2022暑期教师培训学习心得5篇（范本）

1、2022暑期教师培训学习心得5篇（范本）篇一：炎炎暑夏，我的内心也似这般热浪翻涌。几天的培训，曹雅、卓 小瑜等三位校长的提供让人坚信一个好校长就是一所好学校，张局长 关于“三五三”教育开展战略思考的讲座掷地有声，更让人热血沸腾， 似乎看到了石泉教育的新希望。石泉教育犹如一艘巨轮，需要有魄力 与信心的人掌舵，需要有格局与情怀的人领航。近三个小时的讲座, 让每一个与会者信心倍增。作为这艘战舰上的一员，理应努力学习, 提升教书育人的水平和适应环境的能力，努力到达一个好教师就是一 种好教育的境界。培训的内容大体分了这样几个模块：PPT的制作、教师提供交流、 观看请叫我第一名影片。这次的培训不管从内容上

2、形式上还是安 排上，都给我耳目一新的感觉，从中让我学习到了很多东西。在第一天的课件制作中，老师边讲解边让我们实操，操作过程中 有不懂不会的再进行单独指导，从中我学会了一些在PPT软件中， 不曾想到的功能。有些高大尚的制作，原来在PPT软件中就能实现， 如：音频、视频剪辑，文字与图片的不同组合可呈现出很多不一样的 效果，一些在数学课件中的图形平移、拼接动画，语文教学中一些简 单的笔顺动画，图片可切割成不同的形状再排序更加美观统一等等。 这些操作在我们以后的教学中，肯定能起到事半功倍的效果。通过课 件的展示制作也能从侧面表达一个教师的整体素养，实用有效的课件 可以给我们的课堂添彩助力，可以让我们的

3、课堂教学更加精彩。第二天的交流提供中，选了六位优秀教师进行提供“影响一生的 一本好书”，过程中用抽签的方式，现场抽取在场的老师进行提供。 在这些上台的教师中，我感受到了一位优秀教师，最基本的教学素养 在不断的学习与打磨中完善自己。其中李娟老师说：将自己定义 为怎样的人就会成为怎样的人，她结合自己的亲身经历来诠释，让我 感触颇深。朱文文老师用提问的方式翻开老师们的新思路，现场气氛 一度活跃又轻松，在此让我深感不同思路的重要性。董笑笑老师提供 的阅读力权威又实用，书本内容看似枯燥却让人读后有一种敬畏而向 往的感觉。之后，观看影片请叫我第一名让我在轻松与泪眼朦胧中度过， 主人公悲惨的经历，以及生活中

4、遇到的狗血时刻让我啼笑皆非，他找 对人生方向时的坚持，在坚持中的成长，对教育的热爱与执着，无论 身处何种职业都会为之动容。后来进入教育领域后，他的一些教学方 法和教学手段更让我惊喜又充满期待，从他身上让我看到了自己的初 心，让我想起刚来柘小时升旗仪式上的热泪盈眶，让我找回了那个最 新的自己。最后，要感谢学校领导们给我们安排了温馨的午餐和酸奶，体贴 又暖心，细节处见真章，身为柘小的老师感动中求进步，新的学年期 待遇见成长的自己。第2页共9页“用文化浸润学生的心灵”“坚守教育情怀，永葆教育青春”这 样的声音一直在我的心底呼唤，这也是我今天听了张局长和金坛陈艳 老师的讲座后最深切的感悟。一所好的学校

5、一定要有自己的校园文化，一个优秀的班级必须要 有浸润学生心灵的班级文化，一个好的老师必须要有丰富的学识和大 爱情怀。作为一线教师，我更清晰地认识到文化构建对班级建设和学 生成长的重要性。良好的班级文化积淀不仅能为学生的素质开展创立 良好的气氛，还能为形成一个勤奋、向上、充满活力的班集体起到“润 物细无声”的催化作用，潜移默化地引领学生明辨是非，阳光向上, 成人成才。教孩子们三年，要为孩子们未来的开展谋划三十年，在孩子们的 心灵上种花，培育孩子们的心灵健康，我们每一位班主任责无旁贷。教育是一场温暖的修行，一场心灵的修行。在繁杂的工作中，我 们要永远不忘放下身来，静心思考，静待花开，用温暖的心照亮

