色彩意义与修辞

1、色彩意义与修辞【摘要】本文主要从三个方面阐述了色彩意义和修辞之间的严密联络。主张不仅要独立研究词彩学和修辞学，更要注重两个学科之间的联络。【关键词】色彩意义；修辞；联络语言中的语音、语义、词汇、语法等各局部构成了修辞的语言材料。色彩意义属于词汇学范畴，修辞属于修辞学范畴，两者虽然属于不同的学术领域，但是却具有密不可分的关系。词的色彩意义因为表现为某种情调和韵味儿特别富有修辞潜质，而修辞的结果也常常为某些词增加某种色彩。我们可以从三个方面考察色彩意义与修辞的严密关系。首先，某些词的色彩意义是本身固有的，而不是依赖详细语境产生的。这种固有的色彩意义伴随着词语进入交际领域，从而给交际的成功完成提供了

2、可能。如“英雄具有褒义的感情色彩，用在被称颂的人身上使文章充满了褒义的感情色彩；“夫人具有庄重的书面语语体色彩，在书面语中使用就会使文章具有庄重典雅的色彩；“雪白具有鲜明的形象色彩，用来描写某些事物时会更加生动、形象；“皇妃具有明显的时代色彩，我们一般会在历史题材或文学作品中见到；“咖啡的运用那么会使我们感受到浓重的异域色彩等等。再如：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。这是鲁迅先生的小说?故土?中的一句话。作者用“金黄和“圆来描绘月亮，这样就更加形象生动的表现了月亮的颜色和形状，读者看了如同亲见一般。其次，词类活用是锤炼词语的重要修辞手段之一，通过

3、改变词语的类别从而到达更加生动、完美的表达效果。词类活用在文言文中屡见不鲜，是一种常见的语法现象。如“将军身披坚执锐。司马迁?陈涉世家?一句中的“坚、“锐本是形容词，在句中活用为名词，表示兵器。在现代文中词类活用虽然用得比文言文中少，但是它的积极影响仍然吸引着广阔作者。如：要有“不肯做女人的那份洒脱，只有这样，在男性的眼里你才是一个挺女人的女人。章以武?爱情的保鲜?一个年轻姑娘，大概是新来不久的打字员，面孔生疏而俊秀，她一上台，第一把手的眼睛就发亮了。他很家长的转头问左右：“这小鬼是谁呀？叫什么？柯云路?生疏的小城?前一个例子中的第二个“女人在句中与第三个“女人意义不同，用法也不同。这里的所指

4、不是成年女性，而是成年女性的良好品质“温顺“贤良等，词性也由名词临时转变为形容词，这样使用就添加了褒义的感情色彩。第二个例子中的“家长一词与我们一般所说的家长意义和词性均有所不同。家长本是名词，中性词。在本句中，词性由名词变为形容词，色彩意义变成贬义的感情色彩。再次，修辞分为积极修辞和消极修辞，辞格是一种积极的修辞现象。辞格的运用也常常伴随着色彩意义的变化。如“比喻、“比较、“借代、“反语等辞格的运用就会增加文章的色彩意义。如：“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。朱自清?湖塘月色?“荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。朱自清?湖塘月色?“几千双眼睛都盯着你，看你穿上战士的衣服，看你挂着银质的奖章。李株?

5、这样的战士?“几个女人有点绝望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。孙犁?荷花淀?上述四个例子分别用了比喻、比较、借代和反语四种辞格。例一中将荷叶比作舞女的裙子，相信见过荷叶的人都会觉得这个比喻非常形象，比喻的运用为文章添加了形象色彩。例二中荷花是物，而羞涩是人具有的表情，将这种人特有的表情赋予荷花，更加形象地表现出了荷花的娇艳和得意。例三中用眼睛借用来指人，这样表达比单纯的直述要形象的多。例四中的“狠心贼孤立的看是贬义词，但在句中运用了反语的辞格，所以这里的“狠心贼，不但没有贬义的色彩，反而更加深了褒义色彩。可见，色彩意义与修辞的关系非常亲密。要进步我们的说话和写作的技巧，不但要注重修辞，而且要注重色彩意义。目前来看，对于修辞学的研究要比词彩学的研究深化得多，针对这种情况，我们一方面要进一步加深对修辞学的研究，另一方面，要对词彩学展开全面深化的讨论。在单项研究的根底上，还要注重这两个学科之间的联络。参考文献1黄伯荣廖序东