【高考模拟】甘肃省某校高考语文二模试卷答案与祥细解析

1、试卷第 =page 26 26页，总 =sectionpages 27 27页试卷第 =page 27 27页，总 =sectionpages 27 27页甘肃省某校高考语文二模试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）1. 阅读下面的文字，完成各题。用文学讲述中国故事，是时代赋予文学的历史使命。作家需要以实践作答，将其落实到笔头上，用优秀的作品说话。否则，“用文学讲述中国故事”就可能成为一个喊得很响却难有着落的口号。用文学讲述中国故事是一个实践的问题，其关键是尊重文学的天性。“故事”冠以“国”字号，就要求大气、宏观。所以有评论家认为，相对于“个人叙事”“日常生活”

2、和“私人生活”，中国故事应该更偏向于一种全新的、宏观的视野。这一观点固然很有道理，然而在具体创作中，作家所关注的往往是个体生命，很少有作家在叙述故事时只关注故事的框架是否足够宏大，视野是否足够开阔，再大的叙事格局也要落在具体而鲜活的生命上，所以如何刻画出鲜活生动的形象才是关键。以孙犁的铁木前传为例，作品关注的是我国农业合作化运动，属于典型的中国故事。从审美角度看，这部作品的魅力在于作者的生命叙事。不管是木匠黎老东、铁匠傅老刚，还是他们的子女六儿、九儿，都十分鲜活。文学中的生命不同于哲学中的生命，哲学中的生命理念是对生命活动意义的体认，而文学中的生命理念则是对生命自身状态的体认。文学中的生命叙事

3、是作家对自身生命状态的表达，既包括积极向上、充满正能量的一面，也不排除对现实困境、精神创伤的宣泄。在文学活动中，体验生命的现实状态、领悟生命的奥义、在感性层面增强叙事的张力，是文学家讲述中国故事的关键。文学的价值来源于活，人物所具有的生命感、生命气场，才是散发强大艺术感发力量的源泉。生命感来自人的内在，其中凝聚着生命的张力。生命气场则来自人物的独立和个性，能够与同质化的生活形成鲜明对比，所以最容易被读者所认同和接受，也最能引发其共鸣。正如英国美学家鲍桑葵在个体的价值与命运中所言：“最真实的个人情感是最普遍的。”与现实生活一样，文学中的每个生命个体都不是孤立、封闭的，他们身上都带有时代的印记。从

4、这个角度讲，时代精神就蕴含在生命叙事之中，这一点已经为成功的文学作品所充分证实。例如陈忠实先生的白鹿原就是讲述中国故事的标志性作品，这部作品格局广阔，堪称表现农村生活的巨幅画卷，民族之魂、人文之髓、人性之杂都凝聚在主人公白嘉轩、鹿子霖和他们的后代，还有鹿三、黑娃、田小娥、朱先生、冷先生等一批有代表性的人物个体生命之中。对作家来说，时代为创作提供动力和资源，也给予作家一种紧迫感。讲好中国故事，就是讲好这个时代里的生命故事。在文学创作中，作家面对的现实生命体十分复杂，但人性深处的复杂仍然有一种共同的趋向，那就是向善、向上、向自由、向光明。此外，讲好中国故事，还取决于作家对时代、历史、祖国、民族之间

5、关系的微妙调节。美国著名小说家奥康纳说：“艺术需要一种外部世界与内部世界的微妙调节，无须改变它们各自的本质，它们就能通过对方彼此看见。”中国故事蕴含着中国人民的特殊经历，这尤为突出地表现在中国人在充满复杂和变化的现实中，面临生存和精神问题时的承受状态和解决方式。对于文学而言，中国故事既是源泉，也是内容。讲好中国故事，不仅能够推动文学重新进入中国变革与复兴的进程，也能呼唤作家融入现实、直面生活，深入解剖中国的社会肌理，展现中国人的真实生活和精神欲求。（摘编自洪兆惠在生命叙事中彰显时代精神） （1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A.作家在讲述中国故事时，不要去关注故事的框架和视野

