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文档简介

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15西师大版一年级语文下学期期末综合复习名校习题班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读一读,写一写。1n men看,w摆放的sh bn多么整齐呀!2读书能让我们xu会知识,mng bai道理。3z j的事情认真做,还要学会关xntng xu。4春花还,惊。5时识月,呼作玉盘。2. 读拼音写汉字。门ku 四sh shu l 小chn tin野 白yn 题m 生r3. 看拼音写词语。chn tin zu yu gu wng bi jng ti yng yn wi g ge x du 笔画填空4. 将笔画相同的字送回家。12按要求写字。(1)笔

2、顺规则从上到下:。(2)笔顺规则先横后竖:。5. 我会写,我会填。 因“因”字共( )笔,第二笔是( )。阳“阳”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。为“为”字的笔顺是 。6. 按要求填空。(1)“牙”的笔顺是:_,第二画是(_)。(2)“竹”的笔顺是:_,第三画是(_)。(3)“马”的笔顺是:_,第二画是(_)。(4)“出”的笔顺是:_,第三画是(_)。形近词7. 比一比,再组词。白(_) 口(_) 右(_)自(_) 田(_) 石(_)工(_) 本(_) 全(_)干(_) 木(_) 王(_)8. 比一比,再口头组词。鸭(_)(_) 鸡(_)(_) 伞(_)(_) 扇(_)(_) 把(_)(_)

3、巴(_)(_) 9. 比一比,组成词。午(_) 为(_) 怕(_) 直(_)牛(_) 办(_) 拍(_) 真(_)连一连10. 读拼音,连词语。kn jin 风雨 hung ni 音乐fng y 前后 yn yu 黄牛l dng 看见 mi l 办法qin hu 路灯 bn f 美丽11. 看图连一连。春 小树发芽了。夏 小树长满了叶子,碧绿碧绿的。秋 树叶全变黄了。冬 树叶全掉了。12. 根据图画,选择合适的音节连起来。xi q zh zh c y zi d ji m hu hu d g 连词成句13. 把句子填写完整。1下课了,同学们有的_,有的_。2太阳出来了,_。太阳出来了,_。3_和

4、_。_和_。4爸爸乐得_。爸爸乐得_。5_在湖边_。_在湖边_。14. 组句,并读一读。1.文化路 我 小学 在 读书_2.上 高高兴兴 去 学校 我们_3. 前面 草地 青青的 有一片 我家_4.同学 小明 关心 非常_5.爱学习 我 都 和 全班 非常 同学_15. 照样子,写一写。1.例:好多好多的树 好_好_的_ 好_好_的_2.例:安安静静 _ _3.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也_。_很_,_也_。16. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。1我的书包里有_。2天气渐渐_。3我们的国旗是_。4我最爱吃_。17. 把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代)。1.我们学会了_

5、2._从空中落下来。3._里有_。4.飘落的雨点像_。5_吗?阅读理解18. 阅读短文。小象请客小象哥,要请客,知道客人吃什么。鲜竹子,水蜜桃,肉骨头,胡萝卜。还有一盘大鲤鱼,冒着热气中间搁。来的客人都是谁?小朋友们说一说。1儿歌中的小象准备了什么好吃的?请你用“_”画出来。2想一想小象要请的客人可能是谁?把它们的名字写在下面吧,不会写的字可以用拼音哦。_ _ _ _ 3假如你请客,你会请谁?会给他(她)吃什么?写在下面吧。_19. 阅读卡通车。雨后的森林雨停了,雨停了,森林献出多少礼物:蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,红果枕着绿叶,葡萄滴着水珠。森林是美丽的图案,森林是祖国的宝库。1圈出文中描写

6、颜色的词语。2根据短文连一连。3森林献出_、_、_、_四种礼物。4你喜欢雨后的森林吗?为什么?_20. 阅读短文,回答后面的问题。喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。他看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?喜鹊往上一看,一群鸽子在他的头上盘旋。他伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是天外有天,人外有人啊!”喜鹊感慨地说。1短文共

7、有(_)个自然段,第2自然段共有(_)句话。2文中哪些小昆虫飞得比喜鹊低?用“_”画出来。3喜鹊和鸽子的叫声分别是什么样的?_4文中飞得最高的是( )A喜鹊B鸽子C大雁5喜鹊的新发现是( )A鸽子飞得最高B大雁飞得最低C天外有天,人外有人21. 阅读分享狼和七只小羊(节选)羊妈妈要出门,嘱咐七个孩子们不要给狼开门。不久,有人敲门:“开门哪,我的好孩子,你们的妈妈回来了。”小山羊们听到粗哑的声音,知道是狼来了。“我们不开门,”它们大声说,“你不是我们的妈妈。我们的妈妈说话声音又软又好听,你是狼!”于是,狼跑到杂货店,买了一大块白垩土,吃了下去,嗓子变细了。然后,它又回来敲山羊家的门,喊道:“开门

