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文档简介
1、黑龙江省教育学院补考课程:人力资源管理(起专)总时长:120分钟1.(单选题)下列关于贡献考评的说法不正确的是()。(本题2.0分)A、贡献考评是指考核和评估管理人员在一走时期内担任某个职务的过程中对实现企业目 标的贡献程度B、应尽可能把管理人员的个人努力和部门的成就区别开来C、能力的大小与贡献的多少存在着严格的一一对应的关系D、贡献往往是努力程度和能力强度的函数。因此,贡献考评可以成为决定管理人员报酬 的主要依据。学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:0(单选题)在以下各项,哪项应作为管理干部培训的主要目标?()(本题2.0分)A、传授新知识与新技能B、灌输本企业文化C、培养他们的岗位职务
2、所需的可操作性技能D、以上都是学生答案:未答题标准答案:D解析:得分:O(单选题)采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是 有助于().(本题2.0分)A、提供受训者的业务专精能力B、减轻上级领导的工作压力C、增强受训者的综合管理能力D、考察受训者的高层管理能力学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:O(单选题)以下和企业管理人员需要量无关的因素是()。(本题2. O 分)A、企业的产品数呈B、组织的规模C、人员的流动率5.D、组织发展的需要 学生答案:未答题 标准答案:A 解析: 得分:O(单选题)管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准是()。(本题2 O 分)A、管理的欲望B、冒险的
3、精神C、强健的体魄D、沟通的技能学生答案:未答题标准答案:C解析得分:O(单选题)内部招聘的最主要的缺点是()。(本题2. O分)AS引起同事不满B、有历史包袱,不能迅速展开工作CX 要花很长时间重新了解企业状况DS知识水平可能不够高学生答案:未答题学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:O(单选题)与被考评对象发生业务联系的人员主要有三类:上级、 关系部门、下属。由()的考评主要是评估当事人的协作精神;(本题2. O 分)A、上级人员B、关系部门C、下属学生答案:未答题标准答案:B解析:得分:O&(单选题)与被考评对象发生业务联系的人员主要有三类:上级、关系部门、下属。由()来填写考评表,主
4、要是考核和评价下属的理解能 力和组织执行能力;(本题2. O分)A、上级人员B、关系部门C、下属标准答案:A解析:得分:O(单选题)与被考评对象发生业务联系的人员主要有三类:上级、 关系部门、下属。由()的评价则着重于管理者的领导能力和影响能力。(本题2. O分)A、上级人员B、关系部门C、下属学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:O(单选题)某组织中设有一管理岗位,连续选任了几位干部,结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看,出现这一情况的根本原因最有可能是:()。(本题2.0分)AS 组织设计上没有考虑命令统一的原则B、管理部门选聘干部上没有找到合适人选C、组织设计忽视
5、了对于干部的特点与能力要求D、组织设计没有考虑到责权对应的原则学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:O(单选题)()专门针对管理性工作而设计的职位分析问卷。(本 题2.0分)A、职位分析问卷B、通用标准问卷C、管理职位描述问卷D、职位分析计划表学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:0(单选题)()要求面试者要直接围绕与工作相关的关键胜任能力 来提问,并且让被面试者讲述一些关键的行为事例。(本题2. 0分)AX 情境型问题B、智能型问题C、意愿型问题D、行为型问题标准答案:D解析:得分:O(单选题)下列哪一种培训与开发的方法不属于在岗培训 ().(本题2. O分)A、辅导培训B、实习培训C、
