五年级下金考卷

1、-. z教版小学语文五年级下册 目录第一单元达标测试密卷第二单元达标测试密卷第三单元达标测试密卷第四单元达标测试密卷普通学校期中模拟测试密卷一重点学校期中模拟测试密卷二第五单元达标测试密卷第六单元达标测试密卷第七单元达标测试密卷拼音与字词 专项达标测试密卷句子 专项达标测试密卷积累运用与阅读 专项达标测试密卷口语交际和写习作专项达标测试密卷普通学校末模拟测试密卷一普通学校期末模拟测试密卷二重点学校期末模拟测试密卷三重点学校期末模拟测试密卷四重点学校期末模拟测试密卷五第一单元检测时间：90分钟 总分值 100分一、规书写。10分sh ci po *io j m hung shn y lng mo

2、 mjishhu bn zh fn y mo二、 用给带点字选择正确的读音。 3分锨镐o o 蕴藏zn cn解*iji数 当铺p p可怜 (lin ling) 朴素bp三、形近字辨析组词。5分畅 躺 酿 寞蝶 肠 淌 娘 漠 碟 四、填上适宜的词语。4分 的河水 的生命力 鲜红的 美丽的 的天气 的秋天 茂密的 荡漾的 五、按要求改写句子。6分1就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。用带点的字仿写一句话_2蜡梅开得正旺，几乎差不多满树都是花。修改病句_3荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。仿写句子_4.沿着这条路走，就能找到蜂房。改为反问句_5.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。仿写句子_

3、6.这件事被我告诉了教师。改为把字句_六、语文实践。5分在做作业的时候，你遇到了一道难题，怎么也做不出来。你想请王刚同学帮助，你准备怎么说呢？想想，写下来吧。_七、排列句子成一段通顺的话。3分所以，诗人写道：春色先以柳荫归，春风柳万千条。你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？在北方广区，感受春意最早的乔木是垂柳。你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。八、按课文容填空。 14分1锨镐叮叮当当，_；溪水哗哗流淌，_。踏_，撒_，走遍_，春光_。2叶绍

4、翁写的_和_写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的_，_。已成为千古名句。其中宿新市徐公店写儿童活动的诗句是_，_。3走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了_的花，这繁花从_开到_，不留_下就像_ 这句话中把繁花比作_。从这句话中体会出春天的_。九、阅读理解。20分一课阅读7分只拣儿童多处行片段从香山归来， 过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门 了出来。就像从一只大魔术匣子里，飞 出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣！我想起两句诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行，反过来说也可以：游人不解春何在，只拣儿童多处行。我们笑着下了车， 着儿童的涌流，挤进颐和

5、园去。1.按原文在括号里填上适宜的词。(1分)2.用横线划出文中的比喻句。这个比喻句把_比作_，这样写的好处是_。(2分)3.文中表示人多的词语是_。我还知道表示人多的词语，它们是_、_。2分4.你认为儿童还是什么？仿写句子。2分例：儿童是花朵，在春天的感召下，会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿童是_，_。儿童是_，_。二课外阅读13分海滨夏夜夜，降临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的风光更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排总是不停地闪烁着、滚动

6、着涌过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是则大，则亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍穹中的明灯越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，

7、慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的唰唰声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和愉快。 1读短文，填写词语。3分 的沙滩 的海风 的夏夜 地走 地抚摸 地闪烁 2短文用了大量的修辞手法，从而显得生动形象，请你用和 分别划出一句比喻句和拟人句。 2分3思考并填空。 6分1文章的第一自然段在全文中起_作用。 2短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的词句依次是：夕阳落山不久 、_ 、_。 3为了描写海滨夏夜幽美的风光，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第二自然段抓住了大海；在第三自然段抓住_和_ ；在第四自然段抓住_ 。 4面对海滨夏夜，作者有说不出的

8、兴奋和愉快。你呢？请试着用几句话表达自己的感受。 2分_十、习作。30分春天来了，温暖的春风吹拂着，万物复，一片绿色，充满了生机。在这美好的季节里，你和家人去哪里春游了？好好想想，把你春游所见到的景象写下来。注意抓住景物的特点，按照一定的顺序写。题目自拟，不少于400字。注意语句通顺，不写错别字。写完自己修改一下。_第二单元达标测试密卷时间：90分钟 总分值 100分规书写词语。10分fn zh qio bo rng yn s yng l zi * jn kng zh gu *i*io l yn yu二、形近字辨析组词。6分率薯狭乳划( ) 嫁( )摔暑挟浮滑( ) 稼( )三、查字典。3分证