6、，而要把重点放在对个体生命的关注上。B.文学生命理念与哲学生命理念的体认对象不同，前者侧重生命活动意义，后者侧重生命自身状态。C.作家在面对变化复杂的现实时，由于生存和精神问题等的困扰，可能会有对现实困境、精神创伤的宣泄。D.作家之所以要讲好中国故事，是因为时代对其施压，并为他们的创作提供了动力和故事资源。 （2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A.文章第一段先指出用文学讲述中国故事与时代之间的关系，再进一步点明如何讲好中国故事。B.文章立足于用文学讲述中国故事中的生命叙事，并运用具体事例阐释了作家应如何实践。C.文章引用鲍桑葵的话，有力论述了故事中人物的生命感凝聚着生命张力，并

7、能引起读者共鸣。D.文章结尾既指明了中国故事与文学之间的关系，又强调了作家讲好中国故事的现实意义。 （3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A.中国故事固然不同于个人叙事，但创作时，它的叙事格局也要落在具体而鲜活的生命上。B.尊重文学的天性，离不开作家对生命现实状态的体验、生命奥义的领悟等方面。C.时代精神蕴含在生命叙事中，这一观点在陈忠实先生的白鹿原里得到充分证实。D.文学家只要把握好创作与时代、历史、祖国、民族之间的关系，就能讲好中国故事。（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分） 阅读下面的文字，完成各题。材料一：今年以来，风味人间探世界等网络文化纪录片的热播得到业界与观众的一

8、致好评，掀起了人们对小众文化的关注。长期以来，网络播出纪录片大多是由各网站从版权方购买后直接进行播放。此类纪录片为电视播出而制作，时间长、节奏慢、重说教，对于渴望知识、对新事物好奇、对视频内容有表达欲和观赏欲的年轻网民，显然已经过时。这两年来，网络纪录片基于不同网络平台的用户画像和定位差异，开始生产适合年轻人的语态与表达方式的优质内容。网络纪录片也日渐成为年轻人获取知识的一种新途径，为他们持续提供着精神动力和文化滋养。纪录片对于文化传播具有重要意义，当前的网络纪录片虽崭露头角，但题材往往相对严肃与冷门，尤其是涉及小众文化题材的纪录片，受众面仍相对较小。网络视听平台正在努力打造能够被更多年轻人接

9、受，并愿意主动分享与讨论的纪录片内容。近年来，许多小众题材网络纪录片邀请明星为纪录片配音，通过跨界资源整合，创作出一批与年轻观众共生的优质内容，来满足年轻人对优秀作品的期待，让纪录片在充分拥抱新媒体过程中迎来发展的春天。（摘编自网络纪录片：小众题材用文化“破圈”）材料二：我国纪录片主要播出视频网站视频网站类型搜狐纪录片频道人物，历史、自然、军事，社会，幕后、财经，搜狐视频大视野，剧情、旅游、科技、文化爱奇艺纪录片频道人物、社会、军事、探索、历史、地理、自然、文化、典藏、奇艺、旅游、公开课优酷纪录片频道人物、军事、历史、自然、古迹，探险、科技，文化，刑侦，社会，旅游凤凰视频纪实频道军事、历史、社

10、会、人物、探索、文化，旅游、风尚腾讯纪录片频道科技、人物、军事、刑侦、探索、自然，社会、历史，文化，地理CNTV纪实中国纪录片网人文、历史、军事、探索、社会、时政、其他2019年国内主要新媒体平台纪录片上线情况平台上线情况优酷原创纪录片260个小时，占其播出总量的35%腾讯视频自制纪录片23部，约占其全年新上线项目的1/3哗哩哗哩出品并上线纪录片16部，合计55.6小时爱奇艺自制加联合出品纪录片15部（摘编自20202025年中国纪录片行业市场运行咨询报告）材料三：互联网与纪录片的结合是近十年的事情。网络平台最初的纪录片绝大部分来源于电视台，而网络纪录片的创作人员也大多来自电视媒体。互联网改变

11、了纪录片创作模式，文本的创造过程越来越开放。网络大数据可用于选题创意，受众反馈能够参与创作过程。如风味人间上线后，平台根据网友意见即时调整后续播出时间和内容。互联网与纪录片结合，让纪录片形态得以拓展，不仅出现时长更短的“微纪录片”，而且与其他视听节目产生更多融合。除了开拓新的疆域，网络纪录片创作还吸引了许多年轻制作人加入，他们通过网络纪录片探索世界，力求个性化呈现，给纪录片行业带来生机。如今，纪录片是档案和文艺作品，也是文化产品。网络纪录片盈利模式更加多元，产值在纪录片产业中占比越来越高。（摘编自网络自制纪录片：贴近观众需求，传播主流文化）材料四：互联网时代，纪录片的用户、品类、叙事语态上不断