6、迷失 的路，用智慧的心点亮成长的美好篇三：这个暑假我很荣幸聆听了中心小学主任为我们讲解做PPT的技 巧，他的高超水平震撼了我，通过曹老师认真的讲解、不厌其烦的答第3页共9页 疑，使我有腺醐灌顶之感，收获颇丰。也由衷感谢学校各位领导为我 们准备这么一个很好的学习提高的平台。曹主任首先向我们介绍了母板和模板的特点，在比照中让我们真 切的感受到一个制作精良的课件，给我们带来视觉上的效果是不同的。 他还向我们演示了如何利用视图中的网络线进行精准绘图，在“觅元 素”中进行搜索素材，下载没背景的图片，在实际操作中让我们懂得 这种图片的好处。利用细节上的设计图案到达与教学主题的融合的效 果。在学习中有的老师

7、手快、脑快，能跟上老师的节奏，能呈现老师 教学的内容,我记忆力差一点，一边听一边用手机把教学视频录下来， 在动手操作的时候，出现大脑空白的时候，就回看拍下来的视频。在 学习中我掌握了一些小技巧比方格式刷双击可以刷屡次，同时按住 ctrl+shif键可以把图形进行等比例放大。如何利用绘图中的现有图形 进行重组和改造，创造性的制作新颖的图案，如何抠图为己所用。如 何利用工具制造图形旋转的效果。虽然有些操作对数学学科更实用， 但也激活了我们语文老师的思维，在学习中我感慨科技进步之强大， 回想以前在课件里插个视频，步骤很繁琐，现在只要在插入菜单里找 到视频选项，在里面就能自由剪裁了，操作起来更加方便快

8、捷了。让我印象最深刻的是在学习中我还学会的如何制作出，书翻页的 效果，大家都被这种神奇的效果吸引了，学习得都很专注，我也被这 种气氛感染了，学习的尽头更足了。我一边听着曹老师的讲解，一边 认真操作，当自己的制作效果初具雏形时，内心的激动无以言表，让第4页共9页 我拥有了前所未有的成就感!另外曹老师教的很有耐心,先操作一遍, 再让我们在下面动手实践一遍，而且还在与我们的互动中耐心的给我 们指导，为我们答疑解惑，让我们很是感动。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训 就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作中给了我切实的指导 和鼓励。也解决了局部我们之前无法解决的难题，感谢我们

9、的培训老 师辛勤付出，会后我一定把所学的知识慢慢消化掉，把所学内容创造 性的运用到教学实践中去，争取不做被新时代淘汰的老师。篇四：暑假是老师们休息和学习充电的好时机。为了进一步学习、研究 部编版高中教材理念与特点，革新教学方法，提升教师专业素养，我 县教育局组织了中小学教师素养提升培训。8月3日，是高中教师培 训的第二天，在县语文教科室鲁弘主任的主持和精心组织下，全县参 与培训的高中语文教师齐聚语文学科分会场，共同研究新教材背景下 高中语文教学教学工作。此次活动，为高中语文新教材教学工作的开 展指明了方向，理清了思路。上午，首先进行的是视频课观摩。观摩课题是参加新教材优质课 比赛的三位老师的获

10、奖课视频。观摩完教学视频后，三位老师又分别 对自己的课堂设计进行了说明和反思；随后，分别来自舒城一中、舒 城中学、千人桥中学的张娟、彭克柱、高光亮三位资深教师提供了对第5页共9页观摩课堂的感受和评点。下午的活动从说课开始。参加说课的分别是今年六安市高中语文 的新教材优质课比赛中获得优异成绩的杜娜、李新生、吴传松三位老 师。他们的说课精彩纷呈、各有特色。杜老师的语言干净精炼，思路 清晰；李老师立足大单元教学，宏观整体；吴老师深挖教材，富有深 度。之后的评课研讨，老师们积极主动，踊跃交流。其中，千人桥中 学的黄金星老师、舒城中学的李大金老师、晓天中学的崔世金老师、 干镇中学的陶明华老师的评点贴近教