9、字共 笔， 部， 构造，第六笔是 ；证的主要意思有：= 1 * GB3用人物、事实来说明或断定。凭据，帮助断定事理的东西。在证物中，证的意思是 。在物证中，证的意思是 。四、多音字组词。2分 b *u jin yn 薄血强 咽 bo *i qin yn 五、按要求写词语。8分1.近义词:聚集 嘹亮伫立等待 2.反义词:喜悦( ) 释放结合供应3. 例：劈波斩浪波与浪是近义词：_、_ 1分4. 例：不进则退进与退是反义词：_、_ 1分5. 在括号里填上适宜的词语。2分急促的 干涸的 难忘的 冲动的 ( )的天空 ( )的轰鸣 ( )的袭击 ( )的咆哮六、选词填空。2分 俯视 仰望 探望 瞻仰

10、参观 1.周末，我们全体少先队员去军事博物馆。2昨晚，我去 了生病在家休息的小刚。3.去，我一定要去毛主席纪念堂 。4. 星空，我们在北方可以看到北极星。5.站在楼上 整个校园，我感到无比兴奋。七、按要求写句子。分1教师关心着我们。改为比喻句 _2一进门，我就看见了一灿烂的笑脸和温暖人心的话语。修改病句_3布谷鸟咕咕地叫。改为拟人句_4小华吃掉了桌子上的粽子。改为把字句和被字句_5没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。改为反问句_6小溪流着。扩句 _7奇妙的克隆技术正向人们展示它诱人的前景。缩句_八、乱句重排。3分有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的

11、香味，飘得满街满院都是。小城里每一个庭院都栽了很多树。凤凰树开了花，开得则热闹，小城好似笼罩在一片片红云中。九、朝花夕拾。根据课文容填空9分1. 神舟5号发射成功！指挥大厅里一片欢跃，每个人的脸上都洋溢着_、_和_。2. 西游记里的大圣，_常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己_的悟空。用今天的科学名词来讲，那就是悟空能够快速地_自己。3.当时，太阳系有无数_的碎片_，彼此碰撞是_。十、阅读理解。19分一课阅读。6分40多亿年前，火星与地球 形成了。这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季 ， 连一天的时间都差不多。 ，人们把地

12、球和火星称为太阳系中的孪生兄弟，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。1.在括号里填上适宜的词语。2分2这兄弟俩指的是_、_ ，这个说法形象地说明了_。这个句子还采用了_的修辞手法。1.5分3人们由此推测中的此指的是_，人们推测的容是_ 。1分4这一段文字的主要容是_。 1.5分二课外阅读。13分_春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫留鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟常年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。留鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，那些冲过暴风雨幸存下来的留鸟已经jn p l

13、 jn了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。留鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的留鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，留鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。许多留鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行，有的留鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠*io ho体储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能到达160千米。飞行途中，留鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。是什么原因让留鸟一定要迁飞呢？原来，当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，留鸟就知道迁飞的时间到了。这是留鸟父母传

14、下来的习性。到了五、六月间，北方各种虫子多起来，留鸟往北飞来， *ing yng这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，留鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。留鸟没带指南针和地图，会不会迷路呢？不会的，科学研究证明白天留鸟用太阳作向导飞行，夜晚靠星星引路，它们就这样飞向南方又飞回北方。1、给短文加个适宜的题目，写在前面的横线上。1分2、读短文中的拼音，将这些词语写在下面的横线上。1.5分_ _ _3、写出以下词语的近义词。1.5分迷失 储存 丰富 4、根据短文容填空。7分_叫留鸟。_叫留鸟。短文从_、_、_和 _四方面说明留鸟迁飞是

15、一次充满着危险的旅行。短文画虚线的句子是一个 句。写一个类似的句子。_5、留鸟为什么要迁飞？在文中用画出来。留鸟怎样区分方向？在文中用画出来。2分十一、习作。30分在你的身边，一定发生过许多事情。这些事情有的令你开心不已，有的令你久久难忘，有的令你懊悔不已这次习作，就选择一件你印象最深的一件事，讲给大家听吧。要写出心的真实感受，要按照一定的顺序写。题目自拟，不少于380字。写好后,多读几遍,用心修改作文，改正自己不满意的地方。第三单元达标测试密卷时间：90分钟 总分值 100分一、给加点的字选择正确的读音。用画出5分吮吸shn yn抒情sh y魁梧ku gu双鬓bn bn沉淀dindng倔强j