12、扩展。在内容选择上，网生纪录片的题材更加垂直细分。以美食类纪录片为例，区别于舌尖上的中国风味人间这类介绍世界各地美食的选题、网生美食类纪录片选取更小的内容切口，如早餐中国日出之食聚焦中国人的早餐。在叙事语态上，网生纪录片大多采用故事化的叙事方式，如风云战国之列国以史实为核心，配以王劲松、李力群等演员的演绎，把晦涩的历史铺陈为生动鲜活的历史故事。同时，结合了说唱、戏剧等元素，一改传统纪录片的宣教风格，使比较静态的纪录片更生动，贴合新媒体受众的欣赏习惯。在深耕美食等“小而美”题材的同时，视频平台开始尝试拍摄自然、科学、文化等题材的纪录片，题材全面开花。各大视频网站还纷纷联合美国国家地理、Disco

13、very探索频道等知名国际品牌。除了视野上的拓展，网生纪录片在篇幅、节奏上也与传统媒体时代的纪录片有着较大的差异。尽管不同题材的纪录片，受众可接受的影片时长有所差别，但对于美食、访谈、旅行类视频，时长在11分钟至30分钟内更受偏爱。同时，相比传统的台播纪录片，网生纪录片更注重内容的快节奏推进，传递的内容层次也相对更多。（摘编自网络纪录片崛起的背后） （1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.近来，一些热播的网络文化纪录片得到业界和观众的好评，美食等小众文化引起了人们的关注。B.风云战国之列国以史实为核心，采用故事化的叙事方式，结合说唱等元素，贴合了新媒体受众的欣赏习惯。C.

14、我国有许多播放纪录片的网站，播放题材各种各样，但以人物、军事、历史、文化、社会等题材为主。D.网生纪录片和传统台播纪录片最大的不同在于篇幅、节奏，前者内容推进节奏快，内容也更有层次。 （2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.以前传统的纪录片由于时间长、节奏慢、重说教，受到年轻网民的排斥，近两年网络纪录片日渐成为年轻人获取知识的一种新途径。B.小众题材网络纪录片虽然受众面相对较小，但通过网络视听平台的努力打造和跨界资源整合，完全可以满足年轻人对优秀作品的期待。C.我国2019年主要新媒体平台纪录片上线情况中，优酷原创纪录片的播出量占其播放总量的三分之一还多，其他平台也有不俗

15、表现。D.近年来，网络视频平台在制作网络纪录片时，先从美食等“小而美”的题材入手，再进一步尝试拍摄自然、科学、文化等其他题材。 （3）互联网的参与对纪录片有哪些影响？请结合材料简要分析。（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分） 阅读下面的文字，完成各题。玻璃贾平凹约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杄。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街

16、，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：“我请你去喝烧酒!我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走德巴街。”他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受

17、的伤呢，突然萌生了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。红星饭店也是玻璃装修，我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。“我没请你，你倒请我了!”他说。“一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。”“大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？”“你那酒店怎么啦？”“这么说，你真的在那儿撞的!”“这”老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在

18、那儿撞的。”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。“这就好。”我说。“我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。”“你撞伤了，怎么就走了？哔啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来扶我，血流了一脸，把她们倒吓坏了要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀!”“他们到处找你哩。”“是吗？我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？“他们贴了布告，”老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。我嘿嘿笑起来。“不是你给他们赔，是他们要给你赔!”“赔我？”“是赔你。”我说，“但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多

19、少钱？上法院告他们，索赔的就不是几百元几千元了!”老头愣在那里，一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：“你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！”“没骗你，你去看布告嘛!”“你不骗我，那酒店也骗我哩，我一去那不是投案自首了吗？”“大伯，你听我说”老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来，放在桌上：“你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱交给人家。不够的话，让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有玻璃。你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？”“答应。”老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。我怎么叫他，他也不回头。他走到玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸

20、手摸了摸，没有玻璃，走了出去。我坐在那里喝完了一壶酒，一口菜也没吃，从饭馆出来往德巴街去。趁无人理会，我揭下了那张布告：布告继续贴着，只能使他活得不安生。顺街往东走，照相馆的橱窗下又是一堆碎璃，经理在大声骂；谁撞的，眼睛瞎了吗？！我走出了狭窄的德巴街。（有删改） （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（ ）A.“约好在德巴街路南第十个电杆下会面”，是对地下斗争题材影视作品的模仿，为后文悬念从生的情节作出铺垫。B.发现王有福正是受伤的路人后，“我”劝他到法院上告酒店，寻求更多赔偿，因为“我”不仅热心帮助朋友，也有打官司的经验。C.王有福不情愿承认自己误撞酒店玻璃受伤，主要是

