语用原则与会话、语用失误 2

1、语用原则与会话、语用失误1一、语用原则 指总体上制约话语实施者在特定语境中合理选择语言手段实现话语意图的原则，一般归纳为合作原则以及为补救改原则而提出的礼貌原则，幽默原则、克制原则等。 合作原则的基本点认为，交际双方为使交际能顺利进行下去，双方必须合作。 合作原则由美国语言学家格赖斯提出。它包括以下四项准则：2 1量的准则：信息适量。 2质的准则：信息真实。 3相关准则：话题相关。 4方式准则：简明清楚。 31量的准则妈妈：暑假作业完成了吗？儿子：算术做完了。作者：我这篇小说写得怎么样？编辑：我觉得字迹挺工整的。甲：刚才给你打电话的是谁？乙：我女朋友。她又漂亮、又能干、又活跃，他们单位的都教她

2、“演员出身的女强人”。42质的准则甲：美女你多岁啊？乙：100岁。学生： 贝鲁特是哪个国家的首都？老师：是秘鲁的。老师：如果是这样，我要说罗马时罗马尼亚的首都了。（说反话“你真坏”）53相关准则甲：吴市长的报告不怎么样，你说呢？乙：车来了，快走吧。哈里：约翰哪儿去了？汤姆：我刚才看见一辆红色的轿车停在女生宿舍旁边。 现在几点了？ 我看见送信的刚过去。64方式准则：故意违反，包括使用歧义句、用语义含糊的说法等 两个成年人在聊天，旁边有个三四岁的小孩。 甲：到什么地方去玩一玩，好吗？ 乙：好是好，可别去 m-i-n s-u l-e y-u-a-n。7（一）会话含义的产生1.违反量的准则表达会话含义

3、不得已的推荐信剩女的自我介绍 *妈妈：暑假作业完成了吗？ 儿子：算术做完了。 * 作者：我这篇小说写得怎么样？ 编辑：我觉得字迹挺工整。 信息不足 8 甲：刚才给你打电话的是谁？ 乙：是我的女朋友。她又漂亮、又能干、又活跃，她们单位的人都叫她做“演员出身的女强人”。 信息过量 在日常生活中，信息不足与过量对会话有什么样的影响？92.违反质的准则表达会话含义 *教师：贝鲁特是哪个国家的首都？ 学生：是秘鲁的。 教师：如果是这样的话，我要说罗马是罗马尼亚的首都了。 *他真是我的好朋友，让我妻离子散。 10这种说法常见于熟语，如 “太阳从西边出来了”、“公鸡也会下蛋了”等。 11 3.违反相关的准则

4、表达会话含义 故意违反相关准则，就是故意说些不切题的话。人们所熟悉的“顾左右而言他” ，就是故意违反相关准则。例如： 甲：校长的报告不怎么样，你说呢？ 乙：今天天气真热。 12 哈利：约翰哪儿去了？ 汤姆：我刚才看见一辆红色轿车停在女生宿舍旁边。 甲：现在几点了？ 乙：我看见送信的刚过去。134.违反方式的准则表达会话含义 故意违反方式准则，包括用歧义句、用语义含糊的说法。如： 某算命先生给人看相时说：“你父在母先亡”。 三个赴京赶考者请算命先生测算，算命先生只伸出了一根指头。 小张与女朋友小李及小李的母亲一同在西湖划船，小李的母亲突发奇想，问小张：“要是这时船翻了，你先救谁？”小张略微一顿，

5、说：“先救未来的妈妈。” 14三、礼貌原则英国语言学家杰弗里利奇（Leech）对格赖斯的合作原则作了必要的补充和补救。布朗和列文森也认为交际者一般是出于礼貌的考虑才违反合作原则的（面子保全理论）。利奇的礼貌原则内容包括：15（一）得体准则 1） 尽量减少表达有损于他人的观点。 2) （二）慷慨准则 1）尽量减少表达利己的观点。 2）16（三）赞誉准则1）减少表达对他人的贬损。（四）谦逊准则1）尽量少赞誉自己。（西）2）尽量多贬低自己。（中）17（五）一致准则 1）尽量减少自己与别人在观点上的不一致。（六）同情准则1）尽量减少自己与他人在感情上的不一致。18.Could you possibly