16、u ju桅杆wi wi炫耀*un *in呐喊n ni婉约wn wn二、读一读，写词语。10分 p qmng wn qng s f ro yu tnr y k *ng ch rfn wizng sng三、辨字组词。6分勒 脾 躁 愤 享 谴 刑 撕 勤 牌 燥 喷 亨 遗 形 斯 四、按要求写词语。6分一 重病 一 乐曲 一 清泉 一 音符淙淙的 的海绵 的叹息 的哭泣 的倾诉 的呐喊 的心血 的精神五、填字成词，并选词填空。4分 大悟 诚服 汗 功 一目 化 夷 饱经 似渴 携幼1爸爸讲述了事情的经过，我才 。2我 地点点头，感觉教师一番话包含着意味深长的哲理。3别看外表不起眼，他可是为我们班

17、夺冠立下了 。4高尔基 地学习知识，就好似饥饿得人扑在面包上。5.爷爷那 的脸上，显出由衷的喜悦。六、给句子加标点。3分1就这样 海伦学会了阅读 书写和算术 学会了用手指 说话2 司马谈临终之时 泪流满面地拉着儿子的手说 我死之后 朝廷会让你继任我的官职 你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇七、按要求写句子。 6分1.她不分昼夜，吸吮着知识的甘霖。改成比喻句_2.我怎能不写完这部史书呢？改为感慨句1分_3.生活的穷困泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。缩句 1分_4.知识翻开了海伦的眼界，增长了海伦生活的勇气和信心。用修改符号修改病句_八、朝花夕拾。根据课文容填空11分1他想起了师父_，想

18、到了自己_，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_，_，_ ，_2起初琴声_，有如山泉从幽谷中_，_。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的_，在思念对他_的师父，在思索自己走过的_ 。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，_，_。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的_，他爱那美丽富饶的_，他爱那惠山的_，他爱那照耀清泉的_最后用了省略号，请补充一句：_ 。3通过本单元的学习，我认识了_ 的海伦 凯勒，_ 的阿炳，_的和和_的司马迁。九、口语交际。早上，你背着书包去学校。就在快要走到学校门口的时候，你看到有一个小同学把一个面包包装袋丢到了地上。这时候你会怎么做怎么说？写一写吧。_十

19、、阅读理解。19分一课阅读。6分司马迁发愤写史记节选正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横hng hng祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军(辩 辨)护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便消除了这个念头。他想 人总是要死的 有的重于泰山 有的轻于鸿毛 我如果就这样死了 不是比鸿毛还轻吗 我一定要活下去 我一定要写完这部史书 想到这里，他尽力( 刻 克)制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋mi mn在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1.把文中不恰当的拼音和汉字画去。2分2. 将文中所缺的标点补上。3

20、分3.飞来横祸的意思是_，在文中指_ 。2分4.司马迁悲愤交加，他悲的是_ ，愤的又是_。从几次想血溅墙头，了此残身体会到他_ 的心情。从把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底体会出他_。4分5 .用画出司马迁想的句子，用画出他怎么做的句子。2分6.人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。这句话原来的句子是_。将我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？改为述句_ 。你觉得死得比泰山还重的人有_、_等。3分二课外阅读。13分羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副

21、聚精会神的样子，真好似世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的土香草被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里，长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草在习习的晚风中躺下来翻草。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进展第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣可是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和土香草吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否善于经常翻草、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次观察过羊吃草

22、，也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？1、联系上下问解释词语。1五彩缤纷：2专心致志：3一丝不苟：4不厌其烦：2、给第三自然段画线的句子加上标点符号。3、用画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子。4、联系上下文写出下面句子的意思。对于我们周围的世界分得清嫩芽和土香草吗？这句话中嫩芽指_，土香草指_。这句问话的意思是：作者要求我们对于周围的世界_。5、文中的翻草是指_。6、读完这篇短文后，你受到了什么启示？_十一、习作。30分最近，班里是不是举行了什么活动？选取一次你印象最深的活动，按照新闻报道的方法，写一篇习作。注意把活动的经过写详细，容写

23、具体，语句通顺。写完修改一下。_第四单元达标测试密卷时间：90分钟 总分值 100分一、看拼音写词语，注意把字写工整。10分ln ku zhn *u u zhu i j co pngyu y zhung sh m n sh t du w二、辨字组词。7分拱 吏 尸 埃 欧 涯 管 洪 史 户 挨 鸥 崖 馆 三、查字典。3分伍字的音序是 ，音节是 ，可组词 ；伍字的主要意思有：= 1 * GB3军队。同伴的人 。五的大写。在行伍中，伍的意思是 ；在羞与为伍中，伍的意思是 ；伍仟中，伍应该选择第 个解释。四、在括号里填上加点词语的近义词。5分1.老班长表情严肃，不像我刚开场那样随和了。 2.父亲

