2022年重庆市南岸区中考质量监测化学试题（word版 无答案）

1、 南岸区2022年九年级质量监测化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64一、选择题（本大题包含16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化属于化学变化的是（）A.汽油燃烧B.研细胆矾C.冰雪融化D.铁水铸锅2.下列物质的用途错误的是（）A.用氯化钠配制生理盐水B.石油产品和煤只用作燃料C.食醋洗去水壶内的水垢D.涂刷石灰浆保护树木3.下列对宏观事实的微观解释，错误的是A.汽油要密封保存，是因为分子在不断运动B.水银温度计放入热水中水银柱升高，是因为原子间的间隔受热增大C.Cl-带一个单位负电荷，是因为Cl-

2、中只含有一个电子D.向NaCI溶液中加入稀硫酸不发生反应，是因为混合前后溶液中离子数目没有改变4.下列做法正确的是A.烧烤完后把没熄灭的木炭用土掩埋B.电线老化短路而起火立即用水浇灭C.用酚酞检验苹果汁的酸性D.用5%的氢氧化钠溶液中和沾到皮肤上的浓硫酸5.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c、d是代表构成该原子的不同粒子。下列说法正确的是（）A.粒子b的能量比粒子a的高B.决定元素种类的粒子是cC.原子中c与d的数目一定相同D.原子的质量主要集中在c上6.有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，下列反应不属于氧化还原反应的是（）A.B.C.D.7.下列实验操作错误的是（）A.检查气密性

3、B.量取40mL水C.测定稀硫酸的pH D.稀释浓硫酸8.归纳和推理是化学学习常用思维方法。下列说法正确的是（）A.酸能解离出氢离子，能解离出氢离子的物质都是酸B.浓硫酸能使纸张脱水炭化，浓盐酸也能使纸张脱水炭化C.置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定为置换反应D.原子中质子数和电子数相等而呈电中性，分子中质子数和电子数也相等而呈电中性9.下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的主要实验操作A除去CO2中CO通入盛有NaOH溶液的洗气瓶洗气B净化烧杯中浑浊的湖水加适量明矾，搅拌溶解后静置，过滤C除去铁钉表面的铁锈将铁钉长时间浸泡在过量的稀盐酸中D除去NaCI溶液中的Na2CO3加入

4、过量CaCl2溶液，充分反应后过滤10.我国科研工作者从苦瓜中提取出一种葫芦烷型降三萜类化合物（化学式为C35H52O10），具有抗肿瘤、降血糖等多种药理活性。下列关于该化合物的叙述错误的是A.由碳、氢、氧三种元素组成B.一个分子由97个原子构成C.相对分子质量为632D.氢元素的质量分数最高11.根据下图实验，得出的结论错误的是（）A.试管中无明显现象，说明铝表面致密的氧化膜阻碍了铝和硫酸铜反应B.试管中铝片表面有红色固体产生，说明铝比铜活泼C.试管中铁钉生锈，说明只要铁钉与水接触就会生锈D.试管中铁钉不生锈，是因为没有与水接触12.甲醛（HCHO）是房屋装修的主要污染物之一，“高压臭氧除甲

5、醛的微观示意图如下，下列叙述错误的是（）A.O2和O是由氧元素组成的两种不同单质B.该微观示意图表示了两个化学反应过程C.O3和甲醛的反应方程式为： D.O3和甲醛的反应中涉及到三种氧化物13.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）A.将t2时A的饱和溶液降到t1，可析出A固体B.t1时，B物质的溶解度是60g C.温度低于t1时，能配制溶质的质量分数为37.5%的B溶液D.t1时，将10gC固体投入50g水中，充分溶解后得到不饱和溶液14.能正确表示下列变化过程的化学方程式是A.氢氧化铝治疗胃酸过多： B.刚降到地面的雨水酸性逐渐增强：C.石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变

6、硬：D.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液：15，某无色溶液中可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2中的一种或几种，为确定其成分，某兴趣小组设计实验进行探究。下列对原溶液的判断错误的是（）A.一定不含CuSO4B.一定含有Na2CO3和NaSO4C.一定不含CaCl2D.一定含有NaCl16.已知Na2CO3和盐酸反应生成CO2是分两步完成的。向Na2CO3和NaHCO3的混合溶液中，逐滴加入质量分数为10%的稀盐酸，产生CO2的质量如图所示。下列说法错误的是（）A.0A发生的反应为：B.AB发生的反应为： C.原混合液中Na2CO3的质量为2.12g D.原混合液中N