21、因为妻子有病，家庭生活很困难，害怕酒店追究责任，让他赔偿损失。D.我“经过照相馆时，见经理面对碎玻璃大骂，这一细节暗示此地这类纠纷不少，王有福担心的“投案自首”之事是经常发生的。E.玻璃墙伤人事件的背后，交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突，是转型期中国社会的一面镜子。 （2）“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。 （3）小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。二、古诗文阅读（一）文言文阅读（34分） 阅读下面的文言文，完成各题。张方平，南京人。少颖悟绝伦，家贫无书，从人假三史，旬日即归之，曰：“吾已得其详矣。”凡书皆一阅不再读，宋绶、蔡齐以为天下奇才。初，王

22、拱辰议榷河北盐，方平见曰：“河北再榷盐（注），何也？”帝曰：“始立法耳。”方平曰：“昔周世宗以盐课均之税中，今两税盐钱是也。岂非再榷乎？”帝惊悟，方平请直降手诏罢之。河朔父老迎拜于澶州，以报上恩。事具食货志。帝以丰财省费访群臣，方平既条对，又独上数千言，大略以为：“祥符以来，务为姑息，渐失祖宗之旧。取士、任子之法坏，命将养兵，皆非旧律。大商豪民乘隙射利，而茶盐香矾之法乱。此治忽盛衰之本，不可以不急。”帝览对甚悦。神宗即位，召见，请约山陵费，帝曰：“奉先可损乎？”对曰：“遗制固云，以先志行之，可谓孝矣。”又请差减锡赉，以乾兴为准，费省什七八。方平进诏草，帝亲批之，曰：“卿文章典雅，焕然有三代风。

23、”其见称重如此。安石行新法，方平陛辞，极论其害，曰：“民犹水也，可以载舟，亦可以覆舟；兵犹火也，弗戢必自焚。若新法卒行，必有覆舟、自焚之祸。”帝怃然。数请老，以太子少师致仕。哲宗立，加太子太保。元祐六年，薨，年八十五。赠司空，遗令带请谥，尚书右丞苏辙为请，乃谥曰文定。方平慷慨有气节既告老论事切至于用兵起狱尤反覆言之且曰臣且死见先帝地下有以藉口矣平居未尝以言徇物、以色假人。守蜀日，得眉山苏洵与其二子轼、辙，深器异之。尝荐轼为谏官。轼下制狱，又抗章为请。晚，受知神宗，王安石方用事，嶷然不小屈，以是望高一时。（节选自宋史张方平传）（注）榷盐：又称“榷盐制”“榷盐法”。原指汉武帝时所实行的政府垄断食盐

24、产销制度。 （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A.方平慷慨有气节/既告老/论事益切/至于用兵起狱/尤反覆言之/且曰/臣且死/见先帝地下/有以藉口矣/B.方平慷慨有气节/既告老/论事益切/至于用兵起狱尤/反覆言之/且曰/臣且死/见先帝地下有以/藉口矣/C.方平慷慨有气节/既告老/论事益切/至于用兵起狱尤/反覆言之且日/臣且死/见先帝地下/有以藉口矣/D.方平慷慨有气节/既告老/论事益切/至于用兵起狱/尤反覆言之/且曰/臣且死/见先帝/地下有以藉口矣/ （2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A.三史，魏晋南北朝以史记汉书东观汉记为三史。唐开元以后，因东观

25、汉记失传，乃以史记汉书后汉书为三史。B.致仕，交还官职，即退休，属于古代官员的正常退休，古人还常用致事、致政、休致等名称指官员辞职归家。C.赠，赠官，古代朝廷在功臣死后为其追封官职。另外，古代对有功之臣已去世的父母及妻子等授封荣典，也叫封赠。D.谥，古代帝王、贵族、大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号，如“卫灵公”为美谥，“周幽王”为恶谥。 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A.张方平颖悟绝伦，文章典雅。他读书基本上过目不忘，受到宋绶、蔡齐等的颂扬；起草的诏书被皇帝批复有三代圣贤的风范。B.张方平政治敏锐，心怀百姓。针对王拱辰的专营河北盐务的主张，张方平针锋相