24、仍旧每天按时去上班，好似什么都没发生过。 3.我们依照他的说法去做，果然挖出了水。 4.这个舞台很独特，可以随意升高。 5.博物馆里还列着当年红军过草地时穿的军装。 五、补充词语完整。4分巍然 山 水 粼粼 如画 举世 惟 惟 南 北 绝 仅 披靡 举世 假设有 神态 六、巧填关联词。 4分1.姥姥 年纪很大了， 行动还很利索。2. 明平时努力学习， 考试取得了好成绩。3.我们 有决心， 可以战胜困难。4. 刮风下雨，我们 要按时到校上课。七、按要求写句子。 4分1.人们可以听到舞曲。扩句_2.维也纳城被静静流淌的多瑙河分成两局部。改为把字句_3.举世无双的兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

25、缩句_4.金字塔难道不是埃及人民智慧的结晶吗？改为述句_八、把下面的乱句排列成段，将序号写在前面的括号里。3分 这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，教师会选当升旗手呢？ 我和另一个旗手向国旗走去。 耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋二又紧得几乎握不住绳子。 教师选我当旗手，我很自豪。 第一次升旗，将永远留在我的记忆中。 我暗下决心，从现在起，我也要为国争光。 随着歌声，五星红旗徐徐上升。九、朝花夕拾。根据课文容填空9分1_的兵马俑是我国_ 的珍贵历史文物。兵马俑不仅_，而且_，_。兵马俑_地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是_的。 2.课文音乐之都维也纳围绕_。这一中心句，从四个方面进展

26、具体描写，分别是1_；2_；3_ ；4 _。 3. _是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔_座，其中最大的是_。 十、口语交际。我们祖国地大物博，有很多的名胜古迹。你都去过哪个景点呢？向没有去过的同学推荐一下吧。写出景点的特点，注意语句通顺。赶快写一写吧。_十一、阅读理解。19分一课阅读。6分音乐之都维也纳片段维也纳 一天也离不开音乐。人们在漫步时， 可以看到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露l lu天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和he huo着花草的芬芳，在晚风中飘溢， 。维也纳的许多家庭有着室演奏的传统， 在合家欢乐的时候，总要演奏一番，优美的曲

27、调传遍街头巷尾。更有趣的是在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。1.给加点的字选择正确的读音画。2在括号里填上适宜的词语。3.文中从_、_、_、_四个方面说明维也纳人喜爱音乐。4.用画出文中的中心句句。这个句子说明本段的构造是_。二课外阅读。13分一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子 高大宽阔， 房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。说着，

28、他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明翻开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象-房间的一切 摆放得井然有序， 有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：干杯。你可以走了。青年人手持酒杯一下子愣住了，既为难又遗憾地说：可是，我我还没有向您请教呢眼前这些难道还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：你进来又有一分钟了。一分钟一分钟青年人假设有所思，眉头紧缩。突然，他大声说：我懂了，一分钟的时间可以做很多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红

29、酒一饮而尽，向班杰明连连道，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感班杰明对他的教育。1、联系上下文，在短文的括号里填上恰当的关联词。2、根据意思在短文中找出相应的成语，写在括号里。1好似在思考着什么。 2形容整齐的样子，有秩序。 3、再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思，打上1班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 2班杰明成心把房间弄乱，以此教育青年人。 3因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。 4、用画出能表达文章中心的句子。再说说你对这句话的理解。_十二、习作。30分你都游览过哪些有名的景点？请选取你游览的一个景点，写一篇游览记。注意写出游览的经过，写出你心的感受；容

30、要具体、详细，语句通顺。写完修改一下。_期中测试密卷一时间：90分钟 总分值 100分一、规书写词语。10分lu l po *io zhung shm n zhn *uhu bn j m *io l bin yun j zo二、形近字辨析组词。6分盯哪乳狭绕 砌 叮那浮峡饶 切 三、补充词语完整。8分荒野 地山 习为 以待 秀丽 便饭 惊叹 饱经 四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。4分1.扣：= 1 * GB3强留 = 2 * GB3敲 = 3 * GB3绳结拘留 小扣 扣子 2.摊：= 1 * GB3铺平 = 2 * GB3遇上 = 3 * GB3分担摊上这事，谁心里也不好受。

31、 她麻利地抱出被子，在床上摊开。 这笔钱不能叫你一个人拿，大家分摊。 五、选择适宜的词，填入下面句子中的括号里。4分骤然 坦然 毅然 竟然 1.昨天下午，天气 变冷，刮起了西北风。2.昨天天气预报说今天天气晴好，下午，天 下起了雨。3.面对着凶恶的日本鬼子，他冷笑一声， 跳下了悬崖。4.面对着重重困难，他的态度非常 。 六、按要求写句子。分1同学们学习。扩句_2夏天的小兴安岭是个美丽的季节。修改病句_3石榴的皮被撑裂了。改为拟人句_4那几颗开满了密密层层的淡红的花的海棠树就像几座喷花的飞泉。缩句_七、乱句重排。 5分但是少年宫里仍然异常热闹。太阳收尽了最后一片。怀着轻松愉快的心情向家里走去。夜