7、aHCO3的质量为3.36g二、填空题（本题五个小题，共21分）17.（4分）（1）请用化学用语填空：地壳中含量最多的元素是 ；画出钠原子的结构示意图 ；（2）砷化镓是第二代半导体材料。砷元素在元素周期表中的部分信息如图所示，砷的相对原子质量为 ，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。18.（3分）化学与我们的生活息息相关：（1）某同学将肥皂水分别滴加到盛有软水、硬水的试管中，振荡、观察，他认为产生泡沫更多的是软水。经同学们讨论提出：本次实验根据泡沫多少来区分硬水和软水是不严谨的，原因是 。（2）天宫课堂“点水成冰”的魔法：在失重条件下，过饱和乙酸钠液球遇到晶核瞬间结晶，看着晶莹剔透如冰

8、球，摸着却是热的。说明该结晶是一个 （填“吸热”或“放热”）过程。（3）如图是某酸奶的营养成分标签：NRV%的含义是每100g食品中营养素的含量占该营养素每日摄入量的比例，如蛋白质的每日摄入量为56g，则蛋白质的NRV%=100%=5%，请计算脂肪的每日摄入量为 g19.（5分）利用化学研发新材料，改善人们生活。（1）北京冬奥会火炬“飞扬”选用氢气做燃料，优点是 ；领奖礼仪服内胆添加石墨烯（单层的石墨片）发热材料，石墨烯属于 （填“单质”或“化合物”）。（2）重庆白居寺长江大桥是目前世界最大跨度公轨两用钢桁梁斜拉索桥，采用高强度抗拉钢丝（含Fe、Si、Mn、Cr、Ti等），该钢的硬度和强度比纯

9、铁更 ，能拉成丝体现了金属的 性。（3）稀土储氢合金材料在较低温度下能可逆地吸收和释放氢气，写出LaNi5与氢气在加压条件下生成LaNi5H6的化学方程式 。20.（5分）为纪念元素周期表诞生150周年，某学校开展了“我为元素代言”的活动，芳芳制作了一张学习碳元素及其化合物的转化图：（1）我国自主研发建造的全球最大双燃料集装箱船采用了液化天然气作为主燃料，天然气属于 （填“可再生或“不可再生”）能源，写出天然气充分燃烧的化学方程式 。（2）中国承诺2060年前实现碳中和，其中一个重要措施是将CO2作为原料合理利用。CO2与氢气在催化剂条件下反应生成甲醇（CH3OH）和水，写出该反应的化学方程式

10、 。（3）写出用CO还原赤铁和矿炼铁的化学反应方程式 。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的纸花，放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红；取出红花，小心地用吹风机烘干，红花又变回紫色。整个过程体现了碳酸的 性。21.（4分）钛（Ti）和钛合金被广泛应用于火箭、导弹、航天飞机等领域。以下为工业制备金属钛的简化流程图，请回答下列问题：（1）步骤：在加热条件下，用硫酸溶解粉碎的钛铁矿，并不断搅拌，制得硫酸氧钛。能提高钛铁矿中钛元素的浸出速率的操作是 （答出一项即可）。（2）已知H2TiO3和H2CO3具有某些相似的化学性质，步骤的操作名称是 。（3）步骤：把TiO2和C以及Cl2混合加热可以得到TiCl4

11、和CO2，写出该反应的化学方程式 。（4）步骤发生反应的基本反应类型为 。三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22.（5分）化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：（1）仪器的名称是 。（2）实验室可用A装置加入高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 。（3）实验室制取二氧化碳：写出反应的化学方程式 ；可选用仪器C或D来加入 （填试剂名称）；若用装置E收集CO2，则CO2应从 端（填“m”或“n”）进入。23.（6分）某同学设计如图实验装置（尾气处理装置略），探究氢气还原氧化铜所得固体产物的成分：（1）写出制取氢气的化学反应方程式： ，碱石灰的作用是 。（2）加入稀硫酸产生氢气，排

12、尽装置中的空气后，点燃酒精灯，黑色粉末全部变为红色，停止加热，待硬质玻璃管冷却后，停止通入氢气。童童把反应后的红色粉末倒入到盛有稀硫酸的烧杯中，发现溶液居然变为蓝色，这引起了他的好奇，他查阅资料，探究反应后红色粉末的成分。【查阅资料】铜与稀硫酸不反应；氢气还原CuO也可生成红色固体氧化亚铜（Cu2O）：Cu2O能与稀硫酸反应：。【猜想与分析】红色粉末的成分：全部是Cu；全部是Cu2O： 。经分析，猜想不成立，原因是 。【实验探究】取少量红色粉末加入到足量的稀硫酸中，溶液变蓝且有红色固体剩余， （填“能”或“不能”）说明猜想成立。另取2.88g红色粉末于试管中，加入足量的稀硫酸，充分反应后，过滤洗涤干燥，得到1.28g红色固体，说明猜想 成立。四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）24.（6分）常用“84消毒液”的有效成分是NaC