2022年Word混排教案贺卡制作

1、学习好资料 欢迎下载Word2022 图文混排-“ 电子贺卡” 的制作运算机教研组 樊国瑞教学内容 利用 Word 制作电子贺卡本项目是 word2022 的主要内容之一,教材内容看似简洁,但是假如只单纯的为教而教,简洁造教案分析 成同学处理信息的盲目性；因此,在这节课的教学中,采纳“ 任务驱动教学法” ,提高同学自主学习才能,让同学在把握学问与技能的同时把握科学的学习方法,激发同学的学习爱好；（1）把握 Word中运用图片、文本框、艺术字进行综合处理问题的方法,锤炼学学问目标生自主探究和综合实践操作的才能（2）发挥同学的设计才能和创意,并学会评判作品,通过沟通评判,让同学增强自信心并充分发挥

2、想象力,制作有自己特色的贺卡,并体验胜利的欢乐；教学目标才能目标在老师的指导和组织下,同学通过自主学习在文档中插入各种不同的对象,如图片、文本框、 艺术字等, 采纳任务驱动的方法,感受学习用Word来制作电子贺卡,激发学习爱好；情感目标在获得用Word制作电子贺卡学问的同时,体会在Word中综合文字、图片等的处理成效,促进同学形成良好的审美观,进一步激发同学的求知欲；教学重点贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系；程同学活动设计依据识教学难点难点：插入对象的格式设置；教学方法任务驱动法、示范操作法教学预备同学气、老师机、投影仪、电子教室、多媒体课件教学环节教学过老师活动课前预备相关学问回忆,

3、 预备一系列精致的电子贺卡,提前同学观看、观赏,为制作电子贺卡作预备好同学练习所需素材；好充分铺垫；老师展现一些精致的纸质贺卡；激发学 生对新知情形导入摸索：这些贺卡是用什么软件制作的？回答疑题的学习爱好播放一些具有背景音乐的贺卡；老师提问：用WORD能否创作出类似的贺卡？同学诧异,觉得不那这堂课我们就用文字处理软件来制作一张精致的贺卡；可思议学习好资料欢迎下载让同学 懂得怎样构任务一：构思布局贺卡；参考老师供应的贺1、观看一下贺卡有几部分组成？卡,与旁边同学进思布局贺卡, 使学习2、这几部分的位置关系如何？行沟通、争论；更有方 向性和目的3、同学先争论,再汇报争论结果,老师总结；性；4、师生

4、归纳：一张贺卡有大小,它是由图片、艺 术字、文本框等组成,有的仍可以添加背景,利 用“ 文本框” 写祝愿语,使用“ 艺术字” 写贺词；任务二：制作贺卡同学听取老师讲通过讲 授法让学生1、页面的设置：解,适时相互争论清晰基本概念, 为下贺卡的大小、方向是由“ 文件页面设置” 来完并动手操作实践面自己 动手设计贺成,这是制作贺卡第一要考虑的问题；卡打好基础2、图片的插入：【问题 1】插入图片的方法？（老师提示同学观看在图片插入的同时弹出了新课讲解“ 图片工具栏”）【问题 2】如何转变图片的大小并使其做贺卡的背景？操作演示方法： 拖动图片上的掌握点转变其大小,通过“ 图片工具栏” 或右击图片,转变图

5、片的“ 格式”,让其“ 衬于文字下方”；3、艺术字的插入：【问题】如何插入“ 艺术字” 并让其置于图片上方呢？（老师提示其它同学观看在艺术字插入的同时弹 出了“ 艺术字工具栏”）方法：通过“ 艺术字工具栏” 或右击艺术字,改 变其格式为“ 衬于文字上方”,并移动到图片上方 合适的位置；4、文本框的使用：【问题 1】如何在图片上写寄语并将文字加以修 饰？【问题 2】文字添加上去了, 但图片上方的白色区 域及边线如何去消？方法：通过转变文本框的格式（“ 无线条颜色” 和“ 无填充颜色”）来完成；贺卡所需要的元素已放 好了,假如我们想让贺卡更美丽一点,就需要调学习好资料 欢迎下载整各个元素的格式；5

6、、合并插入的对象并储存贺卡：假如想带走我们制作的贺卡就必需进行最终的工 作,合并各个对象并储存成文件形式；【问题】如何合并对象并储存贺卡？方法：选中其中一个对象, 按下 shift键不放 , 再单击其它要组合的对象, 全部选中后 , 单击“ 绘图工具栏 | 绘图 | 组合”. 通过” 文件 | 储存” ；至此,一张美丽的贺卡就大功告成；老师引导任务三：依据老师的引导提同学是学习的主体,老师供应主题图片素材,同学自拟主题创作一张示,同学自主创作,老师是 学习的组织贺卡,同时提交到老师机；并发送到组内其他者、参加者、是学习同学创作老师巡察,个别辅导,参加同学争论,勉励同学成员邮箱中进行交的伙伴,

7、通过同学的互帮互助,并依据同学提交的作品进行展现沟通；流评判；实践, 发觉存在的问题,因材施教,在老沟通反馈让个别同学演示制作贺卡的步骤；组内相互争论品师巡察 的过程中根老师总结贺卡制作步骤并版书：评、提看法；据同学 的实际情况A 贺卡构思；个别同学演示贺卡赐予不同的帮忙； 增B 页面布局；强同学 独立自主思C 插入背景图片并设置；考问题的才能D 插入文本框并设置；E 插入艺术字并设置；制作步骤；F 合并对象并储存；课堂小结1、小结同学学习情形；同学畅谈自己学习让同学 将学问融会2、通过这节课的学习,同学们学到了制作电子贺所得；贯穿, 形成对学问的卡的方法,制作贺卡不仅要图文并茂,而且布局整体构架, 学会举一要合理,图片与文字的颜色要和谐一样,才能够反三；充分表达我们的主题；接下来,绽开你们想象的 翅膀,大胆的动手做,把美好的希望运用贺卡展现出来；学习好资料 欢迎下载教学流程图课后作业让同学自己收集素材创作一张贺卡,并利用邮箱同学创作培育学 生的创作能发送给自己的父母或者伴侣；力和实际