32、幕徐徐降临了。路上的行人渐渐稀少了。我恋恋不舍地离开了少年宫。八、朝花夕拾。根据课文容填空6分1二泉映月 是阿炳用心演奏的乐曲，实则是用琴声倾吐自己对_ 、对 _、对_和对_的深沉的爱。2只拣儿童多处行文中描写海棠花开得旺的句子是：_，其中关键词_、_、_写出了海棠的旺。3从和远航这篇课文中我们了解到和一共远航_次，而课文较详细地介绍了和_下西洋远航的情况，表现了我国古代人民_ 和_。第一次远航主要从_、_、_三个方面来描写的。九、教室刚刚装修，教师让同学们设计一个标语，你想怎样设计呢？把你的想法写下来吧。2分_十、阅读理解。21分一课阅读。8分兵马俑 (节选)兵马俑规模宏大。已开掘的三个俑坑

33、，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场则大，坑有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是始皇当年统率的一支 、所向披靡的大军。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自

34、假设的样子，一看就知道是 、肩负重任的高级将领。1.在括号填上适宜的词语。12.第一自然段的中心是什么？用划出最能表现这一中心的句子。2分_3.第一自然段主要应用了_的说明方法。14.这段话中起到承上启下的作用的一句话是_。1分5.将军俑什么特点？摘抄6个关键词语写下来。 (3分)_二课外阅读。13分勤奋的画家门采尔门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开场作画，非常勤奋、刻苦。他的画比拟早地反响反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅轧钢工厂，轰动了全国。当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出

35、去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：要有秘诀，那就是多看多画。青年画家说：我画得不少呀！有时一天就可一画好几，要卖出去往往得(de d di)等上一年，这是为什么呢？门采尔笑着说：这件事好办，你不妨倒过来试试。青年画家莫名其妙：倒过来，这是什么意思，先生？门采尔一本正经：对呀！倒过来，就是要你用一年的工夫去画一画，你就能一天把它卖出去了。青年画家苦笑着说：一年画一画，那多慢呀！门采尔严厉严肃严格起来：画画是艰辛的劳动，是没有捷径可走的。青年画家回去后，着(zhe zho zhu)实认真地画起来，用一年的时间画一画，当然竟然果然不到一天

36、就卖出去了。1、找出青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。1分2、把括号里不正确的拼音或词语划掉。2分3、解释字词的意思。4分(1)你就能一天把它卖出去了。的它是指_(2) 捷径的径的意思是_(3) 栩栩如生的意思是_(4)莫名其妙的意思是_4、门采尔要青年画家倒过来，这里指的是把什么和什么倒过来？2分5、门采尔的秘诀是什么？2分6、这篇短文告诉我们什么道理？从文中找出一句话来答复2分十一、习作。30分以下面的一段话为开头，续写作文。注意想象合理，写清事情的经过和结果。注意容详细具体，注意语句通顺。350字左右。放学了，小东背着书包走在回家的路上。大街上人来人往，车水马龙。突然，一辆

37、小汽车开来，小东不由得抬头看了一眼。这一看，她不由得呆住了。期中测试密卷二一、给加点的字选择正确读音，用标出。3分春风fn fn 染绿 l l 锨镐 o o 涌起yn yn 完毕s sh 树丛cn chn二、规书写词语。10分pi qin m n sh j zu chn p q mio mng qio boyo *i zhung sh k *ng三、区分字形，组词。5分喷 诱 泰 摇 仆 愤 透 谣 朴 四、将括号里能与前面搭配的词画出来。3分下定理想 决心抑制困难 失误 造型奇迹 奇特任务艰辛 艰巨 衣着华美 壮丽 形势严肃 严峻方法美妙 巧妙 国家富强 富裕 倾听心灵 心声五、把以下成语补

38、充完整，并选择填空。6+2=8分一_十_ _来_祸 _繁_茂_右盼 冰清_ 聚_会_1.要做到速读，就要加快阅读速度，眼睛看得快，也就是俗话说的_。2. 院子里的那棵大树得有30多岁了，历经风雨，依然_。3. 小明一进商场就 ，对什么都感兴趣。他好奇心很强，什么都想弄个明白。4. 日子就这样过去，哪料到一场_突然降临到这一家人头上。六、 完成下面的句子练习。5分1.直到现在，亚非的许多国家还流传着三保太监下西洋的故事。缩句_2. 美丽的画面把我吸引住了。改成被字句：_3.一群群鱼儿在泉水里尽情地嬉戏、玩闹。改写成非拟人句：_4. 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。仿写：_的摇篮。5.我呼吸着空气。扩

