上学期幼儿园中班个人工作总结例文

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 上学期幼儿园中班个人工作总结例文 个人的工作总结是总结出自己工作中的阅历教训，这个阅历教训对接下来的工作有很大的作用。下面是我搜集整理的上学期幼儿园中班个人工作总结，接待阅读。 上学期幼儿园中班个人工作总结 时间的流泻，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都能高兴地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的才能也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，才能、学识与技能也得到了进一步的进展 , 现将本学期的各项教导、教学工作作如下总结： 一、教导教学方面： 本学期我们中一班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境

2、，扶助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教导教学上，能提防保教结合，全面进展的原那么，崇敬每一位幼儿，进展他们的天性。照本班幼儿的实际处境制定班级工作筹划，周筹划，科学安置幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿举行细心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。 二：卫生保健方面： 以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照管好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良

3、好卫生习惯，促使幼儿多喝水，对大、小便需要扶助的幼儿赋予照管，对出汗过多的幼儿，实时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赋予更加照管。教师每天都能专心地做好消毒和清洁工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，裁减细菌滋生。 三、家园联系方面： 幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教导好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教导好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的处境，所以，每天放学后，我们都实时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的处境，做的好的赋予实时的激励和表扬，做得不够的请家长合作，扶助幼儿校正

4、。如察觉缺席的幼儿，我们实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 四、存在的缺乏： 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大片面幼儿大方、活泼，但由于男孩子更加多，对比好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得奇怪好动，不能很好地遵守活动规矩;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地促使和指点等，这些都有待于我在以后的工作中加以提升。 上学期幼儿园中班个人工作总结 在繁忙、快节奏的教导教学工作中，

5、迎来了学期的尾声。回首这一个学期的工作，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，真令人难忘。本学期，我和苏老师、徐老师配班，在我们共同努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作举行总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺遂开展。 (一)班风班貌方面 我班现有40名幼儿，其中5名是插班生。过了一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能高兴地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的才能也有了不同水平的提高。黄奕菲、周蕴韵等幼儿思维活跃，情愿发言;张浠菡、钱 磊等幼儿能在老师的引导下大胆、高兴地加入各项活动;王钰涵、沈 科等幼儿在老师的指点扶助下也养成了每日午睡的好习惯;刘璟洋、谢若枫

6、等幼儿自理才能有了很大的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐步养成，才能、学识与技能也得到了进一步的进展。 (二)教导教学方面 1、创设活动区学习环境 一开学，我们老师便将活动室的桌椅摆放成生动便当的区域形式。充分利用班级区域的布局特点、现有空间、设备、合理分割半隐秘式的，相对独立又便于幼儿合作互动的区角。另外我们结合班级特色活动创设了变废为宝区，让幼儿能在不知不觉中各方面的才能得到培养和磨练。同时我们结合主题活动开展自主区域嬉戏，为幼儿供给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们开设了数学区、健身区、生活区、语言区、操作区等多个区角，根据幼儿的年

7、龄特点、本班教导教学总目标和正在举行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，幼儿活动的兴趣很高。 2、扎实开展日常教导教学活动 一向以来，我们班严格遵守幼儿园的各项作息和规章制度，按时按量举行每次活动。每次活动间隔，我们尽量裁减幼儿的消极等待，充分利用他们的在园时间对他们举行多方面教导，我们每两个星期都有选择的内容，并且我们定期会带幼儿到图书室和科学察觉室(聪慧屋)，每月一次园内组织混龄活动、社区活动等，在正常而有序地一日生活中，孩子们各方面才能都得到了很大的磨练与提高。 无论什么活动，我们总是几个老师同时参与，尽可能多地增加孩子们被指导的机遇。我们还组织幼儿积极加入幼儿园的各

8、项活动比赛，取得了不错的劳绩，在班级环境布置检查中，我班被评为了“环境优胜班”，看着我们与孩子共同取得的成果，我们觉得花的时间是值得的。 3、提防天性，因人施教 在教导过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教导以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异。所以我们在教学中就提防个体差异，因人施教，引导幼儿天性健康进展。首先我们从了解孩子入手，实时掌管幼儿各方面的表现，掌管个体素质的进展水平。然后举行分析，分析问题存在的理由。再选择恰当的教导方法，教导手段举行教导。并针对不同天性的幼儿采取不同的教导方法。另外我们还激励小挚友积极加入假日服务班，从而使幼儿有更大的进步。 4、育