6、工作模拟法D、工作实践体验学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:O(单选题)()是在预测企业内部人员流动的基础上来预测人力资 源的内部供应,是从职位出发进行分析针对具体的部门、职位层次或职 位类别来进行。(本题2. O分)A、马尔科夫模型B、人员替换C、人力资源水池模型D、技能清单标准答案:C解析:得分:O(单选题)职位分析与胜任素质模型中的核心职能是()。(本题 2. O 分)A、绩效管理BX 薪酬管理C、员工关系管理D、职业生涯规划和管理学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:O(多选题)(排序题编码)请分别采用多选项二分法和多选项分类法对下面的题目进行编码,写出编码的步骤和编码的结果。
7、您购买手机时主要考虑哪些因素?(按重要性排序)A.价格B.品牌C.功能D.外观E.质量(本题4. O分)A、价格B、品牌C、功能D、外观E、质呈学生答案:未答题标准答案:AB解析:17.得分:O(多选题)参加招聘会前,关于招聘人员的准备说法正确的有()。(本题4.0分)A、招聘人员的服装服饰整洁大方B、现场人员要有用人部门的人员C、所有的人在回答问题时要口径一致D、现场人员最好有人力资源部的人员E、对求职者可能问到的问题对答如流 学生答案:未答题标准答案:ABCDE解析:得分:0(多选题)笔试的优点包括()。(本题4.0分)AS成绩评走比较客观B、花较少时间达到较高效率CX 对大呈应聘者同时筛
8、选D、应聘者的心理压力比较大E、增加考察的信度和效度学生答案:未答题标准答案:ABCE解析:得分:O19.(多选题)薪酬的货币形式包括()o(本题4 0分)A、奖金津贴B、工资C、销售提成D、福利E、劳动分红学生答案:未答题标准答案:ABCDE解析:得分:020.(多选题)企业薪酬管理应遵循()o(本题4. 0分)AS 对内具有公正性原则BX对成本具有控制性原则CV 对外具有竞争力原则B、工作时间规定C、薪资福利规走DS 对员工具有激励性原则E、体现劳动差别的原则学生答案:未答题标准答案:ABCD解析:得分:O(多选题)外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬,间接薪酬包括公司向员工提供的()o (本题
9、4.0分)AS各种各样保险B、单身公寓C、免费的工作餐D、岗位津贴E、非工作日工资学生答案:未答题标准答案:ABCE解析:22.得分:0(多选题)()属于对员工进行管理的制度。(本题4.0分)AS考勤规走D、年休假的规定E、员工奖惩规走 学生答案:未答题 标准答案:ABCDE 解析:23.得分:O(多选题)根据美国康奈尔大学的研究,人力资源战略可分为24.()(本题4.0分)A、转型战略B、吸引战略C、投资战略D、参与战略学生答案:未答题标准答案:BCD解析得分:0(多选题)人力资源供给预测方法有()。(本题4.0分)A、趋势预测法B、德尔菲法C、人员替代法D、马尔可夫法学生答案:未答题标准答
10、案:CD解析:得分:O(多选题)问卷调査法分为()。(本题4. O分)A、功能性职务分析问卷B、管理职位描述问卷C、综合性职务分析问卷D、职位分析问卷学生答案:未答题标准答案:BCD解析:得分:O(问答题)试述企业人力资源管理统计的指标体系。(本题15. O分)我的答案:未答题标准答案:(1)企业人力资源的数量与素质统计。(1分)(2)企业人力资源的生活日分配统计。(1分)(3)劳动保护与劳动环境统计。(1分)(4)劳动生产率与劳动效益统讣。(1分)(5)劳动定额统计。(1分)(6)企业人力资源的劳动报酬统汁。(1分)(7)职业技能开发统计。(1分)(8)企业人力费用统计。(1分)(9)劳动关
11、系统讣。(1分)(10)企业社会保障统计。(1分)解析:得分:点评:(问答题)人才测评方法有哪些?各有何特征?(本题15. 0分)我的答案:未答题标准答案:测评法,也常叫做测试法。通过测评可以消除面试过程中主考官的主观因素对面试的干扰,增 加招聘者的公平竞争,验证应聘者的能力与潜力,剔除应聘者资料和面试中的一些虚假信息”, 提高录用决策的正确性。现代测评方法源于美国的人才测评中心,主要分为心理测评与能力 测评两类。心理测评主要是对被测评人的个性特征和素质的确走。因为个性与管理成就存 在很大程度的相关关系,通过心理测评对求职者进行个性的测星,发现其是否具有管理关系较 密切的个性特征。心理素质和潜质测评:企业常常需要对其理素质和潜质逬行测评,以确走 被测评人是否符合应聘职务的要求。心理素质和潜质的测评包括价值测评、职业兴趣测评、 智商和情商测评、需要测评、自信度测评、态度测评等。能力测评用于对应聘人员的职业能 力、工作技能和专业知识的测评。职业能力倾向性测评,即测定从事某项特走工作所具备的 某种潜在能力的一种心理测评。由于这种测评可以有效地测量人的某种潜能,从而预测他在 某职业领域中成功和适应的可能性,或判断哪项工
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