8、哪,我的好孩子,你们的妈妈回来了。”狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊们看到黑爪子,叫道:“我们不开门。我们的妈妈没有你这样的黑爪子。你是狼!”于是,狼跑到磨坊主那里,让磨坊主给他的脚上洒点白面粉。他第三次跑到山羊家,小山羊们看到爪子是白的,打开了屋门。狼毫不客气地把它们全都吞进了肚子节选自德国格林兄弟的格林童话1短文共有_个自然段,其中第四自然段有_句话。2羊妈妈和狼有什么不同?请你用文中的词句说一说。不同1:羊 ;狼 。不同2:羊 ;狼 。3羊妈妈回到家里,找不到七只小羊她会怎么做?请你展开想象,继续往下续编故事吧!_4下面的故事有四个出自格林童话,分别是(_)A青蛙王子 B豌豆上的公主

9、C渔夫和他的妻子D小红帽 E冰雪女皇 F白雪公主22. 阅读短文,回答问题。我(非常 经常)在阳上画画。今天我打算画一幅小鸟的家。先用绿色的水彩笔画森林,碧绿碧绿的树叶,茂密的枝叶间有一个鸟窝。(在 再)用黄色的水彩笔画小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。最后用(篮 蓝)色的水彩笔画天空,天空中(飘 瓢)着洁白的云朵1在文中括号内正确的词语下画“”。2短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。3用“ ”画出描写小鸟的句子。4在括号内填上合适的量词。一(_)小鸟 一(_)白云 一(_)鸟窝5你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢?我用_的水彩笔_看图写话23. 看图写句子,不会写的字可以用拼音代

10、替。仔细观察图画,图上都有谁?他们在做什么?他们玩得怎么样?想一想,用几句话写下来。_24. 看图写话。提示:图上的人在干什么?他们的心情怎样?_25. 看图写话。图上画了些什么?把你看到的写下来。_26. 写话乐园。图上画着哪些人?他们在哪里?正在做什么?先根据图画内容写两个词语,再写一段话。不会写的字用拼音代替。_27. 看图写话同学们,认真观察一下,图中有谁?他们在干什么?_答案1、1你们 我 书本 2学 明白 3自己 心 同学 4去 在 人来鸟不 5小 不 白2、口 十 手里 虫 田 云 目 日3、春天 左右 国王 北京 太阳 因为 哥哥 许多4、上口山 日云手 禾田目 二 三 十 禾

11、5、因 因 6 阳 阳 y ang 太阳为 为 6、 丨 丨 7、白天 口中 右手 自己 田地 石头 工人 本子 全家 干净 木头 王子8、小鸭 鸭子 母鸡 公鸡 雨伞 花伞 扇子 风扇 一把 把手 尾巴 大巴车 9、下午 因为 害怕 直线 小牛 办法 拍手 真假 10、11、12、13、打球 跳绳 像一个圆圆的大火球 我们起床了 我 小红是好朋友 西瓜 苹果都是水果 直拍手 合不上嘴 我 看书 小明 跳绳14、我在文化路小学读书。 我们高高兴兴去上学校。 我家前面有一片青青的草地。 小明非常关心同学。 我和全班同学都非常爱学习。15、高 高 大树 长 长 故事 明明白白 清清楚楚 我 快乐

12、我的家人 快乐 我 胖 我的爸爸 很胖 16、书本和文具 变暖了 五星红旗 饺子 17、1.洗衣服 2.雨点 3.我家 电视机 4. 细丝 5你要去玩 18、1鲜竹子 水蜜桃 肉骨头 胡萝卜 大鲤鱼2 大熊猫 猴子 小狗 兔子 小猫 3我会请小红,请她吃牛排。19、1红 绿23 蘑菇 木耳 红果 葡萄 4喜欢。因为雨后的森林很美丽。20、1 4 4 2蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂3喳喳 咕咕4C5C21、1 5 4 2声音又软又好听 声音粗哑白爪子黑爪子3羊妈妈到家之后,看到屋子里杂乱不堪,几个孩子也不见了,她赶紧去找。终于,她在大树的下面找到了睡觉的狼,狼的肚子鼓鼓的,几个孩子在肚子里大声喊着:“妈妈,

13、快来救救我们!”羊妈妈听到了孩子们的声音,找到剪刀,剖开狼的肚子,救出了七只小羊。4A C D F22、1经常 再 蓝 飘2 两 四 3黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱4 只 朵 床 5 粉色的 给小鸟画一张床23、范文:星期天,小明、小红、小刚和小强一同来到公园里玩跷跷板。小明和小强先玩,他俩一上一下,玩得特别的起劲。小红和小明在旁边给他们加油。他们非常开心!24、大扫除的日子到了,同学们都行动起来了。宁宁擦桌子,安安扫地,乐乐擦玻璃。大家忙得可开心了。25、示例:(1)小牛在草地上行走。(2)小河哗哗地流着,河里有一条小船。(3)远处有一棵棵树,近处有绿绿的小草和红红的小花。26、示例:晚上,妈妈拿着一本书到外面给三个孩子讲故事,小朋友们听得可专心了,眼镜还瞪得大大的。妈妈讲完了一个故事,问小红还

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