9、儿之本，德育为重 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子凭借性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一处境，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌管第一手的资料，在调查摸底的根基上再利用空域时间(晨间活动、自由活动等)教导幼儿。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教导内容，向家长提出梦想，取得家长的合作，提高教导效果。在我们一次次的解释下，好多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教导活动。例如：我班的凡幸小挚友，从小就对比娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的凭借性更加强，连早晨来园确定要家长送到教室门口，帮他把东

10、西都放好才行。针对这一处境，我们实时举行家访，向家长了解幼儿在家的生活处境，家庭教导，并适当教给了家长一些育儿学识。在近一学期的努力下，该幼儿的自理才能有了很大的进步，家长也终究对我们的建议赋予了较高的评价。 5、听故事，培养幼儿的倾听习惯 开学初，我们察觉不少幼儿在集体活动中情愿发言，但却不能宁静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能宁静地看或听，往往会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言才能、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐嬉戏、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事，隔一段时间请

11、幼儿来陈述故事，逐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能宁静地听录音机里的故事。在培养倾听习惯的同时，我们也提防在各项活动中培养幼儿情愿与同伴交流，大胆发言的好习惯。如在活动中，我们经常引导幼儿用语言陈述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对唱曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极激励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。 (三)科研工作 这学期我园的科研活动是“开展多元教导，促进幼儿和谐进展”，其中我班开展了” 创天性化环境，促幼儿和谐进展”的子课题研究，我们班以“天性、和谐”为中心，让喜悦、宽松、对等的环境影

12、响幼儿，促进幼儿才能的进展。 开学初，我们专心了解处境，并根据实际制定了切实可行的筹划。活动中我们为幼儿供给了可以刺激幼儿进展的丰富环境，运用非传统方式来学习传统学科，供给多元的表达途径让幼儿发表，采用多媒体、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地查看等多种形式促进每个幼儿都富有天性的进展。教学中，教师始终创造各种机遇，引导幼儿积极主动地去察觉、去斟酌、去学习、去实践，让幼儿在不知不觉中感受美，创造富有天性的环境，使幼儿与环境和谐进展。 (四)班务工作 1、我们老师之间能以合作协调、共同努力的态度举行班上的各项工作。 2、做好班上财物的保管，严格锗行卫生、安好、保健制度，尽量做到“俭朴为园”。 虽然我们

13、几人能做在一起议论的时间并不多，但我们还是经常利用各种机遇就孩子问题举行议论并共同磋商解决策略。由于班级是一个集体，也是一个大家庭，我们老师，既是家庭成员又是家长，只有我们齐心协力，班级才能管理地好，进展地好。 (五)保育工作 我们坚持保教结合的原那么，和保育员阿姨一起把工作做的有声有色，家长们都对比合意。 1、每天早晨坚持举行晨检，不仅检查孩子的精神状况，身体处境，还检查幼儿的口袋，并记录幼儿带药处境，以便实时为孩子喂药。 2、根据天气冷热变化实时给幼儿增减衣服。 3、激励幼儿吃两碗饭，主动为幼儿添饭添菜。 4、培养幼儿的自我服务才能，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。 5、培养幼儿良好

14、的为他人服务的才能，如：重点指导值日生工作，使全体的孩子做起值日生工作都井井有条。 6、 做好午检工作，为幼儿盖好被子，指点幼儿睡姿正确，不蒙头。 7、 幼儿离园前，扶助幼儿整理好衣服。 以上就是我们保育工作的处境，另外，在班级卫生工作方面，我们坚持每天两次小扫，每周一次清洁，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的摆放保持整齐有序。 (六)家园合作 切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家出息行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的概括处境和筹划安置，还结合我班的课题研究向家出息行概括的介绍，我们供给了一些已开展的主题活动的资料，并且

15、向家长介绍了“校信通”，也得到了家长的理解和支持，全班都开通了“校信通”， “校信通”是我们与家出息行沟通的另一个桥梁。在我们的幼儿成长册中家长和老师都专心细致地记录了孩子的成长体验，在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的处境，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家出息行沟通，班级里的重大活动如需家长合作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。让家长更多的了解孩子的进展处境，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 (七)、存在问题和进

