边界值法等23单元测试沈阳职业技术学院课件

1、软件测试技术 主讲教师：冯书晶珍惜时间，善待自己，善待他人！ “四个一”训练组织教学：校训：自强不息，开物成务！培养目标： 计算机软件技术高技能人才！岗位能力要求： 精编程、善操作、懂设计、知流程！2.2.3 软件测试过程2.3 单元测试2.4 集成测试2.5 确认测试2.6 系统测试2.7 验收测试（扩展）封样测试（扩展）回归测试第2章 软件测试基础讲授内容：2.2.3 软件测试过程一、软件测试流程概要不科学的测试流程在测试阶段才开始测试：缺乏计划。缺乏依据、准则。随机性大。可重复性差。二、测试与软件开发各阶段的关系：三、软件测试步骤：制定测试计划编写测试说明执行测试编写测试状态报告编写测试

2、报告编写测试总结报告四、目前的测试流程：五、测试阶段单元测试集成测试确认测试系统测试验收测试封样测试为什么要有这些测试阶段呢？如何在项目过程定义中选择这些阶段？ 因为我们的软件会有各种类型的错误和各种测试种类。首先，各个模块内部可能存在各种差错。如：（1）模块接口错误；（2）局部数据结构错误；（3）边界条件设置错误；（4）覆盖条件不满足；（5）没有有效的出错处理。这些就是单元测试要解决的问题。为什么要有这些测试阶段？基本属于白盒测试，即已知程序内部结构，需要构造驱动和桩的测试。在结构化编程中单元是函数，在面向对象编程中单元是类，（不是绝对的，测试粒度应灵活）对应详细设计。单元测试的基本方法有：

3、基本路径法；数据流法；逻辑流法；边界值法等。2.3 单元测试（1）单元测试环境其次，各个模块集成后会出现一些缺陷：各个模块的接口调用不正确；一个模块的功能是否会对另一个模块的功能产生不利的影响；各个子功能组合起来，能否达到预期要求的父功能；全局数据结构是否有问题。这些是集成测试要解决的问题。为什么要有这些测试阶段？2.4 集成测试基本属于黑盒测试，即不知道程序的内部结构，只验证单元之间的调用接口关系。也需要构造驱动和桩。集成测试的主要内容是单元之间的输入、输出接口、全局变量、集成后的模块功能是否受到影响等关系，对应概要设计。集成测试有自上而下、自下而上、大爆炸等几种方式。为什么要有这些测试阶段

4、？确认测试：为了验证软件的功能及其他特性是否与用户的要求一致，即是否满足需求规格。 这是我们重视用户需求的体现！2.5 确认测试属于黑盒测试，根据需求规格说明书进行测试，不需要构造驱动和桩。确认测试主要是测试软件是否满足需求规格说明书的要求。主要方法有等价类划分、因果图、边界值等。系统测试：是把待测试的软件，作为整个基于计算机系统的一个元素，与计算机硬件、外设、某些支持软件、数据等其他系统元素结合在一起，在实际运行（使用）环境下，对计算机系统进行一系列的针对功能和性能的测试。为什么要有这些测试阶段？2.6 系统测试在确认测试结束后，软件的功能测试就已经结束了，系统测试是在特定系统环境下进行软件

5、测试，是系统的确认测试的一部分。和确认测试的内容一样，不过要在系统硬件环境下进行。验收测试：主要是由用户进行的测试工作，这样能够更直接地验证我们的软件是否真正满足用户的需求。为什么要有这些测试阶段？2.7 验收测试验收测试是指由用户进行的测试，包括alpha和beta测试。不是由测试部门进行测试，而是由用户进行测试，应对用户的使用情况进行收集。封样测试：确保软件介质的正确性、完整性、安全性、可读性等，保证软件生产的正常进行。为什么要有这些测试阶段？（扩展）封样测试在软件通过发布评审后，可以对软件进行封样测试，此时软件功能性测试已经结束，封样测试是生产的重要前提步骤。主要包括测试完整性、安全性、可读性测试。测试结束后出封样测试报告。（扩展）回归测试回归测试是指当软件或环境更改后再次对已测试过的软件功能的测试。每发生一个变化，相应的就应该进行一次回归测试。回归测试理论上可以自动执行以便它能反映条件的变化。回归测试的判定如下：不测试新的功能；测试用于确定；旧的Bug没有重新出现；没有引入新的Bug；功能没有丢失或破坏。测试实际流程测试流程制定与裁减原则，与项目经理的沟通（充分、合理）。思考： 测试过程中，测