到实验室去：化学实验基本技能训练（二）课件2022-2023学年九年级化学鲁教版上册(共24张PPT)

1、到实验室去：化学实验基本技能训练（二）第二单元 探秘水世界鲁教版 化学 九年级上册1. 学会物质的称量；2. 学会仪器的连接和洗涤.学习目标上一单元我们走进了实验室认识了许多的化学仪器，并学会了操作-如何加热。今天我们继续走进实验，探索化学的奥秘导入新知 同学们认识这个一起吗？你在生活中见过类似的一起吗？你知道如何正确的使用他吗？新知一 物质的称量探究新知1. 物质的称量（1）托盘天平的结构（2） 托盘天平的使用用托盘天平称量物质时，应先调整天平平衡，把物质放在左盘，砝码放在右盘。砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码；称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性或不易潮解的药品应放在

2、纸片上称量；有腐蚀性或易潮解的药品应放在烧杯中称量。2. 液体的量取特别提醒1.用托盘天平称量固体药品时，应按照“左物右码”的原则 ，若药品、砝码位置放反了，且使用了游码，则药品的质量=砝码质量-游码示数。2.用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，否则读数会有误差。2021盐城 下列实验操作规范的是（ ）D例1特别提醒解答此类题目要认真研读教材上给出的常用仪器的规范操作图片，对有关操作的关键点应特别留意。例如用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，用托盘天平称取药品时应“左物右码”等。新知二 仪器的连接与洗涤 右图就是我们实验室当中常用的一些仪器，但是很多实验我

3、们需要多种仪器配合来使用，这些仪器如何让来连接，使用完毕以后又该如何清洗呢？1. 连接仪器装置的操作要点（1）在容器口塞橡皮塞如图A左手拿容器，右手将橡皮塞慢慢转动塞进容器口，切不可将容器放在桌上再使劲塞进橡皮塞，以免压破容器；（2）连接玻璃导管与橡皮塞如图B先将导管口用水润湿，再稍用力转入；（3）连接玻璃导管与胶皮管如图C左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，将玻璃管口用水润湿，然后稍用力即可把玻璃导管插入胶皮管。2. 检查装置气密性 如图4 所示，把导管的一端浸入水中，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，说明装置不漏气。3.仪器的洗涤 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，

4、也不成股流下时，表示仪器已洗干净。知识拓展1.玻璃导管、橡皮塞、胶皮管的连接，关键是掌握两个字润、转，即管口或橡皮塞用水稍润湿，插入过程中应转动插入。2.如果试管内壁有不易用水洗涤的物质如油脂，常用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗去；一些难溶性的氧化物或盐，常用稀盐酸清洗，洗后都要用水冲洗干净。下列实验操作中正确的是（ ）B例2知识链接玻璃管与胶皮管、玻璃管与橡皮塞之间连接时，都应先将玻璃管润湿，以便于操作。橡皮塞与玻璃管、容器间连接时应慢慢转入，不能用力塞进，且操作时要小心，否则易折断玻璃管。如图5 所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性, 若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是( )C例3奇思妙想用手握法检查气密性是利用气体受热膨胀的原理，同理还可以用酒精灯微热或用热水浴的方法来检查气密性。正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是（