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文档简介

1、2022年中考化学冲刺专题-酸和碱一、单选题1实验室许多药品都需要密封保存,下列对药品密封保存原因的解释正确的是A澄清的石灰水一防止与二氧化碳反应B浓盐酸一防止吸水C浓硫酸一防止挥发D生石灰一防止与氧气和水反应2下列关于实验现象的描述中,错误的是A在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成黑色固体B向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀C向澄清石灰水通入二氧化碳气体,溶液变浑浊D氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰3下列有关溶液的说法正确的是()A均一、稳定的液体一定是溶液B稀释浓硫酸时,会放出大量的热C降低温度,不饱和溶液一定能变成饱和溶液D实验室利用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯

2、化钠溶液的步骤是:计算、量取、溶解、贮存4研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是()选项实验现象A将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿固体受潮,逐渐溶解B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一根头发丝,加热煮沸头发丝无任何变化D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成AABBCCDD5如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH,下列判断不正确的是()AX显酸性BY可能是水CZ可能是某种盐溶液DZ可使紫色石蕊试液变红6为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、中小花变

3、红,实验、中小花不变色。下列说法不正确的是()A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质7下列图象与对应的叙述相符合的是A等质量的铁粉、铁片分别与足量的等质量分数的稀盐酸反应B某温度下,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸AABBCCDD8室温下,将氢氧化钠溶液滴加到盛有一定量稀盐酸的容器中,边滴边搅拌,用数字pH仪连接电脑实时测得pH变化曲线如图。下列相关叙述错误的是A容器中发生的反应属于中和反应Ba点溶液

4、能使紫色石蕊溶液变红Cb点表示HCl与NaOH等质量反应Dc点溶液中的溶质是NaCl和NaOH9要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是石灰石和稀盐酸;锌和稀硫酸;固体氢氧化钠和水;生石灰和水;硝酸铵和水ABCD10下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是()ABCD11利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是A处有气泡,处无现象,则可判断锌、铜的金属活动性B处有明显现象,则M可能为稀盐酸C处固体明显减少,则M可能为稀硫酸D处反应放热,则N可能是氢氧化钠溶液二、填空题12某同学在做中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示,回答下列

5、问题。(1)向A点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是_(2)曲线上_点表示酸和碱恰好完全反应。(3)C点溶液中含有_种溶质。13专家提示在日常防控新型冠状病毒中“84”消毒液可以使病毒灭活。(1)“84消毒液有效成分【NaClO】中氯元素的化合价为_。(2)“84消毒液的消毒原理为,生成的HClO(次氯酸)具有较强的杀菌作用。化学方程式中X的化学式为_。(3)下图是生活中常见洗涤用品的的pH,混合使用会降低去污效果甚至产生危害的组合是 (填序号)。A洁厕灵和“84”消毒液B肥皂水和威猛先生C“84”消毒液和肥皂水D“84消毒液和威猛先生14如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。

6、请回答下列问题:(1)由图可知该实验操作是将_滴加到另一种溶液中。(2)所发生中和反应的化学方程式为_。(3)曲线上B点所含的离子是_。(用符号表示)15综合复习时,同学们又来到化学实验室进行实验,加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六只试管中进行实验(如图所示),请回答下列问题:(1)上述六只试管中有气泡产生的是_(填序号),相关反应的化学方程式为_(只写出一个)。(2)能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是_。(3)有一只试管中的物质不与稀盐酸反应,原因是_。三、实验题16化学反应往往伴随着一些现象发生,但与溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明与发生了反应

7、,某班同学分两组进行了如下探究实验:(1)第一组同学把一支收集有的试管倒立在装有饱和溶液的烧杯中(如图1所示),看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生_(填字母)。A温度差B重力差C压强差D浮力差(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如图2实验装置进行探究:A中现象为_,B中现象为_,C中现象为_。你认为以上设计能达到实验要求的是_(填字母)。(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为与溶液中的反应,消耗了,你认为另一种原因是_。17学习氢氧化钠化学性质时,某化学兴趣小组设计以下实验,探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应及所得溶液的溶质成分。

8、方法一:从反应物减少角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应。(1)实验操作如图所示,观察到软塑料瓶变瘪,认为氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,反应的化学方程式为_;(2)一位同学认为此实验操作及现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,其理由是_;小组同学进一步思考讨论后,他们用和甲相同的充满二氧化碳的软塑料瓶,加入_,做了对照实验,完善了方案。方法二:从_角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否反应。(3)取上述方案C中的溶液少许,滴加_,观察到有产生气泡,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。四、计算题18某化学实验小组在做中和反应实验时,取10%的氢氧化钠溶液40克于烧杯中,向其中滴加20%的稀硫酸,直至溶

9、液呈中性。计算:(1)所加稀硫酸的质量为多少克?(2)反应完全后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?19取MgCl2和NaCl的固体混合物10g做如下实验。请根据图中实验及数据进行计算。(1)MgCl2中镁元素和氯元素的质量比为_。(2)计算溶液B中NaCl的质量分数(写出计算过程)。20实验室配制了 50 g 溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液,将上述配制好的溶液分成 5 份,向其中一份中加入稀硫酸,随着稀硫酸的滴加,溶液的温度变化如图所示。试回答:(1)C 点溶液中的阴离子是_。(2)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。参考答案:1A2A3B4C5D6D7B8C9A10C11C12(1) 紫色石蕊试液变红色(2) B 二13(1)+1(2)H2O(3)A14(1) 氢氧化钠溶液 (2)NaOH+HCl=NaCl+H2O(3) Na+、OH-、Cl-15(1) BD (2) 溶液由红色变为无色(3) 在金属活动顺序中铜位于氢后面,所以不与稀盐酸反应16(1)C(2) 软塑料瓶变瘪 鸡蛋被吸入瓶内 气球膨胀 AC(3)二氧化碳能溶于水17(1) (2) 二氧化碳能溶于水,且与水反应生成碳酸,也能使塑料瓶内压强较小,使塑料瓶变瘪(3) 与氢氧化钠溶液

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