26、对，指出其做法实为两次专营。C.张方平耿直敢言，言辞犀利。宋神宗就丰裕财利、节省费用之事询问大臣们的意见，他上书指出当时朝廷，社会存在的问题。D.张方平不惧权贵，坚持本色。王安石推行新法，他用“民犹水也”与“兵犹火也”两个例子极力陈述王安石所推行的变法的弊端。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。帝惊悟，方平请直降手诏罢之，河朔父老迎拜于澶州，以报上恩。晚，受知神宗。王安石方用事，嶷然不小屈，以是望高一时。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下列各题。夜坐韩偓天似空江星似波，时时珠露滴圆荷。平生踪迹慕真隐，此夕襟怀深自多。格是厌厌饶酒病，终须的的学渔歌。无名无位

27、堪休去，犹拟朝衣换钓蓑。注韩偓（842年923年），晚唐五代诗人，唐时曾在朝中为官，深受皇帝器重，后因触怒权臣朱全忠而被贬。格是：已是。 （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A.首联写景角度富于变化，先仰视写远景，后俯视写近景，通过星、露、荷等意象描绘出一幅静谧的夜景。B.颈联使用副词和叠词来突出情感的表达，既写诗人感叹身体现状的不好，又指出自己隐逸的归宿。C.尾句运用借代手法来表现两种不同的生活，表明诗人如今无官一身轻，可以自由地追寻隐士的生活。D.诗中表达方式多样，首联景中含情；颔联叙事与抒怀相结合；颈联、尾联融入身世之感，用语较为直白。 （2）诗人说“此夕襟怀深自多”，诗中表现

28、了作者怎样的“襟怀”？请简要分析。（三）情景默写 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在曹刿论战中，作者用：“_，_”两句描写了曹刿在齐师，败绩后观望敌情的举动。 （2）杜甫在登高中倾诉自己长年漂泊、老病孤愁的复杂情感诗句是：“_，_”。 （3）屈原在离骚中表示怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：“_，_”。 （4）李白在蜀道难一诗中，用“_”，一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形，用“_”进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。 （5）屈原离骚中“_”一句，从假设的角度强调自己对所向往美德的无悔，“_”一句，则夸张地表明了自己心志不因受挫而改变的坚定。 （6）新冠肺炎

29、疫情过后，很多人惦记湖北美景。想念长江三峡，忆起三峡中从色彩、情态上对三峡景物进行的精妙描写“_，_。 （7）荀子劝学中，以“假舆马”“假舟楫”的人为例，水到渠成地得出了“_，_”的结论。 （8）杜牧阿房宫赋中“_，_”两句描写了宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。 （9）晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）中，“_，_”两句工巧而浑成、流利而含蓄，惋惜与欣慰的交织中，蕴含着生活哲理。 （10）李清照醉花阴词中“_，_，_”这三句既点明时令，也暗示出心绪不好、心事重重的原因。 （11）念奴娇赤壁怀古苏轼凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：_，

30、_。 （12）定风波最能体现苏轼超然物外情怀的句子：_，_，_。 （13）水龙吟登建康赏心亭中，辛弃疾运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子：_，_，_。 （14）在辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中的下阙用典讽刺刘义隆的句子：_，_，_。 （15）李清照的声声慢中，词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“_，_”代之。 （16）登高中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子：_，_。 （17）劝学中，通过“木”“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的句子是“_，_”。三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，

31、完成各题。在_的文化长河中，那些占据网络热搜榜单的焦点，到底是_“制造”了“流量”，还是能留下真正值得沉淀回味的艺术精品？须知，比一时关注更重要的，是持久回眸。文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有远远的爆发力不够，更需专业精神打底的实力和耐力。互联网时代，每个人手持键盘，也应心怀敬畏，理性发声。（ ）。给真诚的创作以流量，给好作品、好演员、好歌手以真正的热度，也应成为一种共识。热度之“热”、流量之“流”，充分体现出_的特点。信息丰富的互联网时代，似乎带给文艺工作者一种_的危机感。与此同时，机遇也摆在面前。在流量中涵养“留量思维”，以德从艺，以作品立身，网络记得住，观众看得见，时间留得下。 （1）

