才能修读各级各类的英语课程。英语课程假期网络在线学习包括大学英语(一)、(二)、(三)、(四)和大学综合英语(一)、(二)、(三)共7门课程，假期网络在线学习分为两类。第一类为大学英语水平考试假期网络在线学习，以下简称“水平考试假期学习”。第二类为英语课程重新修读假期网络在线学习，以下简称“重新修读假期学习”。英语课程假期网络在线学习-水平考试假期学习 针对大学英语类课程期末总

10、评成绩75分，愿意参加下学期开学初下一级别大学英语类课程水平考试的学生，可自愿参加下一级别大学英语类课程的假期网络在线学习，通过下学期开学初大学英语水平考试且自愿认定成绩者，按该课程1/4学分收取学分学费。 大学英语水平考试假期网络在线学习仅作为大学英语类课程水平考试的一部分。学生完成假期在线学习后，获得的相应成绩记为大学英语类课程水平考试的平时成绩，占总评成绩的50%，与下学期开学初大学英语类课程水平考试的卷面成绩，共同构成该大学英语类课程水平考试的总评成绩。未参加假期在线课程学习的学生，其大学英语类课程水平考试的卷面成绩即为总评成绩。英语课程假期网络在线学习-重新修读假期学习 针对曾经修读

11、过大学英语类课程但未获得相应学分需再次修读该课程的学生，可自愿参加上述课程的假期网络在线学习，按课程学分收取学分学费。 英语课程重新修读假期网络在线学习采用线上学习、线下考试的教学模式。线上学习完成后，安排一次线下考试（在开学初，与大学英语类课程水平考试、上学期大学英语课类课程补缓考一同进行）。 线上学习与线下考试各占50%，共同构成所修英语类课程的总评成绩。 英语课程假期网络在线学习 以上两类英语课程假期网络在线学习每个假期只能选择一类，并且只能修读一门英语课程。 实际选课时，如不按要求选课，出现已选课程不符合所属类别修读要求、选修门数超过一门、课程选修错误等情况的，当次选课无效且取消考试资

12、格。英语课程修读流程第一学期第二学期假期3教学系统使用及选课操作方法教学系统使用-进入系统 进入武汉科技大学教务处网站，点击页面左侧第一个栏目按钮【教学系统】，或者直接通过IP地址/进入教学系统。 默认账号、密码都是学号，第一次登录时需按要求修改密码，修改后务必牢记密码（忘记密码，请联系学院教学管理人员或辅导员重置）。登录新版本科教学综合管理系统时，建议使用谷歌、MicrosoftEdge、火狐、极速模式下的360浏览器（下载的360极速浏览器也要改成极速模式），不要使用低版本IE以及兼容模式的360浏览器。教学系统使用-学生页面教学系统使用-选课操作 点击主页面快捷菜单中的【学生选课中心】，

13、或者功能菜单中的【培养管理】-【选课管理】-【学生选课中心】进入选课中心页面。教学系统使用-选课操作 学生选课主页面里，上半部分显示选课学分情况和可选课程列表，下半部分显示选课课表、选课结果、退课日志等信息。教学系统使用-选课操作在页面上半部分的各类选课里，找到需要选的课程，点击【选课】，即可完成选课操作。教学系统使用-选课操作 在页面的下半部分【选课结果查看及退选】中查看已经选上的课程。针对已选课，如果想要退选，点击【退选】，即可完成退选操作。退课成功后，【退课日志查看】里即可查看对应操作记录。教学系统使用-选课操作 选课全部结束后，全体学生必须按时间要求查看最终课表！切记不得跟随同学去上没有选择的课堂，否则即便是参加上课和考试，均属无效。超级课表、课程格等APP不是教务处官方系统，不能跟教务系统同步更新，请以教务系统课表为准。4本科教学相关信息获取