16、展方向 1 、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留神力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2 、在学习习惯上，有的幼儿留神力不易集中;有的幼儿情愿发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回复问题声音不够嘹亮等。 3 、不少幼儿绘画的坚持性对比的差，并且想象力对比的局限，热爱照老师或者同伴的画，下学期要加强幼儿想象绘画才能的培养。 4、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在目生人前对比拘谨， 5、幼儿的思维不开阔，导致好多幼儿的想象力和创造力不能更好地发挥。 总之，我们会更加努力，不骄不躁，取长补短做好各项工作，更加细心、细心的做好每一个环节

17、，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更璀璨的阳光! 上学期幼儿园中班个人工作总结 时光飞逝,岁月如流.回首即将终止的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与合作下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面： 本人思想端正，专心贯切党的教导方针，对工作有奉献精神、喜欢幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关切每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的根本原那么，关切国家大事，专心加入政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平日关切时事，坚持读报教导指导纲要等关于课改的

18、书籍资料，提高对课改的理论学识了解与实践中的应用水平。我专心学习新纲要，用其崭新的教导理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 教导教学方面: 本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，扶助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务才能，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手举行分层教学，针对不同孩子的不同进展水平举行施教，以促进幼儿身心和谐健康地进展。 在教导教学上，能提防保教结合，全面进展的原那么，崇敬每一位幼儿，进展他们的

19、天性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作筹划，照本班幼儿的实际处境制定班级工作筹划，周筹划，科学安置幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿举行细心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中，激励幼儿主动大方地参与嬉戏，相互交流，培养了他们的口语表达才能，交往才能和团结合作的才能，使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具打定充分，能专心上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，生动地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持

20、多操作，多议论的原那么，经常对个别才能差的幼儿举行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学识. 这学期在保育工作方面，我专心完成每件上级交给的任务，把幼儿的安好放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能提防保教结合，在生活环节渗透教导，使幼儿巩固自我养护才能及自理才能。 家长交流方面： 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的处境，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都实时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的处境，做好的赋予实时的激励和表扬，做得不够的请家长合作，助幼儿校正。如察觉缺席的幼儿，我实时打电话与家长问候幼儿的

21、身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教导是一个繁杂的教导，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的处境，同时也让我们了解孩子在家的处境，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教导和管理工作的观法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以提升，持续努力，跟上社会时代的步伐。 上学期幼儿园中班个人工作总结 学期即将终止，回想本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣

22、慰与骄傲，由于我们看到了老师在不断的进步、天真心爱的孩子们在每日喜悦、幸福的成长。回想这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持扶助下，在我们中一班的两位教师的齐心合作下，依据规程围绕园里各项教导教学的工作要点，结合本班实际处境，采取各种教导形式、方法、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根基上取得了较大的进步，现将总结如下： 一、根本处境 我班有幼儿48名，其中男孩28人，女孩20 人，本学期新入园5名新生，根本能适应幼儿园生活。其他幼儿通过上学年的学习，在日常模范、教导教学等方面都有很大的进步。为了使幼儿在体、智、德、美等多方面更好地进展，特制订了以下学期筹划。 二

23、、指导思想 以纲要精神为指导，“以幼儿进展为本”为理念，结合农村幼儿教导教学工作阅历，引导幼儿主动学习、主动参与、在幼儿原有生活阅历的根基上获取新的阅历和进展，促进幼儿全面、和谐、富有天性的进展，为幼儿终身进展奠定根基。同时留神与家长的沟通，积极发挥教导合力的作用。 三、本学期教导教学目标 (一)健康领域 1、自己独立盥洗，能正确的洗手和洗脸，会使用自己的毛巾，把手、脸擦明净，如鼻子、耳背、颈、手面、手指缝等。 2、学会使用筷子吃饭时不掉饭菜，掌管正确的刷牙方法。 3、玩大型玩具时不挤不抢，以免跌伤碰伤。 4、对目生人有确定的机警性，保持距离。 5、知道有病要吃药，不怕吃药，不乱吃药品。 6、

