工作质量评价表

1、得分：指导工程师工作质量评价表（学生）填表说明：1、感谢你对指导工程师的工作质量进行评价，此表仅作为公司管理使用，你无需有任何顾虑，请根据你的真实感受，客观填写；2、每一位指导工程师单独一份表，如有五位老师参与了你的项目指导和教学，你需要填写五张评价表（在同一份文档中）；请你认真在每个表头填写好你的名字和学校名称，也务必将指导工程师的姓名填写完整，如有不清楚的地方，请向你的项目经理咨询，也欢迎你到公司一楼项目管理部查询；3、请在每个单项的分数栏中将你评价的得分划叫”,将你想对工程师及华迪说的话填写在表格的下方，我们会认真听取你的任何意见和建议；4、填写完后请将此文档名的XXX改为你的姓名，如“

2、指导工程师工作质量评价表-张三”，并上传到FTP的“学生上传”目录中的“评价表上传”文件夹。5、衷心感谢你的参与，祝你学业进步，一切顺利！评价内容评价项目具体要求评价优秀良好合格不合格教学态度教学纪律不迟到、不擅自停课、滞课、旷课及脱岗10864教学仪表自然亲切，仪表大方、整洁、得体5432教学过程教学目的目的明确，符合讲义和方案5432教学进度严格按照教学计划实施5432教学讲解使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰2016128实践指导专业知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和活跃学生思维2016128书写板书书写规范、清晰5432教学效果内容掌握学生基本技能和操作方法掌握牢固，能够

3、在规定时间内完成项目/实验任务10864能力发展通过实训，提高了学习分析和解决问题的能力，掌握了科学的思维方法10864学习兴趣学生实训兴趣高，能积极主动地配合教学和实践10864我想对指导工程师说：我想对华迪说：评价内容评价项目具体要求评价优秀良好合格不合格教学态度教学纪律不迟到、不擅自停课、滞课、旷课及脱岗10864教学仪表自然亲切，仪表大方、整洁、得体5432教学过程教学目的目的明确，符合讲义和方案5432教学进度严格按照教学计划实施5432教学讲解使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰2016128实践指导专业知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和活跃学生思维2016128书写板

4、书书写规范、清晰5432教学效果内容掌握学生基本技能和操作方法掌握牢固，能够在规定时间内完成项目/实验任务10864能力发展通过实训，提高了学习分析和解决问题的能力，掌握了科学的思维方法10864学习兴趣学生实训兴趣高，能积极主动地配合教学和实践10864我想对指导工程师说：我想对华迪说：评价内容评价项目具体要求评价优秀良好合格不合格教学态度教学纪律不迟到、不擅自停课、滞课、旷课及脱岗10864教学仪表自然亲切，仪表大方、整洁、得体5432教学过程教学目的目的明确，符合讲义和方案5432教学进度严格按照教学计划实施5432教学讲解使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰2016128实践指导专业

5、知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和活跃学生思维2016128书写板书书写规范、清晰5432教学效果内容掌握学生基本技能和操作方法掌握牢固，能够在规定时间内完成项目/实验任务10864能力发展通过实训，提高了学习分析和解决问题的能力，掌握了科学的思维方法10864学习兴趣学生实训兴趣高，能积极主动地配合教学和实践10864我想对指导工程师说：我想对华迪说：评价内容评价项目具体要求评价优秀良好合格不合格教学态度教学纪律不迟到、不擅自停课、滞课、旷课及脱岗10864教学仪表自然亲切，仪表大方、整洁、得体5432教学过程教学目的目的明确，符合讲义和方案5432教学进度严格按照教学计划实施54

6、32教学讲解使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰2016128实践指导专业知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和活跃学生思维2016128书写板书书写规范、清晰5432教学效果内容掌握学生基本技能和操作方法掌握牢固，能够在规定时间内完成项目/实验任务10864能力发展通过实训，提高了学习分析和解决问题的能力，掌握了科学的思维方法10864学习兴趣学生实训兴趣高，能积极主动地配合教学和实践10864我想对指导工程师说：我想对华迪说：评价内容评价项目具体要求评价优秀良好合格不合格教学态度教学纪律不迟到、不擅自停课、滞课、旷课及脱岗10864教学仪表自然亲切，仪表大方、整洁、得体5432教学

7、过程教学目的目的明确，符合讲义和方案5432教学进度严格按照教学计划实施5432教学讲解使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰2016128实践指导专业知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和活跃学生思维2016128书写板书书写规范、清晰5432教学效果内容掌握学生基本技能和操作方法掌握牢固，能够在规定时间内完成项目/实验任务10864能力发展通过实训，提高了学习分析和解决问题的能力，掌握了科学的思维方法10864学习兴趣学生实训兴趣高，能积极主动地配合教学和实践10864我想对指导工程师说：我想对华迪说：评价内容评价项目具体要求评价优秀良好合格不合格教学态度教学纪律不迟到、不擅自停课、

8、滞课、旷课及脱岗10864教学仪表自然亲切，仪表大方、整洁、得体5432教学过程教学目的目的明确，符合讲义和方案5432教学进度严格按照教学计划实施5432教学讲解使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰2016128实践指导专业知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和活跃学生思维2016128书写板书书写规范、清晰5432教学效果内容掌握学生基本技能和操作方法掌握牢固，能够在规定时间内完成项目/实验任务10864能力发展通过实训，提高了学习分析和解决问题的能力，掌握了科学的思维方法10864学习兴趣学生实训兴趣高，能积极主动地配合教学和实践10864我想对指导工程师说：我想对华迪说：评价内容评价项目具体要求评价优秀良好合格不合格教学态度教学纪律不迟到、不擅自停课、滞课、旷课及脱岗10864教学仪表自然亲切，仪表大方、整洁、得体5432教学过程教学目的目的明确，符合讲义和方案5432教学进度严格按照教学计划实施5432教学讲解使用普通话简明扼要，重点突出，条理清晰2016128实践指导专业知识和技能扎实，有问必答，态度积极，能引导和活跃学生思维2016128书写板书书写规范、清晰5