《让世界充满爱》课件

1、让世界充满爱学习目标1.学会关注身边的事，发现美；2.学会善于与人相处，与人合作的精神；3.懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。4.锻炼口语交际能力，提高写作记叙文的能力。有这样一则寓言故事：在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己的嘴里，于是人人挨饿，个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长，但是他们夹着食物就放到对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。 这是天堂与地狱的区别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满

2、，我们的世界才会更加美好。爱是人类最美好的感情，亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。 被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。关爱身边的伙伴怎样使每个人感到集体的温暖?怎样使大家一起快乐地成长?一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。 他们看到了什么？是光明吗？是希望吗？ 小小卖艺人王致中17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬一百米，然後再走一

3、千米山路，挣一元人民币. . 这个孩子14岁，却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜，是因为小煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。在都市小孩眼里，这幅画面充满着田园牧歌式的美丽，而对当地人来说，这其实意味着几个孩子无钱上学。求 知托起明天的太阳曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生 他最宝贵的：“一个布书包” 曹会龙没有布书包，为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。 曹会龙的一天：六时起床，吃早饭，八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔 ( 小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性二、三十个)， 做家务，回到只有一个教室的学校，午

4、饭吃粟米或薯仔，照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡 (他对家里有甚么了如指掌)，跟小朋友追逐或玩其它游戏，八点晚饭吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉。 渴望的眼神美国自由的孩子在炮火中的孩子对比人生，你会有更多的感受让我们看一看 同在一片蓝天下如果你衣食无忧，你应该感谢那些画中人让你了解你现在的生活是如何值得珍惜。每个社会阶段都有问题，只是当我们人人都去关心一下这些问题，那这些只是现在这个阶段的必然的现象将会越来越少！我们的社会将会越来越和谐。 除夕之夜，深圳街头流浪的老人真正帮助他们的又有谁呢？ 贫苦的盲人夫妇 我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺少了真爱与关怀。生活的旋律同病相怜到底

5、是谁在帮助穷人 为生活而奔波猫场镇位于大方县西部，距县城51公里，公路路况很差。全镇总人口32000多人，其中苗、彝等少数民族占三分之二；耕地面积17000多亩，农业主产水稻、玉米、小麦、大豆、柑桔、花生等。去年上报全镇农业总产值四千多万元，实际仅两千余万元；上报农民人均纯收入一千四百元，实际仅六百余元。右图是当地村民的住所。你会想到这是一所学校吗？安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。冷 漠 经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。爱是社会发展的一弘清泉。有爱才会有天堂，

6、才会有文明,爱心故事接力讲故事的方法与技巧： 、要以口语为主，语气要亲切，要恰当运用停顿、轻重、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果； 、可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性； 、要据现场反应随时调整所讲故事的内容和方式。 要求： 、主题“爱心”，故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人； 、内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深刻的印象； 、灵活运用讲故事的方法与技巧。 让我们倾听陆永康，贵州黔南布依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族小学的水族老师。从小患小儿麻痹无法站立行走，于是他自制了一双“船鞋”绑在小腿上，用双膝跪着教书，

7、长达36年。 心中有爱,三十多年来，陆老师用自己坚持不懈的努力，改变了羊福乡众多孩子的命运。陆老师就是用这双“船鞋”行走于家与学校之间她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。李春燕黔东南州从江县大塘村乡村医生 2005年感动中国十大人物之一 歌手丛飞用他的爱心使贵州158名贫困孩子获得了上学的机会。而他自己刚因癌症过早地走完了他三十七岁的人生. 为了救学生，这位老师的人生停止在这里。有一种心酸叫自食其力有一种观望叫冷漠有一种感动叫分享有种快乐叫风雨同行母爱如花爱需珍惜“

8、爱”是一个永恒的话题.只有心存感恩之心的人,才能得到世界上最美的感情. 感恩的心我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪。要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。材料1：一位年轻的姑娘因为生活的不幸跳河自杀，结果被一位撑船的老人救了起来。老人说：“我出一千元买你的双手 可以吗？”姑娘拒绝了。老人又说：“我出一万元买你的双脚，可以吗？”姑娘没有答应。老人又说：“我出十万元买你的双眼可以吗？姑娘依然不同意。”

9、老人这时叹息说：“你看，你是多么富有，你有手、有脚、有眼睛、有鼻子，为什么要寻死呢？”姑娘有所醒悟，她感谢了老人，重新回到属于自己的生活里。1、姑娘为什么要跳河自杀？生活的不幸。2、为什么不愿意出卖自己的器官？受之父母，问心有愧，并无死心，萌发生意 。3、“姑娘有所醒悟”，“醒悟”到什么？生命可贵，心生感恩。4、这件事情告诉我们什么道理？怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。材料2：有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的

10、百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子？感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处。 材料3：老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教

11、室里静得能听见心跳声。 “为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。（一）秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了既然成熟的果实就知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验那么，我们这些不断成长的学生呢？你该感恩谁呢？感恩什么呢？父母的呵护、哺育；老师的指

12、导、教诲；朋友的关心、提醒；自然的恩赐、赋予；失败的鞭策、启迪；（二）请具体地描述感恩必须做到的是什么？父母生病时送水拿药朋友苦恼时沟通安慰环境污染时关注整治身处逆境时坦然进取（三）感恩应该远离冷漠，拒绝自私对父母辛苦的无动于衷 对老师付出的漠然置之 对花草受伤的冷眼相待 对别人危难的缺乏同情 对民族忧患的缺乏关注 我想告诉你、只有经历了生活中的苦难、真正理解了别人的苦才能更深入认识到生命的意义和自我的存在，掌握正确的生活方式。、只有唤醒我们内心深处的良知，我们的世界才会充满爱！3、热爱他人从热爱父母做起，父母是我们生活和学习的最直接依赖者，我们要体谅父母的辛苦，关心父母的健康，分担父母的忧愁。关心的范围逐步扩大，从关心父母到关心他人、社会、自然。(生活中你做得怎么样？) 以“让世界充满爱”为主题，自拟题目，写一篇记