24、学会如何去扶助和关切别人，并且能够主动的扶助和关切别人。 7、磨练行走、跑、跳、投掷、钻爬的动作，学习一些简朴的体操。 (二)语言领域 1、能听出普遍话中每个字的发音位置，能切实的发出普遍话中难发的和轻易混淆的语音，大胆的使用各种词汇。 2、容许主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，懂得按次序轮替讲话，口齿领会，说话完整，自然大方，并能纯熟掌管礼貌用语。 3、能集中留神力，细心有礼貌的倾听他人讲话，不随意打断别人讲话，能根据语言指令连续行动或完成一项任务。 4、能主动提问并切实的回复问题，能恰当说明自己的想法和做法，并会对自己和他人的行为表现举行简朴的评议。能根据幼儿之间的语言行为，辨识语言的美

25、，并使用美的语言。能较细致连贯的描述人物或背景。 5、初步了解幼儿文学作品的不同题材，热爱听儿歌和讲故事，能复述简短故事，朗诵儿歌，续编故事。 6、热爱看图书，能看懂每幅画的大意。 7、有书写兴趣，并掌掌管确定的方法。 (三)社会领域 1、爱好自己、小挚友、老师所在的班级和幼儿园，说话有礼貌，崇敬家人。能主动扶助他人做一些力所能及的事情。 2、容许接纳别人，与同伴友好相处，学会谦让、共享。 3、有自己的兴趣、爱好，能较正确的评价自己和他人，能够简朴考虑一种行为的前因后果。 4、能够积极热心的加入各种各样的活动，擅长表达自己欲求、梦想，能够根据自己的条件确定目标，能对自己的行动做出简朴的筹划。

26、5、了解自己的家乡风土人情及当地的资源。具有对比浓的家乡意识。 6、熟悉“六一”“教师节”等节日，感受节日的气氛。 7、不断巩固安好意识，提高对环境的适应才能。 (四)科学领域 1、能有意识的选择利用身边的事物和现象，作为科学研究的对象开展研究活动。 2、增进对自然的熟悉，形式有关的事物的根本概念，并能初步了解事物之间的简朴关系，学会一些简朴的认知方法。 3、学会关爱小动物，查看家禽、昆虫，了解一些动物的特征、习性。 4、了解一些自然现象之间的相互关系，巩固环保意识，形成正确的环保行为。 5、查看几种常见的蔬菜、水果，了解家乡的特产，具有喜欢家乡的情感。 6、知道一些常用的交通工具，知道他们的

27、名称。 7、能正确认读、书写1-10。正确对比10以内物品数量的多少。 8、能按物体特征排序，并找出规律。 能正确熟悉长方形、正方形。能在生活中找出类似物品，能用几何图形举行简朴的拼搭。 9、知道早晨、中午、晚上;初步感知时间的延续性。 (五)艺术领域 1、能用绘画形式表达对生活中的人、事、物的情感体验，有表现欲望。 2、初步学会调配颜色，并选择自己热爱的颜色设计画面，涂色平匀。 3、培养幼儿在绘画过程中举行大胆尝试，激发表现美的心绪。 4、利用农村无毒安好的自然材料和身边废旧材料，运用画、折、贴等方法作出自己热爱的作品。 5、赏识能理解的美术作品、民间工艺品。初步感受和体验艺术美。 6、热爱

28、加入多种音乐活动，体验活动中带来的不同乐趣。 7、学习领唱、对唱、合唱，体验合作演唱的乐趣。 8、能有表情的表演，能自创歌曲。 四、班级活动的组织和实施 九月份：(一)养成教导。 (二)完成九月份的教导教学目标。 开展活动：配对陈述、送给老师的画 十月份：(一)完成十月份教导教学。 (二)幼儿熟悉了各种图形 开展活动：画秋天、找秋天、捡落叶 十一月份：(一)完成十一月份教导教学 (二)安好教导 开展活动：1、绘画比赛。2、讲故事。 十二月份：(一)完成十二月份的教导教学。 (二)给幼儿陈述“天气的变化”。 (三) 了解圣诞节。 开展活动：1、记录天气的变化。2、探索冬天。3、堆雪人 一月份：(