39、句6.你制定了学习方案。你应当按方案去做。关联词连句_七、排列下面的句子成一段通顺的话，在前面的括号里填上序号。3分 它把自己的身体乃至体的一切养料都供应了大树、鲜花、小草 但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢 所以，泥土是一切之源。 你也许不会注意它，因为它是则平凡，则没有吸引力。 它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 你注意过那藏着植物根基的泥土吗八、根据课文容填空。14分我们走到哪里，哪里便披上绿袍，_的山岩，完毕了_，_的荒山，如今已_。只要管理的好，_，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会_，以旺盛的生命力舒展出_，使出浑身解数。这似乎是阿炳在赞叹_，在思念_，在思索_。在

40、这段时间的学习中，我们认识了_的海伦凯勒，_的司马迁，_的阿炳，_的兵马俑，_的金字塔。九、用修改符号修改下面一段话。3分观看了电影白求恩，使我们受到很大教育。电影里有这么一个片段：白求恩大夫在最后一刻的生命，从床上座起来。他抬起头，舞动右臂，喊出最后一句话：努力吧，为了革命的须要！ 即使白求恩已经离我们而去，他也永远活在我们心中。十、阅读片段或短文，完成指定练习。21分一 课阅读7分正当他专心致致志写作史记的时候，一场飞来横hng hng祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了lio le此残生。但想到史记还没有完成

41、，便消除了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！想到这里，他尽jn jn力抑制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。1.在文中括号里选择正确的音节或词语。2.文中划线的句子是司马迁的，这里用了引号表示的作用是_。3.文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。 _4.司马迁悲愤交加，他悲什么，愤什么？_5.我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？(把这句话改为述句)_5.司马迁认为怎样死去是比鸿毛还轻 怎样死去是重于泰山_(二)课外阅读1

42、4分敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建立家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假设没有抱成团的智慧，假设没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的薄弱 卑微 微薄并没有什么可怕，甚至命运

43、的薄弱 卑微 微薄也不能决断什么，可怕的是看不到薄弱 卑微 微薄的力量，无视了在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往 体积， 精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1.分用把短文括号中的用得恰当的词语画出来。在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。2.蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把抱成黑团的蚂蚁比作

44、雪球？_3.在第七自然段中，作者把_比作了一根细小的针。4.文章的最后一句话运用了千里之堤，溃于蚁穴这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻_。5.第四自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话于前文第_段相照应。6.第五自然段中，作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧？运用你已有的知识，结合短文容答复_7.蚂蚁家庭抱成团逃离火海，防止全军覆灭的行为表达了_精神。十一、习作。25分亲爱的同学们，在这半学期里，你一定参加了了许多丰富多彩的活动，比方体操比赛、运动会、演讲比赛等。请你选择印象最深的一项活动，写出来与大家分享一下。注意将活动的

45、过程写具体，写出你的真情实感。字数不少于400字。_第五单元测试密卷时间：90分钟 总分值 100分一、看拼音写词语，注意书写工整。10分g bon wi m ll ba png lun*in qsh fu h *i bo gu g co 二、给加点的字选择正确的读音，打上用，再用另一个读音组词。4分混蛋hn hn_ 咽下去yn yn_降落lu l_ 差异ch chi _三、比一比，再组词。6分柔 晨 缕 傅 澡 谐 揉 辰 搂 膊 燥 皆 四、补充词语完整。6分莫名 一本 有礼豁然 高深 侃侃 衣衫 一塌 理 气 五、填空。4分1补充句子。2分君子不失色于人，。，无礼讨人嫌。2.选词填空。2

46、分注视 注意 希望 盼望 = 1 * GB2我 着那辆*的红色轿车，发现它有些奇怪。= 2 * GB2这只鸟儿怎么一动不动？这个现象引起了我的 。= 3 * GB2我天天 着爸爸早点回来。我 有一天坐上轮船，在茫茫大海上航行。六、给句子加标点。3分1不过我并不往菜上浇 而是拿着水瓢 拼尽了力气 把水往天空里一扬 大喊着 下雨了 下雨了2你作业做的真棒同学们夸奖说其实也没什么只不过认真罢了七、按要求写句子。 4分1. 祖父虽然教我，可我并不细看。用加点词语仿写句子_2.例：商店里的商品真多，我看得眼睛都花了。 商店里的商品真多，我看得眼花缭乱。 昨天我没来，他猛地问我活动的情况，问得我说不出事情