6、 pass me the book?(很有礼貌).Will you pass me the book?(较礼貌).ass me the book.(欠礼貌)19语言规则是相对静态的,而语言的运用则是动态的,随着语境的变化会发生功能变化,祈使句本质上不礼貌、带有命令的口吻,对长者不宜使用,可是教师对学生、上级命令下级,使用祈使句会显得更经济、更得体。朋友之间用过于客套的话反而给人以距离感、不亲切,让人感觉不受欢迎。20 得体准则示例NBA2000年赛季中，湖人队的奥尼尔在和快船队的比赛中，一人独得61分，比赛结束后，他说：队友们期待我在比赛中拿到50分，我试着做了；然后它们还不满足，期待我得到更

7、多，结果就是这样，感谢队员和菲尔给我这个机会21慷慨准则示例有一次也是没话找话说，说是他早晨出来碰到一对老夫妻在门口吵架，男的骂女的是秃尼子，女的骂男的是老滑头。对门的老头出来劝架了：“别骂啦，你们的水平比我差得远哩！”老头儿把帽子一脱，头上连一根毛都没有，油光光的。22赞誉准则示例“你说这齐大妈呵，”冯小刚走过来，“每回见她每回我就纳闷，这身子骨怎么就这么硬朗？精神头儿怎么就这么健旺？风吹雨打全不怕我羡慕您！”“咳，还不是打小吃苦，摔打的。”齐大妈笑得皱纹模糊了眉眼。23“要说人有活一百八十岁的我信。”冯小刚还说。“可不，搁咱们这儿这叫寿星，搁港台齐大妈就是人瑞了。”于观也帮腔。“得了小哥儿

8、几个，留点好话儿明日上街上说去，大妈这已经没少听蹭了。”齐大妈美颠颠地拎了篮颤巍巍往外走。 王朔你不是一个俗人24谦逊准则示例北静王见他（宝玉）语言清朗，谈吐有致，一面又向贾政笑到：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁面前唐突，将来雏凤清于老凤声，未可量也。”贾政陪笑道：“犬子岂敢谬承金奖，赖潘郡余恩，果如所言，亦萌生辈之幸矣。”25可见，礼貌原则比合作原则具有更高的调节作用，这是因为前者保持了社会平衡和友好关系。但是，在特定的交际语境中，礼貌原则可能会让位于话语内容，屈居次要地位。26如贾母对王熙凤的称呼:0贾母回头(向凤姐)道:“猴儿,猴儿,你不怕割舌头下地狱?”(29/310)1贾母听说,便

9、笑道:“当日我像凤哥儿这么大年纪,比他还来得呢”(35/370)2贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的,快别信他的话了。”(40/429)3(贾母)笑道:“你不认得他,他是我们 这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”(3/28)27判别以相关准则为基础，进而考察其他准则：完全相关遵循“质”（不需语用推理） 提供答案 违反“质” 部分相关违反“量”（过量或不足） 合作 不愿 违反“质” 不能 违反“方式” 不提供答案 不敢 不便 不相关 不合作（不需语用推理） 28语言使用中的不虞现象 语用失误 “不虞现象”就是始料不及的现象。语言使用中的不虞现象，就是在运用语言时

10、发生了原来没有预料到的情况，产生了意想不到的效果。29当然，这些效果既会有好的，也会有不好的，需要特别注意的是那些会带来不良后果、造成语言交流障碍的不虞现象。 30 语言使用中的不虞现象，可能产生在两个层面：语义层和语用层。 语义层的不虞现象，常常是由歧义引发的。例如 “李宁牌”高级运动服曾将李宁的英文名字写作LINING，可这在英语意为“衣物的衬里”，读作lainiN。后来这个商标改为LINING，才避免了误会。31 语用层的不虞现象，常常是由语用失误造成的。即不是由句子的语义造成的，而是运用场合不当造成的，故称为语用失误。语用失误可能来自语言表达的场合和对象不当. 32 如：一位女售货员推销新型的罐头刀，她自己示范一次以后人请身旁的一位三四十岁的围观者试开，以示这种罐头刀方便好用。那个人把罐头打开以后，女售货员以幼儿园教师的口气说：“这位先生真聪明，一学就会了。”围观的人一听马上哄堂大笑起来，弄得那个男子不高兴地立刻走开了。这大概是那位女售货员始料不及的，这句话对六七岁的孩子说效果就会