高级育婴师实操题3

1、育婴师操作技能模拟卷 A试题1科学添加泥糊状食品（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”这6种泥糊状 食品时渐进的正确顺序。参考答案：顺序：菜水-米汤-菜泥-面条-菜沫-碎菜原则：（p. 157） 1 要掌握先素后荤、由少到多、由细到粗、由稀到稠的渐进原则。添加食物要循序渐进，经过试食、适应、喜欢的过程后再转入新食物，这样可发现 婴儿有无食物 过敏，减少盲目性带来的不良后果婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和 味精等调味 品，尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。

2、添加泥糊状食品要定时定量，新食物的试食要从少到多，开始为5-10毫升，如无过敏反应可增至30-40毫升。同一类食物一次不要喂得太多，过量进食可引发食物过敏。泥糊状食品烹饪要适度，同时要注意卫生试题2记录女婴体重发育曲线本题分值：25分考核时间：5分钟考核形式：笔试具体考核要求：根据所提供的婴儿体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线。根据所提供的正常女婴体重的下限值和上限值，判断婴儿生长是否正常一个女婴的身高别体重的实测值：身长(cm)49505152535455565758596061626364体重3.3.3334.14.4.4.5555666(kg345793580358147)正常女婴身

3、高别标准体重的下限值和上限值:身长(cm)49505152535455565758596061626364下限2.2.2.233. 1333344.4.4.55667803579136803(kg)上限4.4.4.445.25566667778(kg024796713692581)体重（女）千克85身高（cm）包括游戏名555045k0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 该女婴生长正常。试题3:针对6-8个月大的宝宝设计大动作训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常7个月大的宝宝设计大动作

4、能力游戏，称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。顺序散乱错误适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：游戏名称：爬行游戏游戏时间：每天练习游戏次数：每天次数不限注意事项：布置一个安全的学爬环境，可铺放具弹性的软垫，同时注意宝宝衣着（不要穿得过多、过紧或过长）。方法灵活、不要强迫。训练方法：（1）双侧交互爬行：爬行时右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行 进的姿势。（2）上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，可使前庭平衡系统得到充分的训练。（3）爬跪站坐训

5、练：在爬行时，让婴儿停下来改做其他动作，如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧 等动作与爬行结合，使得婴儿能够在爬行过程中不断变换动作，刺激大脑细胞的活动，培养平衡能力。（4）跨越障碍：在婴儿面前放一枕头或靠垫等障碍物，可以在前面放些色彩鲜艳、能够发出声音 的玩具，或者编一个故事，鼓励和刺激婴儿爬行。（Eg :翻身游戏p.191、学会站立p117、练习走路p. 117-118 ）试题4:针对10个月大的宝宝设计生活自理能力（或：10个月大的宝宝的语言能力）训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常10个月大的宝宝设计自理能力能力训练游戏（为1

6、0个月大的宝宝设计语言能力能力训练游戏），包括游戏名称、游戏时间、次 数、注意事 项，并设计出至少3种训练方法。（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。顺序散乱错误适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：（生活自理）游戏名称：喝水/吃饼干的游戏游戏时间：每天不定时游戏次数：5-8次注意事项：用塑料或木茶杯，不要玻璃茶杯，以免摔破而发生意外；喝白开水，不要烫水、冰水；不宜在饭前、睡前喂水。训练方法：1妈妈先做示范，拿水杯喝水，让宝宝模仿喝水3.把水杯放在不同的地方，让宝宝自己去拿，拿到水杯喝水。(语言能力)p. 133 /p. 2

7、04游戏名称：亲子交流游戏时间：每天不定时游戏次数：2-4次注意事项：注意用儿语与婴儿交流；适度，不要强迫；对婴儿的态度要亲切、温和。训练方法：1 把婴儿抱在怀里，用目光和声音多与婴儿聊天，不断跟婴儿说话和用眼神交 流，如“宝宝好 乖”，“我们现在吃饭好不好”。在与婴儿交流时可以做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练，如爸爸妈 妈。从生活中的实物取材，引导婴儿做发音训练。开始由成人一边说一边表演动作，然后由成人说让婴儿 自己来表演，如说“拍拍手”，“再见”，让婴儿做拍手，挥手再见的动作，把动作和名词联系起来。试题3:针对12个月大的宝宝设计精细动作训练游戏本题分值：25分考核时间：5分

8、钟考核形式：笔试（9）具体考核要求：为一个正常12个月大的宝宝设计精细动作能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法（10）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。顺序散乱错误适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：游戏名称：投掷游戏游戏时间：1分钟左右游戏次数：每天1-2次注意事项：找一些不怕摔、不宜碎的东西让婴儿联系投掷，游戏过程中要注意安全。训练方法：1 跳起来摸 球：大人将球举在合适的高度，让婴儿跳起来摸到球。投球入篮：准备2-3个比较轻的球，让婴儿把球扔进篮子，开始时让婴儿距离篮子 左右，根据

9、情50米况逐渐拉长。抛球打罐：可在地上摆放一些空罐子，让婴儿投球打击目标，距离也是由近到远。丢石头：到野外捡一些小石头向远处扔Eg： pl97搭垒积木试题4:针对18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。顺序散乱错误适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作参考答案：游戏名称：配对游戏游戏时间：1-2分钟注意事项：要对玩具进行消毒。玩游戏过程中注意安全，不要让婴儿勿吞小玩具等。方法灵活，不要强迫训练方法：1把形状相同的2个数字或动物的图形放在许多不同的玩具中，让婴儿在比较短的时间内找出相同的东西，培养婴儿分辨异同的能力。拿一个红色的球，让婴儿在其他较多的玩具中找出和红色的球的颜色一样的玩具