47、的微妙。_3.爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放出温柔的光。缩句_4.我不禁忍不住笑出声来。修改病句_八、朝花夕拾。根据课文容填空9分1.是母亲用那一双_为我翻开了_的宝库，给我送来月夜_。她让_陪伴我的_，用_启迪我的_。2.人在社会上生活，总要和_。学会_，恰当地使用_，就能使_的关系更加_，社会生活更加_。3她用_的嗓音_地为我_，轻轻地，像_，像_。九、口语交际。3分值日生刚刚清扫干净了教室，可是一下课，教室的地面上就出现了不少的纸屑。怎么改变这一现状呢？提出你的建议吧！_十、乱句重排。3分我连忙走上一步向教师问好。生爱师，师爱生，我心里真快乐。同学们也一个跟着一个地向教师问好。我走进校门口

48、，远远看见教师在教室门口。教师也向同学一个一个地问好。同学们心里也都很快乐。十一、阅读理解。19分一课阅读。6分谈礼貌片段 有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：对不起，把您的裙子踩脏了。女青年微笑着说：没关系。于是一场可能发生的纠纷防止了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理抚慰他说：这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！朱师傅听了总理的话深受感动。可见

49、 、 、 的语言，不但沟通了人们的 ，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。1在括号里填上恰当的词语。1.5分2 文中划横线的句子，你是怎么理解的？1.5分_3.朱师傅为周总理理发二十多年。这句话说明了什么？1.5分_4. 朱师傅听了总理的话为什么深受感动？1.5分_二课外阅读。12分_南方一家幼儿园公开招聘pn园长，由于待遇极优厚 优良，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心里的女研究生和多名早已有职业和稳定收入的女大学生。但经过考试，最终被录取的却不是她们，而是一个扎着小辫儿的极文静 安静的姑娘她叫雯wn雯。请看最后一轮面试吧！面试试场在二楼，楼梯拐角处有个脏兮*兮的小男孩，拖着鼻涕，正

50、站在那里泪汪汪地等着什么，当众多的应聘者穿过长长的楼梯去面试时，只有雯雯停了下来，她不仅掏出手帕给孩子擦了擦鼻涕，还亲切 亲热地说了一句：小弟弟别哭，是不是找不着妈妈了？别哭，等我一会儿，姐姐去去就来，带你找妈妈！请再注意后来的情节：面试之后，众多的应聘者都匆匆下楼，视假设无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，则亲切地哄他，则认真地给他唱歌，则投入地给他讲故事而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来！天！应聘者谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排的！自然，当园方宣布被录用者是雯雯并播放了刚刚的录像时，所有的报考者都羞愧 害羞地低下了头她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必

51、然！因为她们尽管知识渊博修养深厚，却恰恰缺少了一种更珍贵的东西。1在括号里选择适宜的词语，打上。2分2.给短文加个题目，写在横线上。1分3.作者认为落选者缺乏一样更珍贵的东西，这样东西是什么？1分_4.请在文中画出她们被必然淘汰的原因。用画出2分5.理解短文后答复。4分那个小男孩什么样？_雯雯是怎么对待小男孩的？请用在文中找出。6.读了这则短文，你想说什么？2分_十二、习作。30分以他她真_为题，写一篇文章，介绍自己班的一位同学。要求：先补充题目，再写作文。用一两件事例反映人物特点，注意写出人物的特点，容要具体、详细，语句通顺。写完修改一下。450字左右。_第六单元测试密卷时间：90分钟 总分

52、值 100分一、 给带点字选择正确的读音，用画出。3分逶迤wi wi 脚趾ch zh 重兵zhng chng磅礴png bng 铮铮zhng zhng鏖战o o二、看拼音写词语，注意书写工整。10分kng zhey hn bn t mn j jin chngjng wi shn shu q p nin dao rng jn三、比一比，再组词。6分赛 锋 婉 魄 警 希 寒 峰 碗 魂 擎 稀 四、把词语补充完整。6分1把词语补充完整。气壮 奔腾 兼程 之躯 惊 动 滚滚 饥寒 燃眉 2. 六一儿童节要到了，你一定很快乐吧。用几个成语形容一下你的心情。_ _ _ _2分五、我会选词填空。3分满满