32、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A.衣钵相传急于求成瞬息万变空前绝后B.薪火相传急功近利变幻莫测前所未有C.薪火相传急于求成瞬息万变前所未有D.衣钵相传急功近利变幻莫测空前绝后 （2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A.文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有专业精神打底的实力和耐力远远不够，更需爆发力。B.文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有爆发力远远不够，更需以专业精神打底的实力和耐力。C.文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有以专业精神打底的实力和耐力不够，更需远远的爆发力。D.文艺工作者的艺术生命如同长跑，仅有远远的爆发力不够，更需以专业精神打底的实力和耐力。

33、（3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A.每次点赞都是郑重的发言和表态，体现着我们心中的价值判断和艺术品位B.每次点赞都体现着我们心中的价值判断和艺术品位，是郑重的发言和表态C.每次郑重的发言和表态都是点赞，体现着我们心中的价值判断和艺术品位D.体现着我们心中的价值判断和艺术品位的每次点赞都是郑重的发言和表态 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。第七次全国人口普查入户摸底已于 11月1日起进行正式入户登记。当前，我国经济正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，因此，_，能够为加快构建新发展格局、推

34、动经济高质量发展提供有力支持。要解决与人民群众利益息息相关、与经济社会发展紧密联系的问题，_，因为人口状况是一个国家最基本的国情。完整详尽的人口信息可以_，比如，充分了解我国老龄群体的状况等，有助于构建老有所乐、老有所依、老有所安、老有所养的公共服务体系。 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。作为第八届中国网络视听大会的重要亮点，2020中国网络视听发展研究报告 10月12日在成都发布。截至 6月，我国网络视听用户规模达9.01亿，其中短视频用户规模持续走高，短视频逐渐成为互联网底层应用。报告还显示，电商直播是 增长最快的互联网应用。截至 6月，

35、我国网络直播用户规模达5.62亿，其中电商直播用户规模为3.09亿，占网民总数的32.9%。电商直播作为热点产品营销方式，在疫情期间成为各地助农脱贫、抗疫救灾的重要手段。 四、作文（60分） 阅读下面的材料，根据要求写作。 “读懂中国”国际会议于11月20日在广州开幕。本届会议以“大变局、大考验、大合作中国现代化新征程与人类命运共同体”为主题。这一年，世界展望中国，中国成就耀眼全球：抗击疫情全面胜利；火星探测任务实施，中国空间站建设也计划在这一年向太空送去第一块搭建的“积木”；中国北斗完成了全部组网卫星发射，向世界递出一张全球卫星导航系统领域的“中国名片”；全面脱贫任务完成；“大国点名，没你不

36、行”的人口普查阅读材料后，相信你也有很深的感触吧。本校（统称“复兴中学”）拟举办以“读懂中国”为主题的演讲大赛，请结合材料内容，就此写一篇演讲稿，谈谈自己对中国成就及其对世界的影响的认识和思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案与试题解析 甘肃省某校高考语文二模试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共1小题，9分）1.【答案】CCD【考点】社会科学类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答（二）实用类文本阅读（本题共1小题，12分）【答案】DB改变了纪录片创作模式，创作人员也大多来自电视媒体。让纪录片形态得以拓展

37、，而且与其他视听节目产生更多融合，力求个性化呈现。既是档案和文艺作品，盈利模式更加多元、品类。【考点】科普阅读社会科学类【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）【答案】C,E讲述故事：小说故事是由“我”叙述出来的，真实可信，由于“我”的提议；衬托人物：小说主人公王有福的性格。性情谦卑，甚至有点窝囊：见了晚辈，说话谦和，有些狡黠：撞了玻璃偷偷溜掉；有点固执，承认自己责任。【考点】小说阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、古诗文阅读（一）文言文阅读（34分）【答案】ADC皇帝（这才）吃惊地意识到（这件事），张方平请皇帝直接降发亲笔诏书加以废除，

38、来报答皇帝的恩德。晚年时，张方平得到神宗知遇，他超绝清高毫不屈服。参考译文：张方平。少年时聪明才智超过同辈，没有书籍，十天就归还。”所有书他都是看一遍就不再读第二遍、蔡齐认为他是天底下才智出众的人，王拱辰提议专营河北盐务，为什么呢。”张方平说：“以前周世宗将盐税均摊在其他税收中。这难道不是两次专营吗，张方平请皇帝直接降发亲笔诏书加以废除，来报答皇帝的恩德。皇帝就丰裕资财，张方平已经分条应对，大致认为：“祥符年以来，渐渐背离了祖先的传统、因父兄的功绩得保举授予官职的制度都被破坏、供养和训练士兵。大商户，而茶盐香矾的法令混乱，不可不为之着急。神宗即位，请他减省帝王陵墓的费用？”张方平回答说：“遗诏