29、一)完成一月份教导教学目标 (二)唱歌比赛 (三)春节联欢会。 开展活动：1、吹泡泡嬉戏。2、智力嬉戏。 五、卫生保健 除了每日做好教导教学活动，还要留神卫生保健工作。 1、每日专心做好晨、午检工作，做到有处境实时察觉实时解决。 2、专心做好小杯子和小毛巾的消毒工作。 3、每日留神活动室开窗通风和定时消毒(用紫外线灯)。 六、家长工作 为了更好地发挥教导合力的作用，还要做好家长工作，以诚恳打动家长，使他们情愿与教师合作，共同教导幼儿。 上学期幼儿园中班个人工作总结 说到总结才猛然感觉到,是啊,我加入工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回想这半年,我付出了多少

30、,又收获了多少呢?悄悄的回想一下，这短短的几个月既繁忙，又充实，有着大量值得总结和反思的地方。 在新学期开头的时候，我分到了中一班和两位有阅历的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和磨练，所以在采纳这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都对比熟谙经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。 这学期我们园内的活动对比多，从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、紧密合作，发挥自

31、己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留神搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终究换来了累累硕果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午，我积极加入园领导组织教师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教导，更新自己的教导观念，树立育人为本的思想。同时加强教导法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，专心履行岗位职责，关切、保护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教导教学工作 工作中虚心向从事幼儿教导阅历丰富的教师学习， 观摩其他教师上课，积极加入园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来

32、选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月筹划、周筹划，并专心组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教导实践举行反思，找出问题的症结，提升教导的方式、策略等，收到了确定的效果。 (二)全身心的投入，保教结合，喜欢崇敬理解幼儿 我们两位教师轮替当保育员。这个班有28个小挚友，我们共同协商，把我们班的纪律及自主才能一起抓、同时我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。自主才能方面：我们坚持正面教导，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的凭借思想

33、。对幼儿好的行为或表现赋予断定，赞美和激励，使幼儿能够更有信仰，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时扶助，以提高幼儿的自主才能，并实时与家长沟通，争取家长合作。就纪律方面：对少片面幼儿展现的不良行为，我采取的是实时分析理由，该批评的批评，并赋予适度的教导，引导幼儿养成良好的行为习惯，逐渐的做到遵守纪律。 在教学方面，幼儿更是在原来的根基上有了不同程度的提高，更加是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的劳绩。幼儿在身心高兴的气氛中，生长也更加好，出勤率较高。 在频繁的活动之中，我没有忘却对孩子最重要的养成教导。陶行知老先生说“生活即教导”，所以我留神在一日生活各环节中加强查看与指

34、导，积极激励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会专心倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回复问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量激励 幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。在嬉戏活动中让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自主的人。保证幼儿活动室、午睡室感激、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿

35、餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，保护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、细心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教导环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，实时与家长交流孩子在园的学习和生活处境，反应孩子在家的信息，使家长与教师之间彼此沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教导措施，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和才能。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到

36、好的信息实时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我积极备课，专心讲课，得到了领导和同事们的断定。 四、熟悉缺乏，努力进步 通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的劳绩也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成磨练自己的课堂，学会抓获教学契机，提高自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的一年里持续多学，多思、多试，努力把

37、工作做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天确定更美好! 上学期幼儿园中班个人工作总结 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，概括筹划工作主要有以下几点： 一、 指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，按照上级领导安置，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教导观，使幼儿的身心健康进展。 二、 保教工作方面： 1、 持续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿举行全面培养 。 2、 在教学中为幼儿创设

38、轻松、高兴的学习环境 ，结合主题加强环境与教导的互动与结合。 3、 创设良好的语言空气，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往才能和语言表达才能。 4、 按时完本金园的教学任务，及其他工作安置，努力尝试英语教学，让幼儿在高兴嬉戏中学习，培养幼儿学习兴趣。 5、 抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自主才能，让幼儿身心得到健康进展。 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，磨练幼儿身体，巩固幼儿体质。 2、合理安置幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安好教导，提高幼儿自我养护意识。

39、四、家园共育方面： 1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的处境，在家长的合作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，实时向家长反应幼儿在园的学习、生活处境。 3、 家访了解幼儿的家庭教导环境，细心听取家长合理正确的观法和建议，彼此合作共同教导幼儿，使幼儿的健康成长! 五、自身素质的提高： 1、不断挑战自我。一位梦想的教师，应擅长熟悉自己、察觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到颠峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求告成、设计告成，甚至要撞击。 2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受接待的的老师。另外，我、尹老师、王老师一起承受中(