11、师的教育教学实际，全方位、多 角度的对三位老师的说课进行了交流。最后，鲁弘主任带来了他对新教材教学的研究成果一一高中语 文大单元教学初探的讲座。他从四个方面解读了新教材大单元教学: 一、落实大单元教学，培养审美鉴赏能力；二、结合大单元组织写作， 深化建构创造素养；三、依托大单元对话互动，开展语言运用能力; 四、渗透大单元传统文化，提高文化传承意识。教材是教师课堂教学的依托，是学生学习知识、开展智力和能力 的载体。相信经过这次培训，我县语文教师们将会更好地教学，将新 理念、新方法落实到新教材课堂教学。下面我就简单谈谈我参加这次培训的心得体会吧！1、学习让我们自身升华第6页共9页这次培训学习，给我

12、们创造了学习和互动的平台，学员可以聆听 专家教诲，也可以与各位专交流观点，发表不同看法，更可以将各自 的教学心得相互切磋，使良好经验得到展示，这样的学习极大地丰富 了我们的视野，无论是理论上的，还是教学实践中的经验，都得到了 有效的提升。2、学习让教师体验幸福幸福是一-种体验。在培训中，我真切而强烈地感受到，教师的 幸福不仅仅表达在教育学生，同时也表达在充实自己，而后者是更高 级的精神享受。聆听专家的精彩讲座，或根基扎实，思维绵密;或天 马行空，神游八极;或娓娓道来，波澜不惊;或妙语连珠，舌粲莲花. 逐渐的，淡忘的知识清晰起来，如逢故人;芜杂的思想明了起来，灵 光乍现;陌生的理念翩然而至，豁然

13、开朗，如饮琼浆，又有那-一种幸 福能与此相比?专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟，将为 我的教学实践起到提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源 头活水。这难道不是最大的幸福？3、学习锻造我们的思想做一个有思想的教师是教师的最高境界。一个有思想的教师不仅 要具有精神感召力，有高超的教学艺术，更应该有新颖的教学理念, 能够在理念的不断更新中领略到教育的快乐、幸福，彰显思想的深度!教师的教育理念、教学思想是从哪里来的?是从对知识的渴求中第7页共9页 产生，从知识与日新月异的时代的撞击中产生。这种撞击，可来自鲜 活的现实生活，可以来自具体的教育实践，而继教集中培训正提供了 这样-一个平台，

14、除了聆听专家的教诲，参训者来自不同的学校，有 不同的从教经历，有更多的机会相互交流，相互切磋，因此，继教集 中培训是思想碰撞的舞台。4、学习可使教学常教常新教师极易出现“职业倦怠”。在浮躁不安且功利主义盛行的今天， 许多老师因为“教书”难有成就感逐渐懒惰起来!在继教活动中，旧 的知识得到更新，旧的思维方式得到改变。作为教师，我们需要激发 自身终身开展的愿望和能力，切实赋予终身开展必备的基础知识和基 本技能。在继教中汲取源头活水，正可以保持常新的心态，让自己更 加热爱教育事业。篇五：满怀着期冀，等待着洗礼。确实，产假回来的我似乎总是比别人 慢半拍，想要重新融入到大家庭里，心里还是有些许的担忧和忐

15、忑。8月27日一整天，曹主任带着我们沉浸在PPT制作中。不禁让 我惊叹，以前我对PPT的认识太浅薄。难怪，每次在制作时总是那 么费力，要花费那么多时间。最让我喜欢的是撤除汉字，对我今后的 识字教学有很大的帮助。晚上回家我就做了一个PPT,效率高，赏心 悦目，内心窃喜。第8页共9页8月28日，庄主任送给我们一部电影请叫我第一名，让我感 动地眼泪潸潸。首先作为一个老师，我深刻的体会到什么是大爱什么 是师德。我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。爱让我们看到了期望和信 心,让我们看到了幸福和快乐。爱能让学生在轻柔飘香的春风中沐浴， 让学生在温馨舒适的夏日中陶醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在洁白 素净的冬雪中深思。身为人师，就要心怀爱心：不要放下！每一朵花 都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护 他们，赋予他们怒放的生命。8月30日，教研室的朱主任