39、已经说了，可以说是孝顺了，以乾兴时（的措施）作为标准。张方平进献诏书草稿，说：“你文章高雅。”他就是这样被皇帝称许看重，张方平上殿辞别皇帝，说：“老百姓好比水，也可以倾覆船，不停战必然自我毁灭，必然会有船倾覆。”皇帝怅然失意，以太子少师的身份辞官，加封他为太子太保，张方平去世。追赠司空，尚书右丞苏辙替他请封。张方平充满正气节操，评论时事更加深切、兴起狱讼。并且说：“我将死去，有用来假托的理由了、给别人脸色看，与眉山苏洵及其二子苏轼，非常器重他们。曾推荐苏轼做谏官，（张方平）又向皇帝上奏章为他请求，张方平得到神宗知遇，他超绝清高毫不屈服。【考点】文言文比较阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无

40、解答（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）【答案】C对自身病痛的感伤。自己精神状态不好，只能借酒消愁，却又体弱多病。对官场失意的愤懑。自己本受皇帝器重，却因权臣排挤而被贬，最终无名无位。对隐逸生活的向往。原本就羡慕那些真正的隐士，在不得志的境况下追寻隐逸的归宿。（本题考查鉴赏文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。译文：握着剑在夜间巡逻城池，衣襟上沾满霜雪；贼人的营火遍布郊外，飞腾的焰星跃入空中，直袭银河；白雪皑皑如同一条空荡荡的江河，高高的树林如同陡峭的江岸；独自倚靠在女墙上，因思念家乡而禁不住一声长叹。赏析：诗歌首联以将军佩剑夜巡的情形展开描写，既写出局势的紧张，又反映出寒夜军旅生活的

41、苦寒艰难；颔联以“贼火”众多再度强调局势紧张，并以“飞焰侵星汉”来比喻贼人入侵的嚣张气焰，表达诗人内心对国家危难的忧心；一在地，一在天，视觉变换，带给人贼势紧急的紧迫感；颈联以两个比喻句，形象地写出了积雪在夜幕下浩瀚如江，黑魆魆的树林犹如曲折江岸的场景；并由此远望而引起下一联对家乡的思念；尾联写思念家乡，在盗贼相侵，战情紧急的情形下，思乡之情显得更为沉重，令整首诗都浸透诗人沉重的忧心，令人动容。【考点】古诗词比较阅读【解析】（1）本题考查鉴赏古诗的语言、表达技巧和评价古诗的观点态度的能力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的一项是”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把

42、握。考生首先要认真研读诗歌的内容，然后将内容与选项进行认真的比对分析。（2）本题考查把握诗歌的思想情感的能力，分析词人的情感首先要知人论世，其次要抓住词句中的关键词语进行分析。【解答】C“无官一身轻，可以自由地追寻隐士的生活”说法错误，这是诗人对官场失意的不满而说出的无奈和激愤之辞。“此夕襟怀深自多”在颔联第二句，提示“襟怀”应该从下文寻找。“格是厌厌饶酒病”中“厌厌”用来形容病态，有病在身又借酒浇愁，可知这句诗中有作者对自己病痛的感伤。“无名无位堪休去”结合写作背景，可知诗人本受皇帝器重，但因权臣排挤而被贬，因此心中有对官场失意的愤懑。“终须的的学渔歌”“犹拟朝衣换钓蓑”两句中的“渔歌”“钓

43、蓑”都是隐士的特征，从“学”“换”两个动词可看出作者向往隐逸生活。（三）情景默写【答案】下视其辙,登轼而望之万里悲秋常作客,百年多病独登台怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心不与秦塞通人烟,西当太白有鸟道虽九死其犹未悔,虽体解吾犹未变兮（则）素湍绿潭,回清倒影君子生非异也,善假于物也各抱地势,钩心斗角无可奈何花落去,似曾相识燕归来佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透人生如梦,一尊还酹江月回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾这次第,怎一个愁字了得风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回木受绳则直,金就砺则利【考点】名篇名句默写【解析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时