沪粤版初中物理八年级 4.1 从全球变暖谈起 教案

1、从全球变暖谈起学习目标：1.记住并说出温度是表示物体冷热程度的物理量，能说出环境中常见的温度值。2.说出液体温度计的构造、工作原理以及刻度方法。3.会正确使用温度计，练习用温度计测量液体的温度。重点：温度计工作原理，温度计构造和正确使用和读数，摄氏温标难点：温度计的使用，摄氏温标自主学习请同学们自学教材，完成下列习题。1.温度是表示 的物理量。测温度的工具是_。2.温度计内装的液体通常是_、_、_等。温度计的工作原理是利用_的性质制成的。3.温度计的结构有：_，_，_，_等，“ ”表示_。温度计可测的最高温度是 _，最低温度是_，分度值是_。 4.摄氏温标的单位是_，读作_.摄氏温标规定1标准

2、大气压_的温度为0 ，_的温度为100，在0和100之间分成_等分，每一等分就为_，读作_。36 读作_，-57 读作_。5.国际上通用的是热力学温标，单位是_,简称_,符号是_.小组活动活动1 只凭感觉判断温度可靠吗？活动2 观察温度计识记：测量温度的工具：温度计温度计的工作原理：利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度的。（水银、酒精和煤油等物质)摄氏温标。（突破重点）关注：如何标注温度计刻度？自主研学：阅读课本P84页并结合图4-5。活动3 正确使用温度计同学们仔细观察课本P84页图4-6，自己总结如何正确使用温度计方法指导：温度计的正确使用方法认：观察温度计的测量范围和分度值； 注意：使用前

3、应估测被测液体的温度，测温时不得超过温度计的量程！ 放：温度计玻璃泡要与被测液体充分接触,玻璃泡不得触及器壁和器底.读：不能将温度计从被测液体中拿出来读数；待示数稳定后读数；读数时视线应垂直于温度计 ，与温度计内的液面相平。实验：用温度计测水温。练习选择题 1下面关于常用温度计的使用中，错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。 220的正确读法是 A零下20度 B零下摄氏20度C负摄氏20度 D零下20摄氏度讨论：体温计的结构和用法有什么特殊之处？1、

4、是否有缩口。2、用前要甩吗？3、可否离开人体读数？4、量程和分度值分别是多少？练兵1常用温度计是根据_ 的性质制成的。所用液体可以是_、_或_。2实验室常用的是水银温度计，它的下端是_，上面连着一根内径很细的_，当温度稍有变化时，细管内水银面的_就会有变化。3温度计上的字母“”表示这个温度计采用_温标，它的低温点是_大气压下_的温度定为0摄氏度，高温点是_大气压下_的温度定为100摄氏度。4体温计的最小刻度是_，测量范围从_到_。5、以下温度中，最接近25的是( )A、健康成年人的体温 B、南昌市冬季最低气温C、冰水混合物的温度 D、让人感觉温暖舒适的房间的温度6、温度计测量液体温度的主要步骤有：A、观察温度计的测量范围及最小分度值，选取适当的温度计；B、估计被测液体的温度；C、让温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触；D、取出温度计；