53、 慢慢 漫漫1.小红拿起暖壶，把杯子倒得 的。2.教师 走进教室，好似身体不是很舒服。3. 征途，再也见不到大黑骡子的身影了。 奋然 猛然 毅然 坦然4.解放军战士 跳入水中，用自己的身体筑起了一道人墙。5.怎么办？面对危险，老班长 决定自己留下来掩护大家。6.王贵 推开门，一把就抓住了扭身要跑的小红。7.面对失败，他表现得很 ，没有沮丧。六、写出以下带点词语的近义词。4分1.几个警卫员听说后也急忙围拢过来。 2.德怀决定杀坐骑解决吃饭问题。 3.长江转瞬间变成了一条暴怒的巨龙。 4.过草地是红军长征最为艰辛的一段历程。 七、按要求写句子。 7分1.远看长城，像一条长龙。仿写句子_2黄河落日的

54、壮观景象，谁都说它美。改为反问句_3.我们要及时改正并且发现工作中的错误。修改病句_4. 鸟儿飞翔。改拟人句_5.雨下得很大。把句子写详细_6.他一次次失败了。他不放弃。用关联词联句_7.红军战士经过急行军，把敌人远远甩在身后。改为被字句_八、判断以下说法是否正确，正确的打上，错误的打上。3分1.七律 长征的作者是，整首诗表达了革命者的大无畏的革命英雄主义精神。 2. 索性赤脚奔跑起来。这句话中的索性的意思是使小性子，发脾气。 3.不到长城非好汉。的意思是说，一定要去攀登长城。 九、口语交际。2分在你知道的英雄人物中，你最崇拜谁？写几句话表达你对他的敬仰之情吧！_十、课文。根据课文容填空9分1

55、金沙水拍云崖暖，_。更喜岷山千里雪，_。这首诗中，最能表达红军战士的大无畏精神的句子是_。2.灾情就是_，灾区就是_。在这_的关头，几十万解放军官兵朝着大江挺进。3狂风卷着_，_地_着堤岸，战士们高声喊道：狂风为我们_！暴雨为我们_！巨浪为我们_！十一、阅读理解。19分课阅读。6分大江保卫战节选 的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸 他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园教师周运兰 在簰洲湾 他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望 哪里有洪水，哪里就有军旗 ;哪里有危险，哪里就有军徽 。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就

56、像看到了他们的大救星。 1. 按原文在括号中填上适宜的词语。1.5分2. 给文中缺少标点的地方加上标点。1.5分3.这段话是围绕着哪句话写的？请用在文中划出。1分4.文中加的句子是一个_，这个句子表现了_。2分课外阅读。13分高贵 的 施 舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会大方 ki gi 施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。 乞丐生气地说我只有一只手你还忍心叫我搬砖不愿给就不给何必刁难我 母亲并不生气，俯身搬起砖来。她成心用一只手搬，搬了一趟才说：你看，一只手也能

57、干活。我能干，你为什么不能干呢？ 乞丐怔 zhn zhn 住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。整整两个小时，他才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸jn qn 湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感谢地说：你。母亲说：你不用我，这是你自己凭力气挣的工钱。 乞丐说：我不会忘记你的。他对母亲深深地鞠 j j 了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的

58、砖搬到屋前，照样给了他20元钱。 我不解地问：上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次又把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？ 母亲说：这堆砖放在屋前和屋后都一样。我嘟着嘴说：那就不要搬了。母亲摸摸我的头说：对乞丐来说，搬和不搬可就大不一样了。 此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中缺乏的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。 母亲说：这是

59、你自己干出来的。 独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。 母亲说：我们不能承受你的照顾。为什么？因为我们一家人都有两只手。 董事长坚持说：我已替你们买好房子了。 母亲一笑说：那就把房子送给一只手也没有的人吧。1 给短文第2自然段加标点。 2 在文中括号里选择正确的读音。 3 写反义词。 慷慨感激4母亲为什么成心用一只手搬？_ 5母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？ _ 6我请求母亲不要叫乞丐搬砖头，母亲却说对乞丐来说，搬和不搬可就大不一样了，这句话是什么意思？_7 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？_ 8你是怎样理解高贵的施舍这个标题的？ _十二、习作

60、。28分每个人都有自己喜欢的人，这个人可能是你熟悉的，比方父母、教师、同学，也可能是你从书报中了解到的人。用你的笔介绍一下你喜欢的一个人吧。注意写出这个人的特点，说清楚你为什么喜欢她他。注意容要具体、详细，语句通顺。题目自拟，写完修改一下。第七单元测试密卷时间：90分钟 总分值 100分一、看拼音写词语，注意书写工整。10分 sho zi shn jin sh *p lng d tnzh zhchun cng b yd shang * gi 二、比一比，再组词。6分棕 杉 槐 栖 喻 勺 踪 衫 愧 洒 愉 句 三、给带点字选择正确的读音，用画出。3分喻字的构造是_，部首是_，除了部首还余_画