全国小学品德

1、全国小学品德与生活（社会）优质课观摩研讨活动心得体会荆文利 各位领导、老师 大家好！今天我将参加全国小学品德与生活（社会）优质课观摩研讨活动的情况及收获体会向大家做简单汇报 ： 2013年11月6日7日，全国小学品德与生活（社会）优质课观摩研讨活动在湖北武汉隆重举行。本次活动分四个会场同时进行，来自全国各地的约四千多名品德老师齐聚武汉，济济一堂。红山区加上教研员共六位老师在武汉解放军通信指挥学院的主会场全程参与了这次盛会，观摩了各省推选的优质课。本次观摩研讨活动，我们聆听了来自浙江省嘉兴市实验小学朱希杰老师六年级的培养良好的生活习惯不和香烟交朋友、安徽合肥市临泉路二小俞梅老师四年级的让爷爷奶奶

2、高兴、江苏盐城市周雪梅老师六年级的可怕的物种入侵、江西省九江市九江小学张昭老师六年级的腾飞的祖国中国梦我们的梦、湖南湘潭市雨湖区风车坪小学王蓉老师五年级的舌尖上的湖南、海南三亚市实验小学卢玉老师二年级的学做小雄鹰、贵州省贵阳市南明区南明小学彭艳芬老师五年级的汉字的创造与发展、湖北武汉市育才二小李文华老师三年级的画画我们的学校、广东深圳市南山区桃园小学周烜妮老师四年级的为我们服务的人共九大省份推选的九节展示课。这些优质课，教学内容丰富多彩，有从学生身边生活习惯入手的，有与时代性紧密联系的，有涉及传统文明的，有现实科学知识的教学形式五花八门,有节目录制形式的,有小小辩论会的,有情境表演的,有亲身尝

3、试的。其中给我印象最深的，一是来自浙江嘉兴市实验小学的朱希杰老师执教的培养良好的生活习惯不和香烟交朋友这节课获得了大家一致的好评。本节课以节目录制的形式展开，老师是主持人，学生都是栏目的嘉宾，整堂课没有老师与学生的称呼，老师自己称自己为小朱，找学生发言时说这位嘉宾你来说一说，在新颖有趣的同时，也增强了学生参与的主体性。朱老师从班级学生的自身家庭入手，挖掘学生身边习以为常，却从没思考过的事情，让学生有所思，有所悟。课堂中，老师始终从学生的生活角度出发来认识香烟，来看抽烟的危害，虽然有很多数据、资料，但不是孤零零地呈现数据、资料，也不是苍白地来讲大道理。老师幽默的语言，更为整堂课的完整增添了一抹亮

4、色。课上完后全场响起热烈的掌声，同学们更是依依不舍久久不愿离开。中国教育协会副会长赵昕在这一天的专家点评环节时曾多次提到“浙江”，多次夸赞这一节课，赞这节课亮点很多，如能贴近学生生活，关注学生，注意挖掘学生身边的事例，注意引导学生关注自己的家庭，现场的数字统计震撼人心，摆现象后能深度挖掘，自然而然引导学生去观察去思考去行动二是来自江西九江市九江小学的张朝老师执教的腾飞的祖国中国梦我们的梦也给广大的听课老师留下了深刻的印象。这是根据时代背景，老师对品德教材进行了开发，这样的思考与勇气都非常值得我们学习。整堂课从畅谈梦想、追逐梦想、升华梦想、放飞梦想四大版块环环推进，层次清晰，设计感强。从“个人梦

5、想”（我们的梦）再推进到“百年梦想”（中国梦），老师引入了“开学第一课”等诸多典型资源进课堂，铺垫到位。刚才说老师对品德教材进行了开发，是指这一课原来题目就叫腾飞的祖国老师根据当前的形势改的，赵昕副会长点评时说这节课经过半年的反复修改磨课最后才定下来的。可见是下了很大功夫的。三是安徽合肥市临泉路二小俞梅老师四年级的让爷爷奶奶高兴俞老师的语言凝炼而富有感染力，她能用自身丰富的情感魅力影响学生，激发学生积极的参与，得到情感的体验。她的课以正确的价值观引导学生在生活中发展，在发展中生活，充分体现了品德这门学科的生活性、活动性、开放性的课程特点。整堂课遵循学生实际生活的逻辑，以学生的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动和游戏为载体，从身边的实际生活中挖掘教育资源，如让学生猜一猜、演一演老人的心思，谈谈有没有不理解爷爷奶奶的时候，以促进对爷爷奶奶的理解。再如引导学生思考应该如何关爱老人，孩子们纷纷发言，说出了很多能让爷爷奶奶高兴的点子和做法，提升了自己的认知。学生在本节课的学习中体验到学习的快乐，感到品德与社会课贴近生活，得到情感的升华，从而乐于学、主动学。总之每个省，每堂课，教材不同，教学方法不一，